中班语言教案:兔宝宝的新家教案及教学反思

时间:2024-03-06 08:26:40 教案 我要投稿
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中班语言教案:兔宝宝的新家教案及教学反思

  身为一位到岗不久的教师,课堂教学是我们的任务之一,教学的心得体会可以总结在教学反思中,教学反思应该怎么写呢?以下是小编为大家整理的中班语言教案:兔宝宝的新家教案及教学反思,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

中班语言教案:兔宝宝的新家教案及教学反思

  目标:

  1、激发幼儿的想象力,让其积极的参与讨论,以丰富个人词汇。

  2、让幼儿用绘画的方法表现出想象的内容。

  3、理解故事内容,记清主要情节,初步学习人物的简单对话。

  4、促进幼儿的创新思维与动作协调发展。

  准备:

  1、画有小兔与倒塌的房子,以及小兔与新建的房子的图片。

  2、幼儿具有一定绘画能力。

  过程:

  一、 指导语:小朋友,现在是什么季节,这个季节有什么特点?

  现在兔宝宝的房子被大风给吹坏了,(同时出示倒塌的房子以及在一旁伤心的兔宝宝的图片),天气这么冷,兔宝宝可怜极了,我们大家一起来想办法,帮兔宝宝盖个更美丽的新房子,好吗?

  引导幼儿说出各种颜色的词。

  指导语:小朋友想想看,兔宝宝的新房子是什么样子的?对生活中常见的蔬菜感兴趣,能大胆介绍自己认识的蔬菜的名称、外形特征。内容可以包括大小,颜色,形状等。

  引导幼儿用完整的句子说出自己的想法。

  指导语:小朋友们想让兔宝宝的新家盖在什么地方呢?

  二、 幼儿自由讨论后,教师进行归纳。

  出示画有新房子以及开心的兔宝宝的图片,教师示范描述图片,如,小朋友们看,这是我画的新房子,新房子盖在森林里,红红的房顶,黄色的窗户,兔宝宝可高心拉,看,小鸟也飞来祝贺它了。

  三、 通过幼儿自己操作,进行迁移。

  指导语:刚才我们都想了许多的好办法,现在,我就请小朋友把你们的想法画出来,看看谁给小兔盖的新房子最漂亮!让幼儿动手操作,画出美丽的新房子以及周围的环境。

  注意:在幼儿画完后,让他们用完整的句子介绍自己的图片,句式为:图片上有……有……还有……

  教学反思:

  我今天看到一个非常有意思的故事,我当时决定马上要讲给我们班的孩子们,我们班的孩子在语言表达力不错,孩子们都特别喜欢故事。本节课讲故事是《彩色兔》,这个故事是一个情节跌宕有趣,故事让孩子们感受到色彩的协调,我还给孩子们搭建了一个语言平台,这个平台不限孩子的语言表达,让孩子们无拘无束的说,为了培养孩子的表达能力和以后的阅读能力,让孩子表达的是自己的想法,从而培养了孩子的思维性。

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