大班音乐教案《我会变》

大班音乐教案《我会变》

　　作为一位无私奉献的人民教师，很有必要精心设计一份教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。我们该怎么去写教案呢？以下是小编为大家整理的大班音乐教案《我会变》，欢迎大家分享。

　　活动目标：

　　1、能感受和理解歌曲内容的基础上，尝试用轻松愉快的情绪演唱歌曲。

　　2、根据想象替换歌词，并与同伴合作创编各种动作。

　　3、体验歌唱游戏变化的乐趣。

　　活动准备：

　　PPT课件、钢琴、魔法棒、歌曲音乐。

　　查看课件：

　　大班音乐课件《我会变》PPT课件

　　活动过程：

一、导入环节

　　教师弹奏《数鸭子》幼儿随音乐拍手进入活动室就坐。

　　二、游戏体验

　　1、魔术师游戏

　　师：今天我是一位魔术师，我能把鸭宝宝变成各种有趣的东西或动物，现在的魔术要开始了。

　　2、出示魔术棒，教师以一种神秘的口吻给小朋友们讲“这是一根很神奇魔力的魔术棒，现在要念咒语了”“你会变，我会变”，教师继续询问：变成一个什么啦?幼儿根据教师的动作回答变成×××，运用魔法游戏启发幼儿自己做动作造型变换歌词。

　　二、节奏练习

　　师：我找到一个宝箱，但是打开宝箱还需要再说一个咒语，我一起来说一说。

　　×× × ×× × × × × ×

　　嗨嗨 嗨 嗨嗨 嗨 嗨 嗨 嗨 嗨

　　我们一起来说一说。

　　我们拍手说咒语。

　　我们拍手再来一次。

　　我们再来一次，这次说小朋友可以跺脚、拍腿你喜欢的方式来念咒语。

　　师：为什么宝箱还是没有打开呢?

　　原来还要加上小仙女的咒语呀?我的咒语是：我会变 你会变 变成一个什么啦?

　　还是打不开呢?我们把刚刚的两句咒语都要说出来。

　　变成一个什么啦?变成一个大皮球。

　　采用一唱一答的形式(变成一个什么啦?幼儿唱：“变成一个大皮球”)幼儿进行充分讨论和互动。

　　三、学唱歌曲

　　欣赏歌曲，请幼儿说出歌曲与念白的不同。

　　教师清唱幼儿模仿。

　　鼓励幼儿用愉快地情绪表演。

　　宝箱里变出三样不同的物品。

　　分组表演歌曲，小朋友们自由组合，合作表演，变成一片大森林/变成一个大池塘/变成一个大剪刀。

　　教师：鸭宝宝们喜欢进行魔法歌么?回家和你的家人共同分享吧!

【大班音乐教案《我会变》】相关文章：

大班我会变教案07-04

《我会变》大班教案04-07

大班美术教案:我会变04-15

小班教案 | 小班音乐活动：《我会变》03-20

《我会变》教案05-07

我会变教案12-28

大班活动：我会变04-28

大班音乐《绳子变把戏》教案04-09

小班语言活动教案：我会变02-13