幼儿园中班语言领域教案:我想要快乐

时间:2024-02-18 07:46:50 教案 我要投稿
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幼儿园中班语言领域教案:我想要快乐

  作为一位杰出的教职工,通常会被要求编写教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么教案应该怎么写才合适呢?以下是小编整理的幼儿园中班语言领域教案:我想要快乐,仅供参考,希望能够帮助到大家。

幼儿园中班语言领域教案:我想要快乐

  活动目标

  (一)倾听故事,体验故事角色向往丰富多样的色彩的愿望。

  (二)运用多种色彩设计美丽的衣裳。

  活动准备

  《幼儿用书》,事先穿色彩丰富的衣服,教师示范画一幅。

  活动过程

  (一)红黄蓝绿分清楚(让幼儿通过观察,感受多种颜色的美)

  1、今天,我们都穿了颜色丰富的衣服,老师的衣服上有哪些颜色?请幼儿观察。

  2、你们的衣服上有哪些颜色?引导幼儿观察自己衣服上的颜色。

  3、有一个故事叫《彩色兔》。我们来听听故事里的小兔喜欢怎样的衣服?

  4、听故事1—5段,提问:兔妈妈为什么要让孩子穿上不同颜色的衣服?

  5、四个孩子分别叫什么名字?

  6、后来,小兔穿上颜色丰富的衣服了吗?

  (二)五颜六色好开心(倾听故事,了解原来多种颜色还有很多的作用)

  1、幼儿继续阅读画面,教师讲述故事第6段至结尾。

  2、小兔穿上五颜六色的衣服了吗?他们喜欢这样的衣服吗?

  3、穿上五颜六色的衣服,小兔好像一个人。他们想让每天都是五颜六色的日子。

  (三)彩色衣服我喜欢(让幼儿通过想象,运用多种色彩设计美丽的衣裳)

  1、小兔喜欢五颜六色的衣服,你喜欢吗?

  2、出示示范画。这件衣服的颜色很丰富,非常漂亮。小朋友也来给自己画一件颜色丰富的衣服,好吗?

  3、在衣服形状上的画纸上,幼儿涂画丰富多样的色彩。

  4、幼儿分享作品,交流丰富色彩给人带来的美感。

  5、教师总结:现在,每个人都有了五颜六色的衣服,所以我们把今天叫作“彩色的日子”。