当前位置：库文网>教学资料>教案>大班绘本有那么一天教案

大班绘本有那么一天教案

时间：2023-11-27 07:09:59 教案我要投稿

相关推荐

大班绘本有那么一天教案

　　作为一名教职工，时常要开展教案准备工作，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。教案应该怎么写才好呢？下面是小编收集整理的大班绘本有那么一天教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

大班绘本有那么一天教案

　　教材分析：

　　《有那么一天》绘本，是一本文字简洁、主题明确的图画书，内容比较简单易懂，能充分发挥孩子的想象力和语言表达能力，画面鲜艳，生动。作者的奇妙幻想、插图画家的生动图画给了我们无限的乐趣。文字与插图配合的非常默契。这本书能帮助我们排除忧郁，乐观的享受生活。它告诉我们每一天都是不一样的。该书的插图画家班石以诙谐幽默而闻名，他喜欢使用浓艳的色彩并且有着极其丰富的想象力。

　　有一个小女孩，总是盼望着：有那么一天，每个都踩高跷走路;有那么一天，人人头上顶着一颗樱桃;有那么一天，城市变成了热带雨林……有那么一天，所有的人踩高跷走路，我猜，那个觉得有"那么一天"的小女孩一定很喜欢踩高跷。

　　有那么一天，所有的人都生活在水下面，学校旁边有鱼儿游动。我猜，那个活泼的女孩子一定很喜欢游泳。

　　有那么一天，所有的人全倒着走路，全会飞翔，我觉得，那个红裙子女孩一定喜欢由不同的角度去观察人类，或者非人类的动物群。

　　有那么一天，我们的影子变成五彩斑瓓。

　　黑色的影子成了彩色，并且比原来的颜色还要漂亮。

　　那个托着腮帮小就躺在大红色的被子下面，跟她的兔?宝贝一起想象着这个奇妙的世界。

　　会有那么一天吗?

　　如果大人的世界由孩子来主宰，会的。

　　如果我们可以从孩子的高度去看世界，由孩子的思想去衡量世界，会的。

　　如果我们能让想象插上翅膀，让爱添满宽容，会的。

　　如果我们懂得欣赏，懂得爱护，懂得尊重，会的。

　　我希望会有那么一天。

　　设计意图：

　　孩子的想象力是无穷的，是宝贵的，又是那么容易被约束、被扼杀、被忽视，所以，看到这本绘本，我为之一动，希望可以借助绘本画面，打开孩子想象的翅膀，每一个愿望都是因为一个想法而引起的，可以无限想象，那就是梦想。梦想的力量是伟大的，让梅丽克带着孩子们，去畅想，去思考!

　　活动设计：

　　大班绘本阅读有那么一天目标：

　　1. 通过观察与讲述，理解绘本基本内容，知道人类的想象是丰富多彩的，不断变化的;

　　2. 学会用句子："我希望，有那么一天，……"来清晰地表达自己的梦想;

　　3. 体验自由畅想的快乐，懂得拥有美丽的梦想并坚持下去，努力可以使梦想变成现实。

　　活动准备：

　　1、PPT课件;教师的梦想卡

　　2、字卡：奇妙温暖;记录纸：黄、绿;自制绘本封面和封底两份;

　　3、演示道具：箩筐、水果等;作画用的勾线笔;糖果

　　活动过程：

　　一、谈话引题：

　　1、谈话：孩子们，来啦?来干嘛?喜欢这件事吗?明天打算干吗?(上幼儿园)噢，那没什么很特别的事情发生?周末呢?希望发生点什么事儿?有什么奇妙一点的想法吗?孩子们世界很大很奇妙，有些事情已经发生，有你喜欢的和你不喜欢的，未来的事情还没发生，如果，由你来安排，你希望，有那么一天，发生一件什么事呢?(完整回答：我希望，有那么一天，……)

　　二、欣赏绘本

　　1、你们的脑子里，有那么多奇妙的想法，喏，有个叫梅丽克的小女孩，她希望，有那么一天发生很多奇特的事呢?来，看看这本书?书的题目叫什么?(对，有那么一天)，2.理解绘本内容

　　1)第一次阅读-- 第一幅画(踩高跷)

　　a.看懂了吗?梅里克希望：有那么一天……(有那么一天，每个人都踩着高跷走路)

　　b.踩高跷这个想法很奇妙吗?你们都会呀?哪里奇妙?她为什么想要踩这么高的高跷呀?

　　c.你觉得人们踩在高跷上有什么感觉? 是呀?踩在高跷上，抚摸着云朵，亲吻着月亮，拿星星当发夹，还有小鸟在围绕你身边啾啾歌唱。多么奇妙的想法呀!

　　d.有没有小朋友也想到蓝天上散散步，有没有比梅里克更奇妙的想法?(我希望，有那么一天，……)

　　e.当你想到一个奇妙的主意时，心里有什么感觉?有些事情可能你现在做不到，但可以让它变成美丽的梦想，或许有那么一天会实现的，记住重要的是有想法!

　　2)第二次阅读--第二幅画(红樱桃)

　　a. 梅丽克可不止一个梦想，你看?谁来说说，梅里克希望，有那么一天……为什么?(都可以，只要有理由，都可以有梦想)她可能喜欢红樱桃，所以，他希望所有的人和她一样，顶个樱桃在头上，或许很好玩耶?你有没有喜欢的东西，对于你喜欢的东西，有什么奇妙的想法吗?希望他怎么样?

　　b.要不我们试试?我准备了道具，请一个小朋友来当说梦想的人，我们来试试这个想法是不是好玩。(准备好3样物品，请一个幼儿选择一个，拿出来，说完之后孩子体验奇妙的感觉)孩子们?这是一个奇妙的想法吗?你们已经拥有想象的翅膀了，想的太好了!

　　3)第三幅画 (海底世界)第四幅画 (倒立)第五幅画(飞翔)第六幅画(影子)

　　a.还会有些什么样的梦想呢?这是个多么热爱想象的姑娘!请看

　　b. 谁来说说，梅里克的梦想?你最喜欢他的哪一个梦想?

　　4)教师小结：梅里克的想法真的很奇妙，她喜欢天空，所以踩着高跷就上去了，她喜欢樱桃，就想让所有的人都爱上樱桃，讨厌，老是站着生活，没意思，就大家一起倒立着吧，连房子和树也一起倒立，因为，这些奇妙吧，对，真奇妙，我还在梅里克的梦想里，找到了一种很温暖的感觉;

　　5)第七幅画 (亲吻)第八幅画(依靠)--温暖篇

　　a. 孩子们，谁来说说，这个梦想是什么?你有什么感觉呢?

　　b. 都是谁和谁相亲相爱在亲吻?为什么梅里克有这样的想法?(她一定是不喜欢大鱼吃小鱼，也不喜欢任何人吵架，所以有了这个梦想)

　　c.你见过人们不相亲相爱的吗?

　　e. 不管你是谁?不管你是干什么的?都要相亲相爱?你觉得心里温暖吗?(现场亲吻)

　　f. 这里还有一份温暖：有那么一天，无论是谁，都可以互相依靠。(来，也试试，还不够哦，无论是谁，都可以相互依靠，这里除了我们还有谁?对的，转过身，一起大声的把这个梦想告诉后面的老师)

　　6)有梦想真是一件幸福的事，有些很奇妙、很开心，也有些很温暖。

　　三、梦想可以实现孩子们，梦想有什么用，对，有梦想的人，很开心很快乐，如果，美好的梦想实现了，会让很多人很幸福、很舒服。比如：(莱特兄弟和飞机)(尾气和环保)(月球和登月成功)小结：小小的梦想，如果坚持努力，就会有大大的力量。所以，一定要珍惜自己的梦想。

　　四、梦想记录卡--我们的绘本看，吴老师也是个有梦想的人，喏，看懂了吗?来，我准备了，梦想记录卡，把你们宝贵的梦想画下来，会写字就写下来。卡片有两种颜色，现在有一个温暖的梦想请选择……，现在有一个奇妙的梦想请选择选择……，画完穿在绸带上。收集在一起，就是我们四幼大1班自己的绘本《有那么一天》，记得在你的梦想卡下面写上名字，做个标记，有机会就去实现它。孩子们请思考15秒，静静地去操作桌，3分钟之内记录你的一个梦想，完成这件事能做到吗?

　　如果有许多梦想怎么办?你们也可以回家准备一个梦想储蓄罐哦。(画完就收集)最后总结：孩子们，有些梦想我们马上就实现了，有些梦想要等等才能实现，有些梦想或许要努力很久，那么，首先要有梦想。希望孩子们都快乐，这是吴老师最大的梦想，我们一起实现它，好吗?我希望，有那么一天，所有的人都哈哈大笑，老师们，所有人哦。都是淑女，那就，甜甜微笑，(面具)好吗?

【大班绘本有那么一天教案】相关文章：