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小班主题教案：妈妈过生日教案及教学反思
作为一位到岗不久的教师，教学是重要的任务之一，借助教学反思我们可以拓展自己的教学方式，来参考自己需要的教学反思吧！下面是小编帮大家整理的小班主题教案：妈妈过生日教案及教学反思，欢迎阅读与收藏。
活动目标
1、学念儿歌，感受欢乐，融洽的气氛。
2、愿意为家人做一些力所能及的事。
活动准备
1、课件。
2、《生日快乐》音乐磁带。
活动过程
(一)、开始部分
屏幕上出示漂亮的， 播放《生日快乐》歌，师生齐唱“祝你生日快乐”，感受气氛。
教师提问：孩子们，今天谁过生日呢?请大家一起来猜一猜。(幼儿自由交谈议论)
教师作总结性发言：哦，今天是xx的生日，孩子和爸爸正忙着给下厨房给妈妈做好吃的呢。
(二)、基本部分
1、教师提问：“小朋友们，妈妈过生日了，她喜欢吃什么呢?(幼儿自由议论：大虾、排骨、蔬菜、烤鸡……)
教师自言自语地做思考状，忽然想到了，说:先来一盘虾吧。(屏幕上出示一盘红烧大虾)再烧一碗汤(出示一碗热气腾腾的汤)。
2、学念儿歌前两句：“妈妈过生日，我和爸爸忙，先来一盘虾，再烧一碗汤”。
3、引导幼儿思考：两个菜还不够，怎么办呢?再加几个菜吧!唉!爸爸在干什么呢?;.。;(引导幼儿观看大屏幕：爸爸在切黄瓜)那我能干些什么呢?(我也不能闲着，我帮爸爸放醋和糖吧。)给妈妈尝一口，妈妈会说什么呢?(唔，这个拌黄瓜，味道特别香)
4、情景表演
1、)教师扮演妈妈，幼儿扮演孩子，孩子把拌黄瓜送到“妈妈”嘴里，妈妈尝一口。一边点头一边说：“唔，这个拌黄瓜，味道特别香”。妈妈与孩子相拥在一起。
2、)教师与幼儿互换角色，幼儿扮演妈妈说：“唔，这个拌黄瓜，味道特别香。”
5、学念儿歌
1)师：“孩子们，刚才我们一起给妈妈过了一个非常有意义的生日，老师心里非常感动，就把作者件事情编成了一首儿歌，名字就叫《妈妈过生日》。
2)教师朗诵儿歌《妈妈过生日》幼儿集体跟念。
6、仿编儿歌
1)请幼儿说一说妈妈喜欢吃的菜。
2)用幼儿提出的菜名替换儿歌中“先来一盘虾，再烧一碗汤”这两句。
如“先来炒鱼片，再烧青菜汤”，“先来红烧肉, 再来炒ji蛋”。
“先来拌三丝，再烧排骨汤”，“先来糖醋鱼，再来土豆丝”。
(三)结束部分
教师简单讲评，把让幼儿把这首儿歌回家说给自己的爸爸妈妈听。
活动反思
活动的导入部分比较有趣，我能结合小班幼儿的年龄特点，创设了宽松的氛围，自然地将幼儿带入了情境中。在教学活动中，我采用了图片的形式，即能帮助幼儿有序地理解儿歌，又能吸引幼儿的注意力，进一步激发幼儿的兴趣。挂图中的菜可先蒙起来，增强神秘感，当说到妈妈喜欢吃什么时，再逐一揭开，这样激发了幼儿参与活动的愿望。
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