小班下册健康教案:小手真干净

时间:2024-03-06 13:03:50 教案 我要投稿
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小班下册健康教案:小手真干净

  在教学工作者开展教学活动前,总归要编写教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。来参考自己需要的教案吧!下面是小编帮大家整理的小班下册健康教案:小手真干净,欢迎阅读与收藏。

小班下册健康教案:小手真干净

  教学目标:

  1教会幼儿正确的洗手方法。

  2养成幼儿饭前,便后,手脏时洗手的卫生习惯。

  教学重点:教会幼儿正确的洗手方法

  教学难点:养成幼儿饭前,便后,手脏时洗手的卫生习惯

  教学准备:关于洗手顺序的图片,脸盆,水,肥皂,毛巾。

  教学方法:愉快教学法

  教学过程:

  一、开始部分

  1、拍手活动,稳定幼儿情绪

  2、教师提问,引出课题。

  ①教师:“请小朋友们伸出你的双手来,如果小手脏了怎么办?”(引导幼儿说出小手脏了应该去洗手)

  ②教师:“谁能说说我们应该怎样洗手?”(请个别幼儿讲讲,也可以让幼儿小组讨论后再回答,同时也培养了幼儿的语言表达能力)

  ③教师小结,适时的给幼儿鼓励。二、基本部分:教师教幼儿正确的洗手方法:

  1教师拿出关于洗手的操作图片,幼儿边看老师贴上的图片顺序,边听老师讲解。

  湿手——擦肥皂——搓手——冲洗干净——毛巾擦干

  2教师将图片打乱,请个别幼儿上去按顺序将图片挂好(进一步巩固洗手的正确方法)

  3:教师示范:

  ①教师将准备好的一盆水端来,让幼儿说出洗手的顺序,然后一步步的根据这个顺序洗手,让幼儿更真切的感受到小手是这样洗的。

  ②教师总结

  ③教师提问:“什么时候我们要洗手?”(启发幼儿说出:饭前,便后,手脏时要及时洗手。培养幼儿爱清洁,讲卫生的好习惯。)

  三、结束部分

  1教师:“小朋友们,现在我们都知道了洗小手的方法了,让我们一起去将我们的小手洗干净吧!

  2将幼儿带出场。

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