小班美术活动教案:鱼儿吐泡泡

时间:2024-03-25 07:58:18 教案 我要投稿
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小班美术活动教案:鱼儿吐泡泡

  作为一名默默奉献的教育工作者,通常需要准备好一份教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。我们该怎么去写教案呢?以下是小编为大家收集的小班美术活动教案:鱼儿吐泡泡,欢迎大家分享。

小班美术活动教案:鱼儿吐泡泡

  活动目标:

  1、通过观察热带鱼,学习用两个大小不同的三角形拼贴来表演热带鱼的身体特征。

  2、探索用大小不同的三角形纸片拼贴热带鱼,再添画鱼眼、鱼泡泡。

  3、在活动中体验成功的快乐。

  活动准备:大小不同的三角形彩纸若干张、幼儿用书、彩色笔若干。

  活动过程:

  1、幼儿观察热带鱼,激发学习兴趣。

  教师出示热带鱼图片提问:小朋友,你们看我把谁请来了?桥它多美啊!

  2、幼儿观察热带鱼,用语言描述出它的身体特征。

  提问:热带鱼的身体是什么形状的?尾巴又是什么形状的?

  3、引导幼儿观察材料,启发幼儿探索用打下不同的三角形拼贴出热带鱼。提问:看你们的桌上有什么?怎样用三角形变成漂亮的热带鱼呢?让幼儿探索用一张大三角形和较小的三角形拼成一条热带鱼。

  4、教师邀请个别幼儿在背景图上选择适当的位置,用三角形拼贴许多鱼。

  再请幼儿用笔添画鱼眼、鱼泡泡等。

  5、幼儿操作,教师巡回指导

  引导幼儿打开幼儿用书,提醒幼儿先选好位置再拼贴,在粘贴时注意将彩色的一面朝上。在操作过程中,提醒幼儿大胆将浆糊抹匀,注意保持画面和手指的干净。鼓励幼儿大胆添画鱼眼、鱼泡和水草等。

  展示幼儿作品。

  教师:这么多可爱的热带鱼,让我们把它们送到海底世界去展览,让大家一起来观赏。  在幼儿操作的时候我选用了三人合作的方式,让幼儿找两个自己的好朋友一起合作完成一幅作品,本想让幼儿体验一下与同伴合作的快乐,但是发现三人合作这种方式并不适合小班年龄的幼儿,孩子对"合作"这一个词还是比较模糊的。

  活动反思:贴添画是一中有趣的艺术活动。对于刚入园的幼儿来说,喜欢拼帖添画是他们的天性,在游戏的氛围中学习是他们最开心的。为了让幼儿在一个比较宽松的气氛中学习,学得快乐,学得轻松,因此在设计《鱼儿吐泡泡》的这个活动是以海底世界贯穿始终的。在活动开始的时候先出示了热带鱼的图片,引导幼儿观察并发现热带鱼的特征。热带鱼是由什么图形变出来的?有几个?他们有什么不同?大的做什么?小的做什么?通过提问,使幼儿在感观上有初步的思考,为下面幼儿拼帖的环节做铺垫。师:老师这也有两个三角形,它们可调皮了,也想来变热带鱼。这时幼儿的兴趣很高,我在示范的时候边示范,边给幼儿讲解操作的要求,到后来我请幼儿上来示范的时候再次指导操作。以后添画泡泡,咕噜一个红泡泡,咕噜一个绿泡泡,咕噜一个大泡泡...边念边画,感觉幼儿特别开心。

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