小班美术评优课教案多彩的树叶

时间:2023-12-12 09:39:02 教案 我要投稿
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小班美术评优课教案多彩的树叶

  作为一名辛苦耕耘的教育工作者,就有可能用到教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么优秀的教案是什么样的呢?以下是小编为大家收集的小班美术评优课教案多彩的树叶,欢迎大家分享。

小班美术评优课教案多彩的树叶

小班美术评优课教案多彩的树叶1

  活动目标:

  1.学习正确的涂色方法,并为树叶涂上相应的颜色。

  2.耐心、细心地坚持把树叶的细小部分涂完整,感受秋天树叶的色彩美。

  活动准备:

  1.观察一些已变红、变黄的树的叶子。

  2.蜡笔若干、印有树叶轮廓的纸若干。

  3.两棵空树干的图片

  活动过程:

  一、导入

  师:小朋友,现在是什么季节?(幼:秋天)秋天来了,我们都把夏天的短袖换成了?(幼:长袖)对了,有的小朋友呀还穿了外套。

  二、引发幼儿对秋天树叶的回忆

  师:树叶宝宝也换了衣服,它们都穿上了什么颜色的衣服呢?(幼:红色、黄色)

  三、激发幼儿的绘画兴趣

  1.以童趣的口吻引起幼儿的注意

  师:今天来幼儿园的时候,老师看到了两课树妈妈(出示两棵空树干)

  2.引导幼儿仔细观察,培养幼儿观察能力

  师:它们与我们平时看到的树有什么不一样?(幼:它们没有树叶)

  3.师:树妈妈想请小朋友帮忙,帮树叶宝宝穿上新衣服,把树妈妈打扮起来,好不好?

四、教师示范画画

  1.亲自示范涂色

  师:画的时候要注意了,靠着黑色边框线往里画

  2.强调注意点:

  画的时候不要画到桌子上、不要画到黑色边框线外。

  画的时候要注意从外向里面画。

  涂得密一些,要把所有空白处都上上颜色,不可以有空隙。

 五、幼儿涂色,教师指导、询问

  六、打扮树妈妈,贴上树宝宝,进行评价

  师:现在树妈妈都找到自己的树宝宝了,它让老师跟小朋友说"谢谢",那小朋友要说什么呢?(幼:不用谢)我们班的宝宝都是有礼貌的小朋友。

  活动反思:

  《指南》指出:“重视幼儿的学习品质”。小班幼儿年龄小,注意力集中时间较短,往往会耐心不足。在今天的绘画活动中,小朋友需要将两片树叶树叶涂上红色、黄色两种不同的颜色。在绘画的过程中,有些幼儿能耐心地将两片树叶一点一点仔细地涂满;有些幼儿会急于求成,迅速地将树叶涂满,但是树叶上有很多空隙;有些幼儿涂到一半,就会拉着我的衣服说:“老师,我不想涂了。”这些绘画当中出现的不同现象值得我们反思。

  对于那些认真仔细进行绘画涂色的幼儿,我们需要鼓励、表扬他们,并把他们的作品展示出来,鼓励其他幼儿向他们学习;对于那些急于求成和半途而废的幼儿,就需要培养幼儿的`耐心。教师可以用奖励小贴纸的方式鼓励幼儿耐心将画画完,并在离园时请家长看一看幼儿的绘画作品,用“把画画得好看些,爸爸妈妈才会高兴”的方式鼓励幼儿耐心绘画。

  除了用榜样、奖励来引导幼儿耐心绘画外,老师还可以与家长交流,家园共育,希望家长周末在家可以抽时间陪幼儿画一幅画,一定要让幼儿安静地画完,才能允许他去玩玩具。让幼儿安静、耐心地做完一件事,切忌虎头蛇尾。要集中孩子的精力,使他们持久地沉浸在一种活动中,要让孩子知道,生活中许多事是需要耐心和等待的。此外,还可以用看书,让幼儿学习等待等方式培养幼儿的耐心。当幼儿有什么需求,想要买什么玩具时,家长可有意延缓一段时间,不要立刻满足孩子的要求,以培养孩子的耐心。

小班美术评优课教案多彩的树叶2

  小班美术:多彩的树叶

  活动目标:

  1、知道秋天来了,有的树叶变黄了,有的树叶变红了,学习为树叶涂上相应的颜色。

  2、耐心、细致地练习朝一个方向涂色的技巧,并坚持把树叶的细小部分涂完整。

  3、感受秋天树叶的色彩美。

  4、根据色彩进行大胆合理的想象。

  5、培养幼儿对美的欣赏能力,体验成功带来的喜悦。

  活动准备:

  1、幼儿观察过梧桐、银杏、枫树等树的叶子

  2、红、黄、绿颜色的蜡笔若干,印有树叶轮廓的纸若干

  3、三棵有叶子的树的图片,三棵空树干的图片

  4、音乐磁带《郊游》《树叶》及轻音乐

  活动过程:

  (一)导入部分:

  小朋友,现在是什么季节?秋天的田野非常美丽,让我们一起去逛逛吧。

  师幼一起在《郊游》的音乐声中,开着小汽车出发了!

  (二)基本部分:

  1、引导观察不同的.树叶

  田野到了,让我们先找个地方坐下来。田野里有什么呀?你们知道这些树叫什么名字吗?

  (指梧桐树)这叫什么树?它的树叶宝宝是什么颜色的?树叶宝宝的样子像什么?

  (分别指银杏、枫树)秋天到了------(同上)

  2、激发绘画兴趣、明确要求

  这些树和树叶宝宝拥抱在一起很开心,那边的大树有什么不同?噢,原来他们都树叶宝宝都跑到我们小朋友桌上的盘子里了,这些树叶宝宝少了什么?你们愿意帮它们穿上漂亮的衣服,让它们回到大树妈妈的身边吗?

  3、教师示范涂颜色,并强调注意点

  沿黑线从上往下涂,不能涂到线外面来,里面要涂得密一些,不可以有空隙。

  4、幼儿涂色,教师指导

  5、贴上树叶宝宝,打扮树妈妈

  (三)结束部分:

  现在树叶宝宝都回到大树妈妈的身边,它们度非常高兴,让老师跟小朋友说声“谢谢”,那小朋友要说什么呢?

  为了庆祝树妈妈和宝宝团聚,让我们一起来跳个舞吧。音乐《秋叶》

  时间不早了,让我们一起开着我们的小汽车回家吧,在音乐《郊游》声中出活动室。

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