幼儿游戏简单活动教案

时间:2024-02-28 07:18:51 教案 我要投稿
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幼儿游戏简单活动教案通用

  作为一名为他人授业解惑的教育工作者,时常要开展教案准备工作,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。教案应该怎么写才好呢?以下是小编精心整理的幼儿游戏简单活动教案通用,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿游戏简单活动教案通用

幼儿游戏简单活动教案通用1

  活动目标

  1、培养幼儿听信号做动作的能力。

  2、引导幼儿在愉快的游戏中感知上下、前后、里外等空间方位。

  3、初步培养幼儿的探索尝试意识。

  活动准备

  1、音乐

  2、围巾、贴在胸前的小鸡标志每人一个,母鸡标志、狐狸头饰各一个。

  活动过程

  一、引起兴趣

  1、教师将围巾围在头上作鸡妈妈,幼儿一手拿住围巾的中间作小鸡

  2、今日妈妈带你们云玩吧!(鸡妈妈带领小鸡四周散开跑步入场)

  二、游戏:放气球

  1、教师:刚才有的小鸡听说去玩,高兴得挥动起了围巾,想一想,我们还能够用什么办法来表示高兴?

  鼓励幼儿尝试变化围巾向上抛,体验乐趣。

  2、幼儿练习放气球

  教师引导幼儿观察,为什么有的气球高,有的气球低。

  (把围巾变小就能抛得高)

  3、幼儿之间交流:怎样才能把围巾变小?(把围巾团紧)

  4、引导幼儿根据讨论结果再次练习放气球

  三、游戏:我的围巾不见了

  1、教师:小鸡们都很聪明,下面我们边听鼓声边来练习跑步吧,鼓声快,就跑快,鼓声慢,就跑慢,鼓声一停,你就要把围巾藏在身体的任何部位,最好不能让妈妈找到。

  2、幼儿游戏:教师根据游戏情景,请个别的'幼儿说说围巾藏在哪里?

  (藏在袖子里,口袋里,腰里,衣服里面等)

  3、教师:这两只小鸡把围巾藏在袖子里,为什么一个人的围巾被妈妈发现,而他却没有被妈妈发现呢?

  4、教师:用什么办法能够把围巾变小?(团和折)

  引导幼儿相互交流经验。

  5、第二次游戏

  教师鼓励幼儿进取探索、操作,想出与众不一样的想法。

  四、游戏:小鸡与狐狸

  1、教师:玩到此刻,肚子有点饿了,我们去找点食物吧!可是你们细心被狐狸发现,如果听到狐狸来了的声音,就立刻躲在围巾下面不动,要不就会被狐狸抓住。

  2、狐狸(配班教师扮)蹲在一角,幼儿听音乐学小鸡走,找食等动作。

  当听到狐狸来了的声音时,小鸡立刻用围巾把自我盖住,或蹲、或站,这时狐狸来了,它能够边检查边说:真想找只小鸡当点心呀!

  咦,怎样都是五颜六色的‘花’呢。如果没有抓到小鸡,狐狸就说:等会儿再来吧!

  然后离开场地。狐狸走了之后,小鸡一起用放气球等方法庆祝胜利。

  3、游戏进行两次,最终幼儿边抛围巾边说:我们胜利喽。

  五、活动结束。

幼儿游戏简单活动教案通用2

  活动目标

  1巩固正确的跑步姿势,训练跑步速度。

  2能够运用你的大脑,以多种方式练习跑步。

  3.培养孩子的智慧和勇气。

  活动准备

  一个孩子有一份报纸。

  2盘有节奏音乐的磁带和录音机。

  活动流程

  1、一开始,一些

  儿童进入网站做准备:孩子们手里拿着卷好的报纸,精神在音乐中进入网站。

  2、准备练习(押韵练习):在老师的'带领下,孩子们听音乐,有节奏地拿着卷好的报纸,精力充沛地做练习。

  基本部分

  1、老师打开报纸,鼓励孩子们边想边试,不需要帮助。如何将报纸贴在他们的胸前而不掉下来,让孩子们可以自由地散开他们的活动。

  2、考试结束后,请大家集中精力谈谈考试结果。得出结论:把报纸贴在胸前,快跑。

  3、第二次,试着把报纸贴在胸前,向前跑几次,让孩子们得出结论。你跑得越快,报纸越紧,掉下来的可能性就越小。

  最后

  老师带领孩子们做了一个“哭”和“笑”的表情来放松肌肉和情绪,对孩子们的活动场景做了一个简单的评价,孩子们在音乐声中回到了教室。

幼儿游戏简单活动教案通用3

  活动目标

  1、能肩上负重进行走、跑、跨、跳、钻、爬等动作。

  2、有不怕困难,勇敢向前的精神。

  活动准备

  1、节奏欢快的音乐。

  2、相应的体育器材,并做好标记。

  活动过程

  一、导入

  教师:小朋友们你们有没有去冒过险啊,比如:走独木桥、穿过小树林、跨跳过小河之类,今日我们就来做一个小小的旅行,在做旅行之前我们先来锻炼一下身体吧。

  (教师带领幼儿根据音乐节奏做旅行前的准备)。

  二、展开

  1、听信号走。

  (1)一路纵队走,要求一个跟一个,坚持必须间距的走。

  (2)听信号向必须方向走、跑、跨、跳,如向左、右、前、后。

  2、探索旅行路线。

  (1)请幼儿自由观察场地上的游戏材料,启发幼儿认认、读读是什么地方。

  (2)说说自我发现的'旅行路线。

  (3)归纳旅行路线:走过独木桥→跨跳过小河→钻过山洞→爬过山坡→穿过树林→到达目的地。

  (4)幼儿自由探索、练习,教师巡回观察与指导。

  (5)幼儿讲述探索的方法并请一两个幼儿做示范。

  (6)教师根据幼儿掌握动作的实际情景有针对性的进行指导。

  (7)幼儿再次分散性的练习,教师进行个别指导。

  3、游戏:小小旅行家

  幼儿结伴同行进行旅行,旅行中体现互相帮忙的和品质。

  多次进行游戏。

  4、放松活动

  幼儿根据柔和的音乐做伸展运动,同伴间相互揉揉肩、捶捶后背。

  五、活动结束

  教师重点鼓励、表扬活动中不怕累不怕苦,坚持到底的幼儿。并鼓励其他幼儿学习这种精神。

幼儿游戏简单活动教案通用4

  一、活动目标

  1发展幼儿投准,单脚跳跃动作,增强幼儿腿部力量,提高幼儿平衡能力。

  2培养幼儿参与意识,竞争意识,规则意识。

  二、活动准备

  1在场地上画好格子当作房子。

  2准备一个小沙包。

  三、活动过程

  1热身

  教师带领幼儿一起进行热身活动,如;模仿操,慢跑等,尽量把幼儿的身体活动开。

  2教师向幼儿介绍游戏的名称,并向幼儿讲解和示范各种玩法。

  游戏规则:

  ①幼儿在玩游戏时,如果没有按照规定顺序踢跳,判为失败。

  ②在跳房子过程中,脚或小沙包压线或出格均为失败。

  玩法:幼儿站在第一格线外,将小沙包透进第一格,跨进第二格单脚跳进第三格,双脚跨进第四第五格,然后单脚跳进第六格,再双脚跨进七八格,单脚跳进第九格,跳转身后再依次返回至第二格时,单脚站住并用手捡起小沙包,跨出第一格,然后再将小沙包投进第二格,如此依次进行,以不许犯规少犯规,并先跳完者为胜。

  3教师带领幼儿进行游戏,并注意安全。

  4游戏结束,教师带领幼儿进行放松活动。

  5活动总结

  教师总结幼儿今天的表现,表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极,好的幼儿,让幼儿在玩游戏的同时,感受到体育活动的快乐,同时,教师也要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿,表现不好的`幼儿,鼓励他们加油,下次会表现得更好等,使其他们能在活动中活跃起来,以培养他们对体育游戏活动的兴趣。

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