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托班科学领域教育活动教案
作为一位杰出的老师，常常需要准备教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么应当如何写教案呢？下面是小编为大家整理的托班科学领域教育活动教案，欢迎阅读与收藏。
托班科学领域教育活动教案1
活动目标
1、尝试用感官感知冷和暖
2、初步了解一些取暖的方法。
活动准备
1、声音，小动物叫声
2、各种取暖的物品（手套、围巾、大衣、热水袋等）、小动物玩具若干。
活动过程
1、教师用凉水洗手后，与宝宝握手，引出主题。
让幼儿比较谁的手冷？谁的手暖？
2、讨论：
怎样让老师的'手、身体变得暖暖的？
3、教师根据宝宝的'回答出示相应的取暖物品，让宝宝感知暖。
4、以小动物叫声引起宝宝的注意。
小动物也要过冬呀，我们帮助小动物准备过冬的物品吧。
5、游戏：小动物过冬
引导宝宝做妈妈，为小动物带上不同的取暖物品。
学说：宝宝，现在还冷吗？
6、表扬“爸爸、妈妈”们的积极表现。
培养宝宝爱护动物的情感。
托班科学领域教育活动教案2
活动目标：
1、知道圆形和方形的基本特征，并能区分它们。
2、能正确寻找周围生活中类似的圆形物和方形物。
活动准备：
课件、幼儿凳子下摆放各种圆形和方形的物品。
一、活动引入。
1、我们小朋友过生日的时候要吃什么啊？、
2、出示课件圆形蛋糕和方形蛋糕。小狗今天也要过生日了，朋友们给他送来了两个蛋糕。你们知道这是什么形状的蛋糕吗？（圆蛋糕、方蛋糕）它们有什么不同？
3、小结，一个是原形的蛋糕，一个是方形的蛋糕，小狗真开心，你们开不开心啊？
4、、咔嚓咔嚓，播放幻灯片小火车，朋友们真客气啊，还给小狗送来了火车呢！引导幼儿观察。汽车上哪儿是圆的，哪儿是方的？
二、讨论
为什么火车的车轮是圆的？而车厢是方的呢？
三、操作
1、周老师这里也有一个方的和一个圆的东西，你们的凳子下面也有几样好玩的东西，我们一起拿出来玩一玩吧！
2、请幼儿玩一玩，说一说（为什么圆的可以滚动？方的不可以滚的呢？
3、总结圆形的物体是没有边和角的，而方形的物体是有边有角的，所以圆的是会滚动的，而方的是不可以滚的。
四、找一找
1、教室里还有哪些东西是圆的.？哪些东西是方的？
2、我们自己的身上哪些东西是圆的？哪些东西是方的？
3、结束，我们一起到外面找找看还有哪些东西是圆的？哪些东西是方的好不好？
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