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七年级思想品德第五课教案

时间：2024-01-23 07:37:24 教案我要投稿

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七年级思想品德第五课教案

　　作为一名人民教师，常常要根据教学需要编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。教案应该怎么写才好呢？以下是小编收集整理的七年级思想品德第五课教案，欢迎大家分享。

七年级思想品德第五课教案

七年级思想品德第五课教案1

　　做一个负责任的公民

　　学科：思想品德

　　授课班级：C三1、2、3、4

　　授课地点：教室

　　授课时间：20xx年9月16日

　　知识与能力目标

　　通过教学，使学生懂得信守承诺，勇担过错是我们负责任的表现，要把履行各种职责看成是自己份内的事，要自觉承担责任，做责任的主人，享受承担责任的快乐。培养学生善于思考和勇于提出、解答问题的能力。

　　情感态度价值观目标

　　教育学生要诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时表示歉意，勇于承认错误，并承担相应的责任，做一个负责任的好公民。

　　教学重难点重点：信守承诺，勇担过错难点：自觉承担责任

　　教学方法结合学案，学生通过阅读、思考、小组讨论等手段，掌握和互相检测相关基础知识，并解决有一定难度的问题。教师作适当点拨。

　　学习方法理论联系实际，分析反思。

　　媒体类型：多媒体

　　课时安排：1课时

　　教学过程

　　【导入新课】

　　活动1：见课文第26页

　　讨论：（1）如果商场送货工不能按时送货，那么会……

　　（答：出现两种情况：刘汀为履行对同学的承诺，不继续等，送货工来送货，没有人，白跑一次，浪费了人力和时间；刘汀继续等，耽误去学校出黑板报。）

　　（2）如果送货工准时把电视机送到而刘家没人等候，那么会……

　　（答：准时到，没有人，会给商场的计划带来麻烦，商场可能会要刘家承担相应的责任（收费等）

　　（3）根据你的理解，请把故事续写下去。（答：略）

　　小结：我们许下诺言，就意味着自己要承担相应的.责任；我们信守承诺，就会赢得他人的信任。

　　【讲授新课】

　　做一个负责任的公民

　　（一）信守承诺勇担过错

　　1、信守承诺是负责任的表现。

　　活动2：吴小玉是一名初中女生，她很想自己打工挣钱多买些书。在征得父母的同意后，她利用暑假到一家公司打工，负责在指定地点免费发送公司产品的宣传海报。一次，她不慎丢了四百多张宣传海报。按照公司的规定，她要照价赔偿。要不要向公司汇报呢？她陷入矛盾之中……

　　（1）如果你是她，你该怎么办呢？（答：如实地报告公司，承担自己该承担的责任）

　　（2）你有过勇敢地承认自己的错误的经历吗？说出来，与大家共享一下。（答案：略）

　　2、勇敢地承认自己的错误

　　问题1：负责任表现在那里？（参见①P27上、②P27下）

　　名言赏析：希望你们不是贪图安逸、坐享其成的一代，而是艰苦创业、造福人类的一代；不是因循守旧、墨守成规的一代，而是勇于创新、开拓前进的一代；不是满足现状、不思进取的一代，而是向往明天、创造未来的一代。──邓颖超

　　（二）自觉承担责任

　　活动3：

　　（1）许苇承担了哪些责任？

　　（答：学生，把学习搞好；班长，把班级管好；社会成员，参加公益活动；学校歌唱队一员，练歌。）

　　（2）哪些是她被动承担的？哪些是她主动承担的？

　　（答：被动：学习、当班长、公益活动；主动：歌唱队。）

　　（3）她怎样才能能享受到承担责任和快乐？

　　（答：调整心态，学会以负责任的方式和态度处理生活中的问题，从中享受快乐。）

　　1、自觉承担责任的含义

　　自觉承担责任，就是我要承担责任、我愿意承担责任、我主动承担责任，而不是要我承担责任、被迫被动地承担责任。

　　2、怎样才能享受到承担责任的快乐？

　　了解自己的责任

　　责任

　　自我评价

　　学习

　　遵守纪律，完成学习任务

　　学习积极性、主动性强

　　家庭

　　孝敬父母，尊敬长辈

　　主动承担子女的责任

　　班集体

　　团结同学，互帮互助，完成值日

　　集体荣誉感强

　　社会

　　遵守社会公德，遵纪守法

　　一个合格的公民

　　总结：当我们做错事时，承认错误是一种负责任的表现，而承担错误所造成的后果则更能考验我们的勇气和道德修养。错了，就要勇于承认，并承担相应的责任。

　　问题2：如何自觉承担责任（参见①P28下、②P29中）

　　总结：其实，人非圣贤，孰能无过，犯错误并不可怕，可怕的是为避免因犯错误受批评或惩罚而说谎。《中学生日常行为规范》规定：不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。在做了错事时的办法就是实话实说，勇敢地承认自己的错误，自觉地承担责任。一个人只有敢于正视自己的错误，并自觉承担错误所造成的后果，才能在通往明天的道路上走得更稳健。

　　【教学反思】

　　我认为本节课的成功之处首先在课前搜集有关诚信、信守承诺的小故事；生活中知错就改的典型事例；身边或现实生活中自觉承担责任的典范。在课堂中，能通过故事情景来突出本课重点。以心理测试故事续编等多种手段为学生创设情境，引导学生去理解、去感悟怎样做一个负责任的公民。不过在教学过程中这堂课也存在不足，如：在课堂涉及到的活动内容，考虑到课堂时间的限制，没能让更多学生得到说出自己想说的机会，使活动的开展不够充分深入。在今后的教学中我一定多听优秀教师的课，多学习他们的成功经验，善于发现自身的不足。

七年级思想品德第五课教案2

　　学习目标：

　　1、懂得孝敬父母既是我们的责任，也是我们的义务。

　　2、学会与父母一起分担家庭的责任。

　　学习重点：

　　孝敬父母是我们的责任和义务。

　　学习难点：

　　主动承担家庭责任。

　　教学课时：

　　一课时

　　知识链接：

　　洪战辉，河南省西华县人。湖南怀化学院03级学生，中南大学在读大学生。因带着捡来的妹妹艰难求学12年，20xx年，被评为感动中国十大人物之一，成为时代偶像。

　　1994年，洪战辉的父亲突发间歇性精神病，造成妻子受伤骨折，女儿意外死亡，家里欠下巨债。随后，父亲又捡来了一个和女儿年龄相仿的女婴。面对沉重的家庭负担，母亲离家出走了。年仅13岁的洪战辉，默默地挑起了伺候患病父亲、照顾年幼弟弟、抚养捡来妹妹的家庭重担。这副重担，对于成年人来说尚且不易，何况一个10多岁的孩子！但洪战辉没有退缩，一挑就是12年。为了挣钱养家，他像大人一样，做小生意，打零工，拾荒，种地。他利用课余时间卖笔、书、磁带、鞋袜，在学校附近的餐馆做杂工，周末赶回家浇灌8亩麦地。在兼顾学业和谋生之时，他牺牲了几乎所有的休息时间。为了带好捡来的妹妹，洪战辉费尽心血。每天晚上，他都让妹妹睡在内侧，以防父亲突然发病伤及妹妹。妹妹经常尿湿床单、被子，他就睡在尿湿的地方，用体温把湿处暖干。从高中到大学，他将妹妹一直带在身边，每天都保证妹妹有一瓶牛奶和一个鸡蛋，自己却常常啃方便面。在怀化念大学的日子里，他安排妹妹上了小学，每天不管学习多忙，都坚持接送妹妹，辅导妹妹功课。

　　预习导航：

　　1、作为父母，他们并不求回报；作为子女，我们也无以为报，只求与他们、。

　　2、生活顺利的时候，我们一起分享、和；生活困难的时候，我们也应该一起。

　　3、做子女的不仅要和父母一起过顺畅的日子，有时还要分担家庭的，与父母共同面对风浪。

　　学习过程：

　　激活思维

　　一小口

　　一道美味的食品，有人只尝一小口，就给另一个人吃；有人吃到只剩下一小口，才给另一个吃————前者是母亲与孩子，后者是孩子与母亲。母亲只尝一小口，是为了知道食物是否烫嘴，是否变味，才放心让孩子吃。孩子想到与母亲分享的时候，常常是因为自己不愿意吃或吃不了。也只有母亲才会愉快地接受这“一小口”。无论是留给自己的还是孩子给予的，母亲得到的总是一小口，但母亲却心满意足。

　　活动过程。

　　活动一：你对导语中这“一小口”是怎样认识的？

　　活动二：阅读教材第10页《勇敢的人》，回答问题。

　　1、请你想象一下，那些来听音乐会的人听到罗军的那声“妈妈”后，会有怎样的反应？（可从表情、言语等角度来回答）

　　2、你怎样看待嘲笑别人父母的人？你会嘲笑别人的父母吗？

　　活动三：看教材第11页漫画《邻居》，你怎么看待他们的行为？

　　活动四：交流反思

　　搜集一些有关孩子与父母一起面对家庭困难的事件，互相进行交流。并想一下自己以后该怎样做。（搜集资料可课前准备）

　　课堂小结

　　课堂检测：

　　1、“狗不嫌家贫，子不嫌母丑”说明（）

　　①这是大自然现象②有志者不嫌家贫，明理者不嫌父母丑③我们与父母之间的亲情关系是不可改变的④正确面对“家贫”“母丑”是最基本的道德要求。