中班教案:我知道的特色小吃

时间:2024-01-17 08:36:41 教案 我要投稿
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中班教案:我知道的特色小吃

  作为一位无私奉献的人民教师,通常会被要求编写教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么问题来了,教案应该怎么写?下面是小编为大家整理的中班教案:我知道的特色小吃,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

中班教案:我知道的特色小吃

中班教案:我知道的特色小吃1

  我知道的特色小吃

  活动目标:

  1、通过交流、分享,萌发爱家乡的情感。

  2、能大胆地在集体面前介绍自己知道的家乡特产。

  3、通过活动,对家乡特产有进一步的了解。

  4、让幼儿初步具有不怕困难的意志品质,体验健康活动的乐趣。

  5、培养幼儿团结合作的观念。

  活动准备:

  1.幼儿活动前了解家乡特产。

  2.家乡的宣传片;幼儿自备一张喜欢的家乡特产图片。

  活动过程:

  1、感受家乡的`美景,激发兴趣。

  --播放家乡的宣传片:今天,老师要带大家去游览一个地方,我们先来看一段录像。

  --提问:你知道是什么地方了吗?你为什么对它那么熟悉呢?

  --出示一种特产,提问:你能叫出它的名字并介绍一下吗?

  2、游戏:家乡特产我推销;--提示语:家乡有很多的特产,我相信一定有你特别喜欢的,我们试着来推销一下"你的最爱"!

  --鼓励幼儿自由交流,推销自己最喜欢的家乡特产。

  --请幼儿上台推销,教师视情追问或补充。

  3、集体讨论,进行分类。

  --讨论分类标准,这么多特产,看得人眼花缭乱,要分一分就好了。怎么分呢?

  --根据幼儿的讨论结果,尝试,选出大家认为最适合的一种,一齐动手将各自带来的特产分类。

  活动建议与提示:

  1.活动后,将幼儿收集的图片布置在活动室的四周,供幼儿继续参观,交流。

  2.活动前建议家长与孩子一起收集各种家乡特产的图片,并让孩子了解,丰富孩子的经验。

  教学反思:

  此次活动圆满结束!活动前我为幼儿创设了宽松自由的活动氛围,让幼儿在宽松自由的氛围中轻松获得锻炼与提高。活动过程中,幼儿表现的积极主动,都能用较完整的语言回答老师提出的问题,并能主动与同伴交流。

中班教案:我知道的特色小吃2

  活动目标:

  1、通过交流、分享,萌发爱家乡的情感。

  2、能大胆地在集体面前介绍自己知道的家乡特产。

  3、培养幼儿乐观开朗的性格。

  4、教育幼儿养成做事认真,不马虎的好习惯。

  活动准备:

  1、幼儿活动前了解家乡特产。

  2、家乡的宣传片;幼儿自备一张喜欢的家乡特产图片。

  活动过程:

  1、感受家乡的美景,激发兴趣。

  ——播放家乡的宣传片:今天,老师要带大家去游览一个地方,我们先来看一段录像。

  ——提问:你知道是什么地方了吗?你为什么对它那么熟悉呢?

  ——出示一种特产,提问:你能叫出它的名字并介绍一下吗?

  2、游戏:家乡特产我推销;——提示语:家乡有很多的特产,我相信一定有你特别喜欢的,我们试着来推销一下"你的最爱"!

  ——鼓励幼儿自由交流,推销自己最喜欢的家乡特产。

  ——请幼儿上台推销,教师视情追问或补充。

  3、集体讨论,进行分类。

  ——讨论分类标准,这么多特产,看得人眼花缭乱,要分一分就好了。怎么分呢?

  ——根据幼儿的讨论结果,尝试,选出大家认为最适合的一种,一齐动手将各自带来的`特产分类。

  活动建议与提示:

  1、活动后,将幼儿收集的图片布置在活动室的四周,供幼儿继续参观,交流。

  2、活动前建议家长与孩子一起收集各种家乡特产的图片,并让孩子了解,丰富孩子的经验。

  教学反思:

  活动中幼儿积极性非常高,丰富了不少知识,同时也体验了各行各业人们工作的辛苦,更加体谅他们,珍惜劳动者的成果。在活动中,从生活经验入手,通过活动,让孩子们更深层次地了解了不同工作者们对社会的贡献,知道在生活中如何运用各种行业的资源。培养孩子尊重和热爱成人的劳动。引导幼儿用感谢的话做力所能及的事情。从而激发了幼儿尊重劳动者的美好情感及懂得爱惜劳动成果,并学会了与人互助、合作和分享,使游戏的情节性和持久性明显增强。整个教学过程都体现了教师是幼儿活动的引导者、支持者和合作者。

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