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大班美术教案:捡落叶
作为一名优秀的教育工作者,通常需要准备好一份教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。快来参考教案是怎么写的吧!下面是小编为大家收集的大班美术教案:捡落叶,仅供参考,希望能够帮助到大家。
【活动目标】
1、尝试运用变换图形位置的方法表现侧面人捡落叶的场景。
2、感受秋天的美,体会和好朋友一起捡落叶的快乐。
【活动重点】表现侧面人
【活动难点】尝试表现不同动态。
【活动准备】幼儿有捡落叶的经验、PPT、背景纸。
【活动过程】
一、欣赏讨论。
1、说说秋天的美。
师:秋天到,秋风吹,你们觉得秋天美吗?美在哪里?
2、说说捡落叶。
(1)出示图片,引导幼儿关注人物“低头弯腰”
——师:你看到了谁?他们在做什么?
——师:你们仔细看他们是怎么捡的?
(2)出示图片,帮助幼儿进行对比判断
——师:他们俩谁在认真地捡落叶?为什么?
——师:头和身体有什么不一样?
——利用可移动的教具来演示。
(左边小朋友的头是侧面的,身体是直直的;右边小朋友的头也是侧面的,但是眼睛看着地上,身体是弯着腰的……)
(3)出示图片,引导幼儿关注画面布局
师:你在捡落叶时,其他小朋友在干嘛呢?
(有的在草地上,有的在树林里,还有的在树背后。有的在近处,有的在远处,有的挨得近,有的离得远。)
二、联想创作。
1、提出要求,引导幼儿注意构图。
先画出捡落叶的自己,再画出自己的好朋友,接着让你和你的好朋友穿上好看的衣服,最后添画一些落叶。
2、幼儿创作,教师巡回观察指导。
3、根据情况,教师进行过程性讲评。
三、展现交流。
1、相互介绍自己的作品。“你和谁一起捡落叶?你们都捡到落叶了吗?”
2、请个别幼儿来介绍作品。
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