中班手工活动：爱心项链

中班手工活动：爱心项链

　　学习目标

　　1、尝试运用搓、捏、缀等泥塑造型方式塑造漂亮的吊坠，并进行简单装饰。

　　2、在塑形的过程中大胆表达爱妈妈的感情

　　活动准备

　　1、前期经验：幼儿了解母亲节的时间、意义以及各自妈妈的喜好；已掌握一些基本泥塑方法（搓、捏）

　　2、美工材料：项链范例、各色塑泥、彩色细绳、亮片、小眼睛等

　　活动过程

　　一、谈谈妈妈的喜好，激发制作的兴趣

　　1、提问：有谁知道母亲节的具体时间？

　　（母亲节是5月的第二个星期天，今年是5月8日）

　　2、师：母亲节快到了，你知道妈妈在母亲节最想收到什么礼物呢？

　　（幼儿根据前期对各自母亲喜好的了解，说说自己想送的礼物。）

　　3、出示项链范例，激发制作的兴趣

　　师：徐老师的妈妈一直想要一条独一无二的项链，最好是她最喜欢的爱心形状的。

　　看，这就是我送给妈妈的母亲节礼物——爱心项链。

　　重点提问：你想送给妈妈一条怎样的项链？

　　重点指导：引导幼儿说说妈妈最爱的图形、造型或者东西，拓展幼儿创作的思维。

　　例如：妈妈喜欢太阳花——做一条太阳花造型的项链。

　　妈妈爱吃鱼——做一条有小鱼造型的项链。

　　小结：我们可以根据妈妈的喜好来设计项链吊坠的造型，这样就能表达对妈妈的一份爱心。

　　二、看看，说说，了解爱心项链的制作方法

　　1、重点提问：有谁知道我的爱心项链是如何制作的？

　　重点指导：引导幼儿大胆根据范例推测大致的制作步骤。

　　2、师：接下来，你们说我来做，看看大家的方法能否作出一条漂亮的项链？

　　注意：针对有疑义的步骤可组织幼儿讨论、尝试，进而得出最好的解决方法。技法方面注意复习巩固搓、捏的技巧，重点学习累加、点缀的装饰手法对吊坠进行装饰、美化。

　　③引导幼儿不要把泥条搓地太粗，这样不容易造型。

　　三、做做爱心项链

　　1、给幼儿每人提供一条彩绳和足够的彩泥，引导幼儿根据妈妈的喜好进行造型

　　2、老师巡回指导，重点指导制作有困难的幼儿，帮助他们获得成功的体验

　　四、展示爱心项链，说说对妈妈的爱

　　1、展示幼儿作品，请孩子欣赏同伴的创意。

　　2、师：请你用一句话表达对妈妈的爱。

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