- 相关推荐
大班节奏乐教学活动教案《鲜花开》
作为一名教学工作者，就不得不需要编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。教案应该怎么写才好呢？以下是小编为大家收集的大班节奏乐教学活动教案《鲜花开》，希望能够帮助到大家。
活动目标：
1、通过听音乐、看图谱，激发幼儿学习打击乐的兴趣。
2、在掌握节奏型及初步合奏的基础上，培养节奏感和表现欲。
3、学习看简单的节奏图谱表打击节奏。
活动准备：
图谱、音乐CD 、打击乐器若干（响板小玲铃鼓）
活动内容：
律动热身
播放欢快音乐《牛仔很忙》，让幼儿边听音乐边用身体部位进行节奏练习。
听音乐，了解歌曲《鲜花开》
（师）今天，老师带来了一首好听的歌曲，请小朋友们听听歌里唱了什么？
（幼）有鲜花、有花园、有蜜蜂、有蝴蝶——————
节奏初步练习
（师）接下来请小朋友在欣赏一遍音乐，同时跟着老师拍手打节奏
节奏：X—|X—|X—|X—|
（师）我们再来听一遍，这一次，老师单独打节奏，请幼儿仔细听，听一听和第一遍一样吗，并说出两遍的不同之处。
出示完整图谱
（师）请小朋友们看着图谱，跟着老师一起来拍手打节奏。
请小朋友们眼睛看着图谱，耳朵听着音乐，我们再来一遍。
请小朋友们耳朵听音乐，眼睛看老师指挥，我们进行分声部拍手练习。
请小朋友们耳朵听音乐、眼睛看老师指挥选择你喜欢的身体部位，进行分声部节奏练习。
学习配器并演奏
（师）乐器宝宝也想加入我们的活动，看看哪些乐器宝宝来了，我们来认识一下（出示乐器：响板、小玲、铃鼓，并讲解乐器的正确使用方法）
（师）现在我们分成3组，请1组2组3组的小朋友分别按顺序排队来取乐器。先用拿到的乐器演奏完一遍之后我们会交换乐器宝宝，所以每个乐器宝宝你都会用到，不要着急。
（师）请小朋友们耳朵听音乐，眼睛看指挥完整的演奏一遍。
（师）请小朋友自由交换乐器再次演奏两遍。
（师）现在请小朋友们听音乐按顺序把乐器放回家。
6、 评价：
（师）在今天的节奏练习中，我发现1组的小朋友在老师指挥时认真看指挥了，2组的小朋友在取放乐器时很爱惜它，老师让它发出声音时，它才发出声音，3组的小朋友在打节奏时节拍很准确，但有个别的小朋友在取放乐器时发出了不好听的声音，请下次注意哦！这节课我们不仅学会了打击乐器的使用方法，而且，还学会了演奏《鲜花开》真厉害！现在，让我们跟着音乐放松一下吧！
《牛仔很忙》律动出教室休息。
【大班节奏乐教学活动教案《鲜花开》】相关文章：
采茶---大班节奏乐教育活动设计04-28
小班音乐活动节奏乐—响板教案03-18
大班优秀科学教案《纸上奏乐》03-20
幼儿园大班节奏乐活动《大中国》含课件04-27
节奏乐教学阶段反馈总结04-28
大班音乐活动《茉莉花开》03-18
大班四季花开教案11-22
大班睡莲花开教案及反思09-25
大班美术教案《玉兰花开》03-20