大班健康教案豆类朋友来聚会

时间:2023-12-23 09:10:10 教案 我要投稿
  • 相关推荐

大班健康教案豆类朋友来聚会

  在教学工作者开展教学活动前,时常要开展教案准备工作,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。那么教案应该怎么写才合适呢?以下是小编收集整理的大班健康教案豆类朋友来聚会,希望对大家有所帮助。

大班健康教案豆类朋友来聚会

  活动目标:

  1、了解几种常见豆子的营养;

  2、愿意并喜欢吃各种豆类及豆制品;

  3、养成爱吃豆制品的好习惯。

  活动准备:

  1、装有不同豆子(黄豆、红豆、绿豆、黑豆)的封闭罐子4个;

  2、4种豆子的标记图及指偶;

  3、透明器皿4个;

  4、食品:豆浆、豆腐干、豆沙包、绿豆糕、红豆粥;

  5、幼儿用书。

  活动过程:

  1、与幼儿共同玩游戏"听一听,猜一猜",认识四种豆子。

  (1)教师出示装有不同豆子的封闭罐子,分别摇晃一下后问幼儿:这里有几个罐子,请小朋友听一听,猜一猜,罐子里都装了什么?

  (2)教师揭开谜底,将罐子内的豆子分别倒入四个透明的器皿内,和幼儿一起认识四种豆子。

  2、通过故事,了解黄豆的营养。

  (1)引导幼儿欣赏故事《小小狗吃豆豆》;

  (2)教师:小小狗为什么要去吃黄豆?喜鹊老师是怎么说的?

  (3)教师:小小狗吃了黄豆以后长胖了吗?为什么?黄豆做成的食物有哪些呢?

  (4)教师小结:黄豆营养价值特别高,多吃黄豆有利于大脑发育。

  3、教师演示豆子指偶,引导幼儿了解其他几种豆子的营养。

  (1)教师出示四种豆子的标记,请幼儿将标记粘贴在装有豆子的透明器皿上;

  (2)教师:除了黄豆有较高的营养价值外,其他几种豆子也有较高的营养价值,有谁知道这些豆子有什么营养呢?

  (3)幼儿两两相互讨论,并在集体中发言;

  (4)教师演示四种豆子的指偶,以豆子的口吻介绍它自己含的营养;

  (5)教师:你们吃过用这些豆子做的食品吗?是什么呢?

  (6)教师小结:豆子对我们的生长发育有特别重要的作用。黑豆含有丰富的大豆蛋白,有利于大脑发育;红豆有补血作用;绿豆有清凉解毒的作用。

  4、幼儿分组制作豆子头饰,和豆类朋友一起做游戏。

  (1)教师:小朋友都喜欢这些豆子朋友,今天我们就和豆类朋友来聚会吧。

  (2)幼儿分组制作豆子头饰,教师进行指导。

  (3)教师和幼儿戴上头饰,一起随音乐表演豆子跳舞。

  5、师生共同看幼儿用书,认识豆制品。

  (1)教师:看看图中的豆制品,你吃过哪种?知道它们是由哪种豆子制成的吗?

  (2)教师拿出准备好的豆制品,请幼儿现场品尝。

  活动延伸:

  1、种植四种豆子,引导幼儿观察并记录豆子的生长过程,了解四种豆子的生长特点。

  2、引导幼儿利用海绵、软泡沫等材料自制豆制品游戏材料,开展"小吃店"游戏。

  活动反思:

  秋天是一个收获的季节,自然界的植物都有了明显的变化,特别是各种各样的种子成熟了,孩子们都被这些变化激起了强烈的好奇心。而通过本次活动,幼儿不仅认识了各种各样的豆子,知道豆子可以制成好多吃的、用的东西。并通过给豆子排队的探索,使幼儿感知数量、大小不同时,排列的队伍会不一样长,所用的豆子会不一样多。最后让幼儿自己制作豆豆乐器并给歌曲伴奏,让幼儿的热情得到进一步提高。

  这种以大自然中的“活教材”支持幼儿的学习,引导幼儿开展的探究活动符合《纲要》“既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题,又有助于拓展幼儿的经验和视野”的要求,很好地把数学与生活融合在了一起。

【大班健康教案豆类朋友来聚会】相关文章:

豆类朋友来聚会大班教案03-23

《吃出健康来》大班主题教案04-14

我来交朋友大班教案04-04

幼儿园大班优秀主题教案《吃出健康来》08-25

大班音乐教案《我和“mi”来交朋友》04-09

大班社会会有小朋友来住吗教案03-19

大班音乐教案:打击乐朋友来跳舞教案及教学反思04-27

和快乐交朋友大班健康活动教案03-16

大班健康教案《都是好朋友》含反思04-08

健康大班教案03-24