中班上学期主题教案：认识球类运动

中班上学期主题教案：认识球类运动

　　作为一名教职工，很有必要精心设计一份教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。教案应该怎么写呢？下面是小编为大家收集的中班上学期主题教案：认识球类运动，希望对大家有所帮助。

　　一、实验内容

　　认识球类运动（综合）

　　二、实验目标与要求

　　1、通过说说、玩玩、议议等活动，引导幼儿能用较连贯的语言表达自己对“球类运动”、“球星”的认识。

　　2、知道球类运动有助于身体健康，激发幼儿对球类运动的兴趣。

　　3、培养幼儿积极参与活动的兴趣。

　　三、实验准备

　　1、家园共同收集大小不一、种类不同的球若干，如皮球、篮球、足球、网球、乒乓球、羽毛球、垒球等。

　　2、用师生共同收集的球、球类运动等图片资料布置环境。

　　3、球类运动的录像剪辑，《进行曲》音乐磁带。

　　4、幻灯、实物投影仪、电脑课件等。

　　5、事先让幼儿通过各种途径了解一些球类运动的认识。如（1）发放调查表（一）（二）（三）（附后）收集资料，（2）参观活动：利用本地区有限的资源，带领幼儿去小学参观打羽毛球、打乒乓球；去中学参观踢足球、打排球、打篮球；去台球室参观打台球等。

　　四、实验步骤

　　（一）认识几种常见球

　　（二）了解各种球类运动及有些球星：

　　1、幼儿根据自己的调查表利用实物投影仪介绍球类比赛和自己知道的球星。

　　2、根据幼儿的介绍出示乒乓球、网球、足球等录象资料。

　　3、请幼儿欣赏球类运动的图片展进行模仿与交流。

　　（三）游戏“找家”：将相应的球类运动比赛送到相应的球类家中（四）延伸继续调查：你知道的球赛规则

　　五、实验情况分析

　　本次活动幼儿对球的兴趣比较浓厚，由于幼儿经过一定的调查，跟家长进行相关经验的积累，所以幼儿在表述时个个都比较主动与积极。整个活动过程以游戏的形式让幼儿参与其中，让幼儿在边玩中获得相关的经验。在最后找家的游戏时能给每个幼儿自主参与动手的机会，充分考虑到了每个幼儿的参与。

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