- 六一儿童节亲子游戏活动方案 推荐度：
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儿童亲子游戏活动
一、亲密活动：跳水运动员
1、请家长带宝宝面向教师席地而坐成一个半圆，教师跪坐在家长和宝宝的对面。
2、教师出示积木跳台和仿真娃娃示范跳水：“我们今天要来玩一个跳水游戏，看，这就是跳水台，先看阳阳怎么做。”配班老师操作娃娃站在跳水台上招手说：“大家好，我叫阳阳，今年X岁。宝宝一起和我喊‘一、二、三’，让阳阳从跳台上跳下来，好吗？”老师带家长和宝宝一起边说“一、二、三”边帮阳阳从跳台上跳下，再一起拍手表扬：“×××，×××，你真棒！”老师：“阳阳真勇敢，宝宝，你想不想也来学跳水运动员？老师依次请宝宝走上来学做小小运动员。
二、走线活动：散步
天气这么好，宝宝们，我们和妈妈一起去散步吧。
（1）妈妈在外面，宝宝在里面，拉着手走。
（2）面向中间摇一摇。
（3）宝宝在前面，妈妈在后面，绕着方形走。抱起宝宝转一圈。
（4）累了，坐下休息一会儿。
三、操作活动：“切切看”
目的：
训练宝宝手眼协调、丰富生活经验。
沟通：
这是专业的教具，水果都是仿真的，孩子正处于切的敏感期。这个时期喜欢模仿成人能做的他也能做。在家刀是危险的，家长不会让宝宝碰，孩子对刀就越来越感兴趣。这个年龄阶段也是孩子第一个反叛期，他有自己的想法。教具的刀是木头做的，不容易伤到手。通过这个教具教宝宝使用刀的用法。切下去有声音是一个吸引点，切好后再把它粘起来，发展触觉。教具中我们采用的物品有一刀、二刀、三刀切。让宝宝初步感知一刀可以分成二份，二刀分成三份，三刀分成四份。操作中有一个错空，软的一定要和硬的粘到一起，这个教具培养宝宝的动作能力，在生活中可以让宝宝用真的切，家长陪同，可以用切蛋糕的刀让宝宝练习。
3、“从哪拿的，放回哪儿去”
“收工作毯：卷呀卷呀卷呀卷，卷成一个大花卷”
和配班老师互说“谢谢，不用谢。”
4、“现在大皮球找到哪个宝宝，哪个宝宝就去取工作毯，拿玩具。”
5、宝宝操作，教师和家长做简单沟通。
6、放音乐，收玩具。
四、音乐游戏：小手小脚
准备：“小手小脚”音乐
过程：1、家长与宝宝围成圆圈坐在地毯上，教师伸出手问：“这是什么？”
“小手带来了一首好听的歌曲，宝宝们一起来学吧。”
2、宝宝看老师表演一遍。
3、宝宝们一起跟着老师边唱边做动作。
4、“小脚也想来表演了。”教师示范表演一遍。
5、宝宝学小脚的歌曲和动作。
6、“我们让小手和小脚一起来表演吧。”
7、听音乐玩游戏3—4遍。
五、亲子游戏：嫦娥奔月
目的：
1、促进宝宝身体概念的发展。
2、提高抵御危险的能力。
3、体验游戏的刺激和快感，增进亲子情感。
准备：废报纸若干
玩法：两位教师手拉报纸的两边站在前方，家长抱着宝宝排好队，听教师指令，一个一个冲向报纸，看谁能把报纸冲破。若报纸破了，教师就换一张报纸。
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