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幼儿教案我是好帮手
作为一位优秀的人民教师，常常要写一份优秀的教案，借助教案可以让教学工作更科学化。那么你有了解过教案吗？下面是小编帮大家整理的幼儿教案我是好帮手，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
幼儿教案我是好帮手1
活动目标：
1、知道自己的事应该自己做，学会帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务事。
2、培养热爱劳动的优良品质，有一定的独立性和初步的责任感。
3、激发幼儿关心父母、热爱父母的美好情感。
4、在学习歌表演的基础上，结合游戏情节，注意随着音乐的`变化而变换动作。
5、感受乐曲欢快富有律动感的情绪。
活动准备：
1、编排教学，情景表演"小华在家里"。
2、笔、扫帚、簸箕等。
活动过程：
一、谈话导入。
师：小朋友，请大家想想平时在家的时候，爸爸妈妈都会做什么家务啊?
教师与幼儿共同回忆自己父母工作和做家务事的辛劳，激发幼儿为父母做事的愿望。
二、情景表演。
1、引导幼儿谈谈自己父母是怎样辛苦的劳动的，并思考自己应该怎样关心爸爸妈妈。
2、让幼儿看情景表演"小华在家里"，并启发幼儿思考。
3、启发幼儿自己的事情自己做，不让爸爸妈妈操心，还可以帮助他们做一些自己会做的事。
4、引导幼儿回忆自己可以做的劳动内容。
5、请幼儿把自己的帮助父母做的一件事画出来让大家互相学习。
三、活动结束。
欣赏儿歌《小帮手》，课余时间学习歌曲《小乌鸦》。
附儿歌：
小帮手
爸爸妈妈真辛苦，样样事情都要做。
我当爸妈的好帮手，一样一样帮忙做。
妈妈洗衣我端凳，爸爸看书我开灯。
妈妈择菜我扫地，爸爸洗衣我放水。
洗碗、洗袜、洗手帕，自己的事情先做到，然后再帮爸妈的忙。爸妈乐得笑哈哈!
幼儿教案我是好帮手2
教学内容：我是好帮手
教学目的：
1、教育幼儿学习做力所能及的事。
2、教育幼儿热爱劳动，并知道爱惜劳动成果。
3、学习使用碗筷的正确方法。
4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
5、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。
教学重点：让幼儿学习做力所能及的事。
教学难点：教育幼儿爱惜劳动成果
教学准备：幼儿用书、课件。
教学过程：
一、开始部分
1、教师讲述故事，引起幼儿学习兴趣。
2、提示课题：我是好帮手
二、基本部分
1、让幼儿说说，在生活中会帮大人做哪些事。
①教师“在家里，你是像故事中的小姑一样，还是像大姑一样呢?”
②教师提问：你会做哪些事情?
③结合幼儿用书让幼儿回答。
④教师根据回答一一指出幼儿用书上相对应的图片。
⑤教师引导幼儿说说除了书上讲的这些，你还会做哪些事情。
⑥让幼儿表演一些自己会做的一此事。比如：擦桌子等等。
2、实践活动：能手大比拼
①谁会整理衣服
②谁会将积木整理好
③谁会扫地
3、通过活动情况，对部分幼儿出现的问题做以指导。
4、教育幼儿爱惜劳动成果
①教师创设情境：我们把家里打扫的干干净净，看着整齐清洁的家心里真高兴，如果有人翻乱了我们的.衣服，弄脏了我们擦过的地，你们心里会有什么感觉?
②引导幼儿讨论回答。
教师小结：我们要爱惜劳动成果，不论是自己做的，还是别人做的，都要保持。生活在一个干净整洁的环境里，会让大家觉得很舒服。
5、指导幼儿学习端碗的正确方法。
6、让幼儿实际进行操作，尝试正确的姿势端碗，教师指导。
三、结束部分
1、教师进行思想教育：自己能做的事要自己做。
2、请幼儿下课休息。
教学效果分析：
1、本节课，实践活动多，让幼儿通过操作，不仅满足了平时想做而不能做到的事情的愿望，同时在操作中，让幼儿获得劳动后的喜悦，幼儿学习兴趣浓。
2、思想教育渗透好，幼儿容易接受。