- 相关推荐
大班下学期音乐教案：拯救美羊羊
作为一名无私奉献的老师，常常需要准备教案，借助教案可以更好地组织教学活动。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是小编收集整理的大班下学期音乐教案：拯救美羊羊，仅供参考，欢迎大家阅读。
活动目标：
1、在熟悉乐曲结构并会随乐律动游戏的基础上，探索乐器的两种演奏方法并看指挥大胆地进行演奏。
2、根据身体动作暗示，探索拇指镲两种(敲、摇)不同演奏方式，并大胆进行演奏表现故事情节。
3、体验合作演奏成功的喜悦。
活动准备：
1、经验准备：(1)幼儿已欣赏过“拯救美羊羊”的游戏并会随乐律动游戏。
(2)幼儿已有使用铃鼓和单响筒的经验。
2、物质准备：图谱一张、音乐、拇指钗8个、铃鼓8个、单响筒8个
活动过程：
一、随乐进行“拯救美羊羊”的游戏，感受游戏情境的乐趣。
师：你们玩过“拯救美羊羊”这个游戏吗?我们一起来玩一玩吧。
二、看图谱，用身体动作表现游戏情节。
1、运用故事情境讲述图谱。
2、听音乐，按音乐节奏整体玩游戏。
3、听音乐，按音乐节奏分声部玩游戏。
三、运用动作暗示，探索乐曲的不同演奏方式表现故事情节。
1、根据身体动作创编拇指钗的两种(敲、摇)演奏方式。
师：今天这里有一样新乐器，你们认识吗?它叫“拇指钗”，它和我们一起来玩这个游戏。
(1) 幼儿分半探索拇指钗的不用演奏方法(伴随音乐)
(2)总结概括拇指钗的两种演奏方法。(先请有乐器的小朋友说，再请没
有乐器的小朋友会说。)
(3)分半合乐演奏A段。
2、总结铃鼓和单响筒的两种不同演奏方法。
师：铃鼓和单响筒的两种演奏方法你们会吗?谁来说一说。
四、集体演奏
1、幼儿选择乐器演奏乐曲。
2、欢庆的演奏方法。
师：欢庆时谁来演奏?你们要不要试一下?
3、第一遍完整演奏乐曲。(用乐器动作演奏)
4、第二遍演奏(正确使用乐器演奏)
5、交换乐器演奏，增加强弱力度。
6、欢庆(B段)增加难度演奏。
师：这次要增加难度了，在欢庆时请你们看我的指挥来演奏，有没有信心?
【大班下学期音乐教案：拯救美羊羊】相关文章：
中班数学美羊羊的生日礼物教案02-21
“喜羊羊与灰太狼”大班教案05-04
小班音乐游戏教案详案：羊羊的游戏03-06
电羊大班教案04-01
大班社会说课教案《羊羊快乐旅行记》04-23
大班体育优质课教案《勇敢的喜羊羊》04-09
幼儿大班体育教案《喜羊羊与灰太狼》04-09
小班下学期科学教案《智闯羊羊村》03-20