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小班综合教案：小耳朵本领大
作为一名人民教师，可能需要进行教案编写工作，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是小编为大家收集的小班综合教案：小耳朵本领大，希望对大家有所帮助。
小班综合教案：小耳朵本领大1
活动目标：
1.通过游戏活动，知道耳朵的用处;学习用耳朵辨别各种不同的声音，并能用语言表达.
2.发展幼儿的听觉及辨别不同声音的能力，提高幼儿的注意力.
3.初步知道保护耳朵的方法.
4.激发了幼儿的好奇心和探究欲望。
5.能大胆、清楚地表达自己的见解，体验成功的快乐。
活动准备：
1装有小铃铛.沙子.小黄豆，纸片.硬币等罐子若干个，每组1套.
2录音机和录有各种声音的磁带1盒，(有汽车喇叭声，火车汽笛声，小朋友讲话声，鸡，狗，小猫等小动物的叫声......)
活动组织：
1让幼儿闭上眼睛和嘴巴.老师打开录音机，先请幼儿听一种声音，然后提问.
师：老师请小朋友闭上眼睛和嘴巴.听，录音机里有什么声音?";你是用什么听到的?耳朵可以干什么?你的'耳朵还听到过什么声音?
2请幼儿听录有各种高低.远近，动物和人发出的不同的声音，并能用语言表达.
师：刚才，你们听了一种声音.这次有各种各样的声音小朋友一定要听仔细，看哪个小朋友听得又快又对，并告诉大家是什发出的声音.
3做游戏"小耳朵本领大."(让幼儿摇一摇桌上的各种罐子，听听是什么发出的声音)
师：现在老师还要考考小朋友.请你们摇一摇桌上的罐子，猜猜是什么发出的声音，等一会儿告诉大家.
4教育幼儿要如何保护耳朵，结束活动.(如不能在别人耳朵边大声叫喊，不能把小玩意儿塞进耳朵，要防止水灌进耳朵.)
师：耳朵的本领可真大，可以听......我们应该怎样来保护耳朵呢?.....
小班综合教案：小耳朵本领大2
活动目标：
1通过游戏活动，知道耳朵的用处；学习用耳朵辨别各种不同的声音，并能用语言表达．
２发展幼儿的听觉及辨别不同声音的'能力，提高幼儿的注意力．
３初步知道保护耳朵的方法．
活动准备：
１装有小铃铛．沙子．小黄豆，纸片．硬币等罐子若干个，每组１套．
２录音机和录有各种声音的磁带１盒，（有汽车喇叭声，火车汽笛声，小朋友讲话声，鸡，狗，小猫等小动物的叫声．．．．．．）
活动组织：
１让幼儿闭上眼睛和嘴巴．老师打开录音机，先请幼儿听一种声音，然后提问．
师：老师请小朋友闭上眼睛和嘴巴．听，录音机里有什么声音？你是用什么听到的？耳朵可以干什么？你的耳朵还听到过什么声音？
２请幼儿听录有各种高低．远近，动物和人发出的不同的声音，并能用语言表达．
师：刚才，你们听了一种声音．这次有各种各样的声音小朋友一定要听仔细，看哪个小朋友听得又快又对，并告诉大家是什发出的声音．
３做游戏＂小耳朵本领大．＂（让幼儿摇一摇桌上的各种罐子，听听是什么发出的声音）
师：现在老师还要考考小朋友．请你们摇一摇桌上的罐子，猜猜是什么发出的声音，等一会儿告诉大家．
４教育幼儿要如何保护耳朵，结束活动．（如不能在别人耳朵边大声叫喊，不能把小玩意儿塞进耳朵，要防止水灌进耳朵．）
师：耳朵的本领可真大，可以听．．．．．．我们应该怎样来保护耳朵呢？．．．．．
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