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幼儿园大班科学教案：奇妙的滑轮
作为一位无私奉献的人民教师，就难以避免地要准备教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么应当如何写教案呢？以下是小编为大家整理的幼儿园大班科学教案：奇妙的滑轮，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
幼儿园大班科学教案：奇妙的滑轮1
活动目标：
1、通过制作定滑轮装置并通过实验，比较它们的不同。
2、了解滑轮在生活中的运用。
3、激发动手制作，体验观察科学现象的乐趣。
活动准备：
1、每组一份制作物
活动过程：
1、老师用做好的滑轮演示提物的过程，激发幼儿的活动的兴趣。
（1）老师：老师做了一个有趣的玩具，你们想知道它是什么吗？
（2）老师出示滑轮玩具，进行演示。
老师：你们也想制作一个滑轮玩具吗？
2、老师边引导幼儿看幼儿用书的实验步骤边示范进解定滑轮的制作过程。
老师：你们也想制作一个滑轮玩具吗？
3、老师交代实验要求。
老师：请你们两人一组，先协商一下再分工合作。做好后一人拿着衣架，一个拉绳子进行游戏。
4、幼儿制作，老师进行引导。
重点帮助幼儿看图将绳子正确地绕在卷纸筒上。
5、集体交流。
你们的'盒子拉起来了吗？往上拉盒子时有什么感受？
6、引导幼儿看幼儿用书的另一张图片，制作动滑轮玩具。
7、集体交流。
8、小结。
品：拆口的衣架两个、卷纸筒两个，大白纸四张，双面胶，尼龙绳，较重的盒子，剪刀。 2、幼儿用书。
幼儿园大班科学教案：奇妙的滑轮2
活动目标：
1。通过制作定滑轮装置并通过实验，比较它们的不同。
2。了解滑轮在生活中的运用。
3。激发动手制作，体验观察科学现象的乐趣。
活动准备：1。每组一份制作物
活动过程：
1。老师用做好的滑轮演示提物的过程，激发幼儿的活动的兴趣。
（1）老师：老师做了一个有趣的玩具，你们想知道它是什么吗？
（2）老师出示滑轮玩具，进行演示。
老师：你们也想制作一个滑轮玩具吗？
2。老师边引导幼儿看幼儿用书的.实验步骤边示范进解定滑轮的制作过程。
老师：你们也想制作一个滑轮玩具吗？
3。老师交代实验要求。
老师：请你们两人一组，先协商一下再分工合作。做好后一人拿着衣架，一个拉绳子进行游戏。
4。幼儿制作，老师进行引导。
重点帮助幼儿看图将绳子正确地绕在卷纸筒上。
5。集体交流。
你们的盒子拉起来了吗？往上拉盒子时有什么感受？
6。引导幼儿看幼儿用书的另一张图片，制作动滑轮玩具。
7。集体交流。
8。小结。
品：拆口的衣架两个、卷纸筒两个，大白纸四张，双面胶，尼龙绳，较重的盒子，剪刀。 2。幼儿用书。
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