大班美术教案：自行车教案及教学反思

大班美术教案：自行车教案及教学反思

　　作为一名到岗不久的人民教师，我们要在课堂教学中快速成长，教学的心得体会可以总结在教学反思中，如何把教学反思做到重点突出呢？以下是小编精心整理的大班美术教案：自行车教案及教学反思，希望对大家有所帮助。

　　活动目标

　　1、尝试运用直、横、斜线的连接画自行车。

　　2、运用紧密排列绘画体会线描的美感。

　　3、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

　　4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。

　　5、培养幼儿的技巧和艺术气质。

　　活动准备

　　1、涂色：自行车

　　2、图片：自行车;自行车的影子。

　　活动过程

　　一、出示图片：自行车的影子(感知不同线条的连接组合)

　　1、教师：这里有一辆车的影子，看看会是什么车呢?(自行车)

　　2、涂色：自行车

　　教师：看许多线条宝宝都跑来了，哦，是一辆自行车。

　　小结：我们可以用许多细细的线条表现自行车的样子。

　　二、示范讨论(了解作画的要点)

　　1、车轮上的钢条怎样安装呢?

　　从轮胎到中间的轴一根根连接起来，像旋转起来的大风车。

　　2、我们怎样把车子组装起来呢?

　　(1)需要一个斜杠

　　(我们用两根线条连接起来)

　　(2)我们还可以用两根线条画什么呢?

　　(车座底部)

　　(3)你觉得还需要什么呢?

　　(龙头车把，有几个呢)

　　3、一辆自行车装好了，你还想添加些什么呢?

　　(用横竖线条紧密组合成车篓，许多密密的横线条在一起变成衣包架)

　　三、幼儿作画

　　我们也来用线条宝宝设计一辆漂亮的自行车

　　1、可以先把自行车的线条描一下。

　　2、线条画得深而不破

　　四、交流讲评

　　你们觉得谁的自行车什么画的最漂亮，什么地方画的比较好呢?

　　教学反思：

　　孩子们学习积极性高。但在开始作画时，相当一部分孩子不敢下笔，在老师的鼓励和引领后才纷纷动笔画。分析原因，平时锻炼机会不足，缺乏自信心所致，大家认为，活动时间太长，在这次活动中，教师的活动程序清晰有序，过程生动、有趣，方法得当。富于启发性、探究性，更重要的是教师的教态、语言、语气始终充满感染力，深深吸引着孩子们情绪愉快地积极、主动参与到活动中，因此，整个活动过程气氛活跃，效果理想。

【大班美术教案：自行车教案及教学反思】相关文章：

大班美术教案：风儿的影子教案及教学反思03-06

大班美术教案：有趣的树皮教案及教学反思03-16

大班美术教案：秋树教案及教学反思03-06

大班美术教案：蚁的家教案及教学反思03-06

大班美术教案：美丽的春天教案及教学反思03-06

大班美术教案：帽子的旅行教案及教学反思03-16

大班美术教案：京剧脸谱教案及教学反思03-16

大班美术教案：小丑先生教案及教学反思03-16

大班美术教案：神奇的叶子教案及教学反思03-17