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幼儿园中班语言教案：耳朵上的绿星星
作为一位不辞辛劳的人民教师，常常要根据教学需要编写教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。教案应该怎么写才好呢？下面是小编收集整理的幼儿园中班语言教案：耳朵上的绿星星，仅供参考，大家一起来看看吧。
一.活动目标
1、理解故事内容，懂的同伴之间要互相关心，互相帮助。
2、知道爱护花草树木，萌发环保意识。
二.活动准备
故事课件PPT、小松鼠、小草、玫瑰花头饰若干。
三.活动过程
1、设疑激趣，引出故事。
老师给小朋友请来了一位小客人，你们猜猜它是谁?教师操作课件。用猜谜语引出故事的主人公--小松鼠。今天晚上，森林里要举行一个音乐会，小松鼠要到台上去表演唱歌，请小朋友赶快帮它想想办法：小松鼠怎样打扮才能显得很漂亮呢?幼儿说出各种打扮的方法。
2、观看课件，完整欣赏故事
3、结合课件，分段讲述故事，边讲边议，初步理解故事内容。
(1)讲述第一段故事后提问：
①小松鼠来到花园里看到绿绿的什么，它想用小草做什么?小松鼠又看到一朵红红的什么，它是怎么做的?小草、玫瑰花是怎样说的?
②这件事被谁看到了?萤火虫看到后又是怎么说的?
(2)讲述第二段故事后提问：
①当小松鼠轻盈地跳上舞台时，为什么所有的观众都惊呆了?
②小松鼠耳朵上的绿星是从哪儿来的呢?
4、讨论分析，理解小松鼠耳朵上“绿星”的秘密，懂得好朋友之间要互相关心，互相帮助。
四.提出问题
(1)故事的名字叫什么?小松鼠耳朵上的绿星到底是什么?
(2)你喜欢这只善良的小松鼠吗?为什么?
(3)假如小松鼠戴上了小草编的帽子，用玫瑰花涂红嘴唇，你还喜欢它吗?为什么?
(4)小朋友在生活中应该怎样保护花草树木?
5、模仿表演：老师扮作小松鼠，幼儿扮作萤火虫，小草和玫瑰花。一起表演故事情节。
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