大班语言教案:看图讲述小军照相

时间:2024-01-08 16:40:20 教案 我要投稿
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大班语言教案:看图讲述小军照相

  作为一名默默奉献的教育工作者,通常需要用到教案来辅助教学,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。那么应当如何写教案呢?下面是小编为大家整理的大班语言教案:看图讲述小军照相,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

大班语言教案:看图讲述小军照相

大班语言教案:看图讲述小军照相1

  活动目标:

  1。培养幼儿养成认真观察的习惯,能用流畅的语句讲述故事。学习词:连忙拐棍词组:边跑边喊

  2。了解照相机的用途。

  活动准备:

  图片照相机

  活动过程:

  1。教师出示照相机,请小朋友说一说有什么样的用途,从而引出本次活动的内容:“有一个小朋友,他可喜欢照相了,可是在他的爸爸给他照相的.时候,他却跑开了,怎么回事呢?我们来看一看。”

  2。出示图片一,请幼儿仔细观察,看一看图片上有什么人,发生了什么事情,要求幼儿用流利的语言来表述。

  3。出示图片二,请幼儿想一想:小军为什么会跑开了,请小朋友想象一下,小军看到了什么,听到了什么?他是怎么做的?

  4。出示图片三,提问:小军想出了什么办法帮助小妹妹取得皮球的?"来;自。屈;老师;教。案;爸爸看到小军想办法帮助小妹妹取皮球,连忙怎样?爸爸为什么给小军照这张像?

  5。请幼儿将整个故事连贯的讲述出来,可以请讲得比较好的幼儿到前面来给小朋友讲述这个故事。

  6。思考:你从中知道了什么,懂得了什么样的道理,小军做得对吗?我们应该像他学习吗?

  活动延伸:

  给小朋友照相。

  活动反思:

  1、应该强调幼儿用完整的话讲述图片中的内容。

  2、教师不要在引导图片的时候将主要情节告诉幼儿,让幼儿在自主的情况下观察出图片的主要内容。

  3、最后环节可以请幼儿个别讲述一下。

大班语言教案:看图讲述小军照相2

  活动目标:

  1.培养幼儿养成认真观察的习惯,能用流畅的语句讲述故事。学习词:连忙 拐棍 词组:边跑边喊

  2.了解照相机的用途。

  3.教育幼儿养成做事认真,不马虎的好习惯。

  4.培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。

  活动准备:

  图片、照相机

  活动过程:

  1.教师出示照相机,请小朋友说一说有什么样的用途,从而引出本次活动的`内容:“有一个小朋友,他可喜欢照相了,可是在他的爸爸给他照相的时候,他却跑开了,怎么回事呢?我们来看一看。”

  2.出示图片一,请幼儿仔细观察,看一看图片上有什么人,发生了什么事情,要求幼儿用流利的语言来表述。

  3.出示图片二,请幼儿想一想:小军为什么会跑开了,请小朋友想象一下,小军看到了什么,听到了什么?他是怎么做的?

  4. 出示图片三,提问:小军想出了什么办法帮助小妹妹取得皮球的?爸爸看到小军想办法帮助小妹妹取皮球,连忙怎样?爸爸为什么给小军照这张像?

  5.请幼儿将整个故事连贯的讲述出来,可以请讲得比较好的幼儿到前面来给小朋友讲述这个故事。

  6.思考:你从中知道了什么,懂得了什么样的道理,小军做得对吗?我们应该像他学习吗?

  活动延伸:

  给小朋友照相。

  活动反思:

  1、应该强调幼儿用完整的话讲述图片中的内容。

  2、教师不要在引导图片的时候将主要情节告诉幼儿,让幼儿在自主的情况下观察出图片的主要内容。

  3、最后环节可以请幼儿个别讲述一下。

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