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幼儿园小班科学教案虫子和苹果
作为一无名无私奉献的教育工作者，常常需要准备教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。如何把教案做到重点突出呢？下面是小编为大家整理的幼儿园小班科学教案虫子和苹果，仅供参考，欢迎大家阅读。
幼儿园小班科学教案虫子和苹果1
设计意图：
每个人都应该关爱和尊重大自然中的生命现象，基于这一点，我设计了小班科学活动——《虫子和苹果》，旨在通过活动，初步培养幼儿从小客观看待大自然的眼光，体验成长的快乐，理解大自然中各种生物和谐共处的现象。
活动目标：
1、了解生长需要营养。
2、激发幼儿尊重生命，并感受成长的喜悦。
活动重难点：
1、苹果为虫子提供了生长的'营养是合理的现象。
活动准备：
fish课件、磁带、图片
活动过程：
1、导入新课，出示课件。
2、讨论与分享 提问： 苹果被虫子吃了，它心里面怎么想呢? 如果这个虫子不吃苹果那么它会怎样呢? 如果这个苹果没有被吃掉，它会怎么样? 如果被虫子吃了以后，种子落在地上后会发生什么事呢?(看课件)
3、游戏：我们要长大。
4、小结 各种各样的生物构成了我们美丽奇妙的大自然，这些生物每天吸收各种各样的营养，和我们一地长大。
幼儿园小班科学教案虫子和苹果2
活动目标
1、了解生长需要营养。
2、激发幼儿尊重生命，并感受成长的喜悦。
3、主动参与实验探索。
4、体验解决问题的成就感。
活动重难点：
苹果为虫子提供了生长的营养是合理的现象。
活动准备：
flash课件、磁带、图片
活动过程：
1、导入新课，出示课件。
2、讨论与分享提问：苹果被虫子吃了，它心里面怎么想呢?如果这个虫子不吃苹果那么它会怎样呢?如果这个苹果没有被吃掉它会怎么样?如果被虫子吃了以后，种子落在地上后会发生什么事呢?(看课件)
3、游戏：我们要长大。
4、小结：各种各样的生物构成了我们美丽奇妙的'大自然，这些生物每天吸收各种各样的营养，和我们一地长大。
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