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小班语言《我喜欢吃的食物》教案
作为一位不辞辛劳的人民教师，有必要进行细致的教案准备工作，借助教案可以更好地组织教学活动。那么应当如何写教案呢？下面是小编整理的小班语言《我喜欢吃的食物》教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小班语言《我喜欢吃的食物》教案1
活动目标：
1、收集并说出自己喜欢的食物名称。
2、练习剪贴技能，提高动手能力。
3、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
4、培养幼儿敏锐的观察能力。
5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
活动准备：
1、各种食品的广告单、宣传画、图片等（由幼儿在家长的协助下收集）
2、纸盘、安全剪刀、浆糊（幼儿每人一份）
活动过程：
1、说一说自己最喜欢吃的食物
——问一问幼儿：“我们每天都要吃很多的食物，你们最喜欢吃什么呢？”
——教师展示自己最喜欢吃的食物的图片，告诉幼儿这些食品的名称，并说出喜欢的原因
——请幼儿和旁边的好朋友说说自己喜欢吃的食品，并讲讲自己喜欢这种食品的原因
2、剪剪贴贴：我喜欢的食物聚会了
——告诉幼儿今天我们喜欢吃的食物都要到盘子里来聚会了
——为幼儿做示范：先从广告单、图片等上面剪下食物的图案（只要求剪出大概的'图案，不需要剪出精细的边角），再将其贴在纸盘上
——发给幼儿每人一个纸盘，请幼儿剪下自己喜欢吃的食物的图案，贴在纸盘上面。
3、和幼儿一起将制作的“餐盘”贴在或悬挂在墙上，并命名为“我们喜欢吃的食物”（名字可以由幼儿讨论决定）。
教学反思：
教学过程中，幼儿积极配合，认真尝试，在自主练习里获取了经验，又在集体练习里感受到了快乐和喜悦，达到寓教于乐的目的，教学目标也得到了圆满的完成。
小班语言《我喜欢吃的食物》教案2
活动目标：
1、 愿意说说自己喜欢吃的食物。
2、 知道不同的食物有不同的口味。
3、 引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。
4、 让幼儿大胆表达自己对故事内容的猜测与想象。
活动准备：
1、 水果若干。
2、 教学挂图、幼儿用书《我喜欢吃的食物》。
活动重点：
愿意说说自己喜欢吃的食物。
活动难点：
知道不同的食物有不同的口味。
活动过程：
1、 回忆交流：
——“想想自己最喜欢吃什么，它是什么味道的？”
2、 摸摸猜猜：
——“摸摸是什么水果？为什么？”
活动二：
香喷喷的面包（语言、艺术）
活动目标：
1、巩固对各种常见颜色的.认识，说出它们的名称。
3、 活动中感受色彩调和之美。
活动准备：
1、 在黄、绿、蓝、白等水粉颜料内调入少许浆糊，盛在小罐里，每个小罐内放一小勺。
2、 幼儿用书《香喷喷的面包》
活动重点：
巩固对各种常见颜色的认识。
活动过程：
1、想象果酱的颜色：
教师当面包师，将“切片面包”打开，示范做面包：
——面包里凃些什么果酱好吃呢？
“黄色的是什么酱？猕猴桃酱是什么颜色的？哪一种是草莓酱呢？”
2、幼儿操作：
将两片“面包”打开，往“面包”上涂抹果酱：任选1~2种颜料，用小勺舀少许，四散地放在面包上涂抹，在加上白色的奶油酱后，把两片“面包”合拢。
烤“面包”：用手心在“面包”上边转边说：烤面包，烤面包，面包烤得喷喷香。
夹“面包”：将面包打开会发现颜色已调和成美丽的浅色花纹，然后撕些彩纸想象成蔬菜、鱼、肉夹进“面包”内。
教学反思：
教学过程中，幼儿积极配合，认真尝试，在自主练习里获取了经验，又在集体练习里感受到了快乐和喜悦，达到寓教于乐的目的，教学目标也得到了圆满的完成。
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