美术教案

时间:2023-12-31 10:09:41 教案 我要投稿

美术教案集锦(4篇)

  作为一名教师,总归要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。优秀的教案都具备一些什么特点呢?以下是小编整理的美术教案4篇,希望能够帮助到大家。

美术教案集锦(4篇)

美术教案 篇1

  活动目标

  1、通过活动,调动幼儿思维,提高想象力及创造力;

  2、学习创造性地表现机器人的形象,巩固幼儿对涂色技巧的掌握;

  3、培养幼儿对美术活动的兴趣。

  4、培养幼儿初步的创造能力。

  5、能展开丰富的想象,大胆自信地向同伴介绍自己的作品。

  活动准备

  机器人范画一张,画纸、彩色笔等。

  活动过程

  一、导入教师出示范画,引出活动内容——学画机器人。

  二、展开

  1、引导幼儿观察范画并讨论:机器人是由哪几部分组成的?

  (和人一样有头、身体、四肢、五官等)2、说一说:你心中的机器人是什么样子的?

  它的头(身体、四肢、五官等)是什么形状的?

  (圆形、长方形、正方形、梯形、三角形等)3、进一步启发幼儿:

  机器人的`各部分可不可以像我们身边的某样东西,或是种小动物(植物)呢?

  引导幼儿大胆出如:头像电饭锅、眼睛像鱼、手臂像枪、腿像……,想象出各种各样、千奇百怪的机器人。

  4、动手作画,教师进行指导。

  提醒幼儿:

  (1)我们要画一个身体强壮的机器人,不要画得太小;

  (2)用单色笔勾画轮廓,注意保持画面整洁;

  (3)涂争色时要顺着一个方向涂,不要涂到轮廓线外。

  三、结束部分,评价作品从构图及色彩等方面对幼儿作品进行评价。

  先请幼儿互评,最后教师小结。

美术教案 篇2

  活动目标:

  1、 能自主、大胆地用色,尝试用漏印的方法去作画。

  2、 体验自主玩色的乐趣,感受春天美丽的色彩。

  活动准备:

  1、《小朋友用书.美工》

  2、教师范画若干张,各色水分颜料及海绵。

  活动过程:

  1、 出示范画,观察和欣赏春天美丽的小花。

  春天来了,公园里开满了美丽的花,我们来看看这些花是什么样的?有哪些漂亮的颜色?

  2、 介绍模版漏印的'作画方法并予以示范。

  教师出示镂空的模版,认识模版,将模版放在白纸与彩色纸上,让幼儿观察他的神奇效果。

  请幼儿想想用什么方法利用模版在白纸上留下美丽的小花呢?(让幼儿关注作画的方法,并用幼儿的提议去尝试)

  教师示范正确的漏印作画方法。(重点提示:按模版的手不能移位,颜料不宜过多,一块海绵只能蘸一种颜色,不同颜色的海绵可以与同伴交换使用)

  3、 幼儿作画,教师巡回指导。

  引导幼儿大胆用色,体现春天花枝招展的色彩,关注用色拘谨的幼儿。

  4、展示,讲评

美术教案 篇3

  活动目标:

  1.学会进行版面的排版,学习用线条、粘画、剪纸俩装饰版面。

  2.了解报纸及一些广告纸的版面排版。

  3.体会合作的快乐,学会相互补充。

  活动准备:

  1.大纸若干,笔、粘画,剪好的`剪纸若干。

  2.电脑课件,手抄报若干。

  活动过程:

  1.幼儿欣赏电脑课件,老师选一作品进行详细讲解。

  老师:这张小报分几部分?每一部分是什么形状?

  老师;部分之间你最喜欢哪些?

  老师:如果你来设计一部分,你会把它变成什么样子?用什么来装饰版面。

  2.出示装饰的材料,让幼儿分解了解形状,并且自己说说准备怎样来排版。

  3.幼儿合作创作,教师巡回指导。

  4.展示作品。

美术教案 篇4

  教学内容:准备课

  教学目标:

  1、培养学生良好的绘画习惯,激发学生学好美术课的兴趣。

  2、明确美术课的学习要求,确定自己的学习目标。

  教学重点 明确美术课的学习洒求,确定自己的学习目标。

  教学难点 培养学生的学习兴趣。

  教学用具

  教学过程

  一、师生问好,相互介绍。

  二、激发学生对美术的.兴趣。

  1、出示树叶。

  2、谁有什么办法把它变得漂亮。

  A、上色。B、加花边。C、变造型。

  3、小结:同学们已经能把一片简单的树叶变和更加漂亮、色彩丰富。

  以后我们可以用这些方法把生活中的很多物体变得更漂亮。

  三、明确本期的学习目标。

  1、了解本学期需要学习哪些内容?

  2、通过本学期的学习你会将学会哪些知识?

  3、你最喜欢学习哪些内容?为什么?

  四、创作活动

  1、翻开课本第一页看需要做些什么?

  2、进行创作:自由制作各种漂亮的树叶,在每一个树叶上写上自己的名字及想说的话。

  3、学习创作,师巡视指导,注意提醒学生绘画的习惯。

  五、展示创作作品,师生共同评价。

  六、小结。

  课后反思