大班体育教案:1.2.3.4.5.6
作为一名优秀的教育工作者,常常要根据教学需要编写教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。那要怎么写好教案呢?下面是小编帮大家整理的大班体育教案:1.2.3.4.5.6,欢迎大家分享。
大班体育教案:1.2.3.4.5.61
【教学目标】
1.积极动脑筋,相互合作。
2.提高操控转向平衡。
【教学准备】
每人一张椅子
【教学过程】
(一)第一部分:
按要求摆放椅子,男孩女孩相对各排一竖排。
准备活动:根据老师的站位,幼儿在椅子上进行转向练习(膝盖对着老师)。
(二)第二部分:
1.按要求做动作:1——站起来,2——坐下(多次练习)
2.加动作:3——站到椅子左边,4——站到椅子右边(多次练习)
3.老师报题目,幼儿按照得数做动作,练习(数字1-4)多次
4.加要求:5——绕椅子跑若干圈,练习(数字1-5)多次
5.加要求:6——男孩女孩互换位置,练习(数字1-6)多次
(三)第三部分:
休息
坐在位置上闭眼休息,倒数5个数
(四)第三部分
1.站在椅子上按要求做动作:原地踏步,小跑,立定,向前(后、左、右、上、下)看齐。
2.站在椅子上前平举指向老师转向。(四个方位)
(五)第四部分:
1.直拼椅子游戏
提出游戏要求,提醒幼儿注意安全。
老师报数,幼儿根据数量进行拼椅子游戏。
2.抱团拼椅子游戏
老师报数,幼儿根据数量进行拼椅子游戏。
3.按数坐椅子
(1)每组4名幼儿拉圈,中间只留一张椅子。
请幼儿商量好谁先坐椅子,就是一号,再换一个小朋友坐就是3号,以此类推。
根据老师报号,幼儿拉手变化方位轮流坐椅子。
(2)每组8名幼儿拉圈,按报号坐椅子。
游戏数遍
(六)结束部分:原地踏步走放松,搬椅子出场。
大班体育教案:1.2.3.4.5.62
一、教学目标:
1、积极动脑筋,相互合作。
2、提高操控转向平衡。
3、培养幼儿的合作意识,学会团结、谦让。
4、学会与同伴协商合作游戏。
二、教学准备:
每人一张椅子
三、教学过程:
(一)第一部分:
按要求摆放椅子,男孩女孩相对各排一竖排。
准备活动:根据老师的站位,幼儿在椅子上进行转向练习(膝盖对着老师)。
(二)第二部分:
1、按要求做动作:站起来,坐下(多次练习)
2、加动作:站到椅子左边,站到椅子右边(多次练习)
3、老师报题目,幼儿按照得数做动作,练习(数字1—4)多次
4、加要求:绕椅子跑若干圈,练习(数字1—5)多次
5、加要求:男孩女孩互换位置,练习(数字1—6)多次
(三)第三部分:
休息
坐在位置上闭眼休息,倒数5个数
(四)第三部分
1、站在椅子上按要求做动作:原地踏步,小跑,立定,向前(后、左、右、上、下)看齐。
2、站在椅子上前平举指向老师转向。(四个方位)
(五)第四部分:
1、直拼椅子游戏
提出游戏要求,提醒幼儿注意安全。
老师报数,幼儿根据数量进行拼椅子游戏。
2、抱团拼椅子游戏
老师报数,幼儿根据数量进行拼椅子游戏。
3、按数坐椅子
(1)每组4名幼儿拉圈,中间只留一张椅子。
请幼儿商量好谁先坐椅子,就是一号,再换一个小朋友坐就是3号,以此类推。
根据老师报号,幼儿拉手变化方位轮流坐椅子。
(2)每组8名幼儿拉圈,按报号坐椅子。
游戏数遍
(六)结束部分:原地踏步走放松,搬椅子出场
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