大班体育教案:跳格子教案及教学反思

时间:2024-03-16 11:56:57 教案 我要投稿
  • 相关推荐

大班体育教案:跳格子教案及教学反思

  身为一位优秀的老师,我们要在教学中快速成长,通过教学反思可以很好地改正讲课缺点,那么优秀的教学反思是什么样的呢?以下是小编精心整理的大班体育教案:跳格子教案及教学反思,欢迎阅读与收藏。

大班体育教案:跳格子教案及教学反思

  【活动目标】

  1、培养幼儿平衡控制能力,学习单脚连续向前跳。

  2、体验游戏的带来的快乐。

  3、培养幼儿团结合作的观念。

  4、培养幼儿健康活泼的性格。

  【活动准备】

  地上画有格子图,积木

  【活动过程】

  一、开始部分

  "今天天气真好,老师带你们出去活动活动吧!"我们一起来做做运动吧。

  动动手,踢踢腿,跳一跳,跳过来玩一玩。

  二、学习单脚连续向前跳

  1、诶,这是什么?像房子一样的,有许多的格子,每个格子里还有数字呢。可定很好玩,你们想玩吗?那我先来试一试,你们看老师是怎么玩这个格子游戏的。按数字的顺序一个一个跳,跳的时候不能踩到线。你们会吗?那先请你们来玩一玩,玩好了之后来告诉老师你们是怎么玩这个游戏的?

  2、你们刚才是怎么玩的?今天老师也要教你们一个本领就是单脚连续向前跳的办法来玩这个游戏。跳的时候用一只脚来跳,另外一只脚不能踩到地上去,那样就算犯规了。

  3、请幼儿示范。师幼一起来跳一次。

  三、比赛

  1、小朋友真厉害,现在我们来进行一场比赛,看看哪队最先把积木运回,自己这组的篮子里,哪队就算胜利了,得到冠军的那组小朋友每个人奖励一个红苹果,但是在跳的时候,积木不能掉到地上去,要是掉到地上就算犯规,那一组就不能得到冠军。

  2、我们现在开始比赛。

  四、放松运动

  给你们的好朋友捶捶背,捏捏腿,放松放松。我们也玩累了,一起去喝口水休息。

  教学反思:

  在整个活动中,幼儿始终处于宽松、愉快的环境中,他们兴趣高涨,积极主动地学,真正体现了幼儿的主体性,幼儿的积极性得到了充分的调动,在活动最后应引导幼儿遵循游戏规则,不推和拥挤,这也是今后活动中值得注意的问题。

【大班体育教案:跳格子教案及教学反思】相关文章:

大班体育教案:跳格子01-17

大班民间体育游戏优秀教案及教学反思《跳格子》04-09

《跳格子》大班教案05-10

跳格子大班教案06-29

大班游戏教案:跳格子01-17

大班跳格子教案安全活动教案04-02

跳格子教案03-24

跳格子大班社会活动教案04-02

中班体育教案:夹物跳教案及教学反思03-16

大班体育教案及教学反思06-27