中班安全教案《欢乐滑滑梯》反思

中班安全教案《欢乐滑滑梯》反思

　　作为一名教师，很有必要精心设计一份教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。我们该怎么去写教案呢？以下是小编帮大家整理的中班安全教案《欢乐滑滑梯》反思，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　活动目标：

　　1、知道滑滑梯等大型玩具的正确玩法。

　　2、了解用不正确的方法玩滑滑梯容易造成伤害，初步培养幼儿自我保护的安全意识。

　　3、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

　　4、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。

　　5、探索、发现生活中的多样性及特征。

　　活动准备：

　　1、幼儿玩滑滑梯的录像。

　　2、小狗手偶、图片、儿歌《滑滑梯》

　　活动过程：

　　1、小狗怎么了？

　　（1）寻找教室内哭声的来源，找出受伤的小狗。

　　"小狗为什么哭呢？它怎么受伤了？"请幼儿猜想并大胆讲述自己的想法。

　　（2）出示图片并讲述故事小结：小狗玩滑滑梯时没有遵守游戏规则，所以受伤了。

　　（3）宝宝玩滑滑梯时有没有受过伤？你是应该玩滑梯？

　　2、播放录像，与幼儿共同讨论玩滑滑梯的正确方法。

　　（1）幼儿叙述"录像中小朋友是如何玩滑滑梯的？"

　　（2）幼儿讨论"你是怎样玩滑滑梯的？""怎样玩滑滑梯才是安全的？你觉得那种方法又好玩又安全？"有哪些方法是不正确的？做了不正确的动作，可能会发生哪些危险？

　　小结：玩滑滑梯时，大家不拥挤排好队；一个一个从楼梯走上去；坐稳后头朝上往下滑。

　　3、幼儿园还有哪些大型玩具？玩大型玩具时要怎样保护自己呢？

　　做到：不争不抢、不推不挤，看到别人做危险动作要告诉老师，万一不小心受伤了也要及时告诉老师

　　4、手指游戏"滑滑梯"我们将正确的玩滑滑梯的方法编成了一首儿歌，大家听一听、学一学、玩一玩。请宝宝用小手当成你们自己，身体当成滑滑梯，一边念儿歌一边"玩滑滑梯"。

　　5、带领幼儿到户外玩滑滑梯。

　　附：儿歌《滑滑梯》

　　滑滑梯，滑滑梯，你先我后别着急。

　　上去好像爬高山，爬完一级又一级。

　　下来好像坐飞机，忽忽悠悠飞到底。

　　活动反思：

　　活动中，教师通过示范讲解、故事演示、讨论等方法，使幼儿学会了溜滑梯的正确玩法，懂得了不正确的玩法会发生危险，从而培养了幼儿的安全意识。