小班教案手指点画梅花

小班教案手指点画梅花

　　作为一位杰出的教职工，常常要根据教学需要编写教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家收集的小班教案手指点画梅花，欢迎大家分享。

　　活动目标：

　　学习用压、点、撒的技能表现梅花，并进行画面装饰。

　　感受冬日梅花的美丽，体验作画乐趣。

　　在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。

　　培养幼儿的欣赏能力。

　　活动准备：

　　雪中梅花图片、背景音乐、黑色扇形卡纸人手一张、作画材料

　　活动过程：

　　1. 故事展开。

　　出示绿点，知道这是谁吗?

　　这是一棵梅花树，寒冷的冬天到了，它越来越冷，越缩越小，最后变成了一个小绿点，怎么办呢?

　　让我们给树盖上被子吧，这样它就不会冷了。

　　2. 变出小树。

　　(将卡纸对折压平)轻轻的、慢慢的压：“小树小树暖和吗?请你快快醒来吧!”

　　我们一起来看看小树醒来了没有。哇，小树醒来了，变大了。

　　3. 梅花绽放。

　　(1)小树还是觉得自己很冷，它身上的梅花呢?

　　(音乐响起，图片放映)

　　哇，原来梅花在这呢，小朋友快来看。梅花漂亮吗?什么颜色的呀?

　　粉红梅花，真漂亮;食指点点，挂树上。(教师边念边示范点画梅花)

　　小树身上穿上了梅花衣服，还冷吗?

　　(2)你们想不相给小树穿上漂亮的梅花衣服呢?

　　(食指宝宝喝颜料，轻轻点在小树上。漂亮梅花穿上了，小树小树不冷了。)

　　(3)幼儿点画梅花，教师巡回指导。

　　4. 雪中梅花。

　　(背景音乐)(播放下雪图片)

　　十指舔舔白颜料，五指握拢用力弹，白色雪花出现了，撒在花上真漂亮。教师渲染气氛(哇，下雪喽!)

　　5. 作品展示

　　教师问：“小树小树高兴吗?给你取个名字叫《雪中梅花》!”

　　(教师拍下幼儿作品，进行播放)我们一起来欣赏一下小朋友的作品吧!哇，你们画的梅花出现在屏幕里了呢!

　　(由于作品没有干，以这个方法展示作品，能让幼儿看得更清楚，并有一种自豪感。)

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