大学篮球课教案

时间:2024-01-22 08:15:18 教案 我要投稿
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大学篮球课教案模板范文

  作为一位无私奉献的人民教师,时常要开展教案准备工作,教案是备课向课堂教学转化的关节点。来参考自己需要的教案吧!下面是小编精心整理的大学篮球课教案模板范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

大学篮球课教案模板范文

大学篮球课教案模板范文1

  一:教学内容

  1:篮球传球基本动作(双手、胸前、头上、勾手传球等)

  2:篮球运球基本动作(高、低、体前、背后运球等)

  二:教学目的

  1:通过本节课学习,达到熟悉球性,使学生更加深刻了解认识篮球基本动作重要性。

  2:通过学习培养学生团结、协作和勇于拼搏的精神。

  三:教学步骤

  1:课堂常规(5分钟)

  (1)运球绕球场3圈(2)游戏抢西瓜

  2:传球基本动作的.讲解示范练习(重点)(14分钟)

  (1)简介篮球来历及比赛的基本组成部分(附表一)(2)传球基本动作示范

  3:运球基本动作的讲解示范练习(10分钟)

  (1)几种基本运球动作的示范讲解(2)运球中出现各种动作与同学们分析讲解练习

  4:游戏————————趣味抢篮板球(8分钟)

  (1)培养同学们反应能力,移动速度

  5:课堂小结

  四:教学方法

  1:以学生为主,教师为辅,探索性学习

  2:运用观察法、自创法、突出学生学习与启发式帮助

  附表一:传球(纽带)

  进攻运球(方式)

  投篮(唯一得分手段)

  篮球比赛抢篮板球(进攻条件)

  正面防手

  侧面防手

  夹击防手

  背面防手

大学篮球课教案模板范文2

  本课程以“健康第一”为指导思想,实施素质教育为宗旨,以学生为主体,充分利用情景教学、游戏、个性教育等多种教学方法的同时,始终坚持以学生为本,注重激发学生的运动兴趣,发挥学生的主体作用,培养学生的自主学练能力,让学生学会学习、学会创造、学会合作,在体育与健康课堂上体验健康、自由和快乐的体育。

  二、教材分析

  篮球是一项人民群众都非常喜欢的体育运动,在珠三角地区开展得很普遍,学生兴趣高,有好多有扎实的基本功。将篮球教学融入情景游戏及合作创新之中。寓教于乐,不仅提高了学生身体素质,巩固了专项基本知识,而且进一步增强了学生间团结协作的精神,促进学生知、情、意、行的整体发展,达到学生心理、生理获得满足的教学效果。

  三、学情分析

  高二级学生成长发育很快,具备一定的自制力,在心理上逐渐表现出成熟状态,对美的追求和个人表现比较强烈,随着身体的增高、体力的增强、知识的增多、认识能力的提高,大部分学生能够发挥团体的合作精神。因此,在教学中,逐步引导学生把动体与动脑很好地结合起来,给学生提供再认识所学知识的机会,从而提高教学效果。

  四、教学目标

  1、认知目标:了解篮球技术及篮球规则和学练法以及在体育运动中的作用;巩固提高篮球基本知识和技能。

  2、技能目标:通过本次课的学习,使80%的学生能掌握篮球基本动作要领。90%以上的学生掌握正确的篮球技术学习训练方法。提高动作配合、团队精神及技术应用能力,发展创造性思维和自我评价能力。

  3、情感目标:激发学生学习的积极性和创造性,培养自尊、自信、积极进取和团结合作的优良品质。

  五、教材选择

  本课按照新课程标准《高中阶段》水平五的学习领域目标要求,以高中篮球教学为课例进行教学。教学上采用教学比赛及游戏等方法,使内容丰富,增强实效性和趣味性;使学习内容适应和服从学生的需要,引导学生在宽松愉快的氛围中积极主动地学习。在相互学习,相互交流中达到取长补短的学习目的.,从而让学生在原有的水平上获得不同程度的提高,并通过相互的学习和交流,提高学生积极进取和交往合作精神,体现心理健康和社会适应的学习目标。

  六、学法指导

  本课用“尝试→比较→讨论→创造→练习→评价→巩固”的教学流程,让学生充分领会主动性学习和创造性学习的方法。在体验、想象、演示、分析比较和多向交往中形成正确的动作表象,掌握一定的技术技能。

  七、教学流程

  教学常规

  热身运动→学生自编6―8节

  教:规则、要求、巡视

  学:听、练、论、创、演

  教:传授知识、线路指引、讲评练习

  整理放松、小结、作业、下课收回器材

  八、预计效果

  平均心率125―135次u分钟左右;课的练习密度约为:30―35%。练习强度中。

  九、课堂情感氛围

  1、激发兴趣。

  2、积极思维。

  3、协作互助。

  4、安全、守纪、奋进、活泼。