大班语言教案

时间:2023-11-10 07:50:01 教案 我要投稿

大班语言教案4篇(荐)

  作为一位无私奉献的人民教师,通常需要用到教案来辅助教学,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。如何把教案做到重点突出呢?以下是小编收集整理的大班语言教案4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

大班语言教案4篇(荐)

大班语言教案 篇1

  【活动目标】

  1、感受诗句的优美。

  2、能大胆的展开丰富的想象表达自己的想法。

  3、理解诗歌内容,尝试仿编句子。

  【活动准备】

  图片、图谱、音乐《雪花和雨滴》

  【活动过程】

  一、观看图片,激发幼儿活动兴趣

  师:小朋友们,我想请你们和我一起欣赏一幅画,这幅画里藏着很多秘密,看谁的眼睛最亮,发现的秘密最多!

  幼:雪花、雪人、人物……

  这是一幅描写什么季节的图画?丰富形容词:美丽的冬天、寒冷的冬天、严寒的冬天、飕飕的冬天

  师小结:冬天最大的特征就是天寒地冻,天空会飘落雪花。

  师:请小朋友说一说,雪花看上去是什么样子的?

  幼:白色的,一朵朵像棉花一样,一簇一簇的。

  师:雪花是天空中的水蒸气凝结成的`固态降水,多呈六角形,像花。

  师:如果你是一片雪花,你会做什么呢?

  师:小朋友的想法真棒,现在我们来欣赏一首诗歌,看看诗歌里的小雪花会做什么吧!

  二、学习诗歌《如果我是一片雪花》

  1、教师有感情地朗诵诗歌《如果我是一片雪花》。

  2、教师带领幼儿学习诗歌。

  师:“诗歌中的雪花第一次(第二次、第三次)飘到什么地方去呢?”

  幼:飘落到小河里,变成一滴水 ,和小鱼小虾游戏。

  飘落到广场上 ,堆个胖雪人 ,望着你笑眯眯。

  飘落到妈妈的脸上 ,亲亲她,快乐地融化在她的微笑里。

  3、教师与幼儿利用图谱完整朗读诗歌

  师:小朋友你觉得雪花会飘到什么样的小河里?(引导幼儿说出雪花飘到长长的小河里)

  师:雪花飘到长长的小河里,变成一滴水,和小鱼小虾游戏。

  师:小朋友你觉得雪花会飘到什么样的小河里?(引导幼儿说出雪花飘到长长的小河里)

  师:雪花飘到长长的小河里,变成一滴水,和小鱼小虾游戏。

  (用同样的方法拓展句子)

  三、仿编诗歌

  师:小朋友,你愿意做小雪花吗?如果我是一片雪花,我还会飘落到什么地方去呢?

  师:如果我是一片雪花,我会飘到大树上,变成一朵小花。

  (引导幼儿进行仿编,并出示PPT图片)

  师:小雪花们,我们一起飘到外面去游戏吧!

大班语言教案 篇2

  一、活动目标

  (一)认知目标

  1、学习观察画面的人物形象,能够初步地从人物的重要特征及人物的动作去理解人物间的关系,并能用语言表达。

  2、懂得日常生活经验,创造性地展开想象讲述,训练思维的敏锐性。

  (二)人格目标

  1、培养幼儿喜欢阅读,爱护图书,从大量阅读中主动获取知识的好习惯。

  2、通过阅读,培养幼儿安全防范的意识与能力。

  二、活动准备:人手一本操作卡片构成的.图书――橡皮膏朋朋。

  三、活动过程

  (一)出示图书(操作卡片),引起幼儿兴趣。

  (二)幼儿自由阅读图书。

  1、提出阅读要求:从前往后,一页一页地翻,先看左,后看右。

  2、幼儿阅读,教师观察指导。

  (三)教师与幼儿一起看图书。

  1、引导幼儿看封面,点读书名。

  2、幼儿跟教师一页一页地翻,边翻边听教师讲解故事,并用手指点划。

  (四)围绕阅读重点讨论:用比较缓慢的速度翻阅,并对关键画面提出问题,让幼儿讨论。

  1、小熊朋朋的鼻子上贴着什么?

  2、小熊为什么会受伤?

  3、仔细看看小熊朋朋是怎样滑滑梯的。

  4、结果怎么样了?

  (五)引导幼儿根据图片合理地说出小熊朋朋受伤的原因,并在此基础上展开想象。鼓励幼儿说得跟别人不同。

  1、第二天,小熊没有吸取教训,外出活动时结果又会怎样呢?

  2、小熊应该怎样做才不会受伤?

  (六)教师根据幼儿的讨论情况,结合图书完整地讲述一遍故事,并提示幼儿在日常生活中应如何保护自己。

  四、各领域渗透

  健康:引导幼儿在体育活动中要注意安全和自我保护。

  艺术:引导幼儿用各种废物自制活动玩偶(即故事角色),并操作表演。

  五、生活中渗透在日常生活中引导幼儿注意行为动作的安全,防止意外。

  六、环境中渗透张贴各种安全教育图片,引导幼儿观察并讨论。

  七、家庭中渗透请家长配合,在家庭各项活动中进行安全教育。

  八、活动评价。

  附故事:橡皮膏朋朋

  小熊朋朋有许多好朋友,它最喜欢和小朋友做游戏了。

  一天,朋朋和小狐狸一起玩皮球。小狐狸把皮球抛给了朋朋,朋朋没有用手去接,“咚”的一声,皮球碰在鼻子上,鼻子被碰得又红又肿,朋朋“呜”地哭了起来。小狐狸连忙说:“别哭别哭,贴上消肿止痛橡皮膏就没事了。”说着,就在朋朋的鼻子上贴了橡皮膏。

  第二天,朋朋和小黄狗一起练跑步。跑着跑着,朋朋脚下一滑,身体向前倒下,它没有用手去撑,“咚”的一声,脸被碰得又红又肿,朋朋“呜”地哭了起来。小黄狗连忙说:“别哭别哭,贴上消肿止痛膏就不疼了。”说完,就在朋朋的脸上贴了橡皮膏。

  第三天,朋朋和小花猫去玩滑滑梯。朋朋没有扶好扶手,一下子从上面滑了下来,“咚”的一声,屁股碰在了地上,被撞得又红又肿,朋朋“呜”地哭了起来。小花猫连忙说:“别哭别哭,贴上消肿止痛膏就不痛了。”说着,就在朋朋的屁股上贴了橡皮膏。

  第四天,朋朋和小猴子一起爬攀登架。朋朋没有抓紧攀登架摔了下来,“咚”的一声,膝盖碰在了地上,被碰得又红又肿,朋朋又“呜”地哭了起来。小猴子连忙说:“别哭别哭,贴上消肿止痛橡皮膏就不痛了。”说着,就在朋朋的膝盖上贴了橡皮膏。

  小熊朋朋的鼻子上、脸上、屁股上、膝盖上都贴了橡皮膏。小伙伴们都说:“哎呀,小熊朋朋变成了‘橡皮膏朋朋’了。”

大班语言教案 篇3

  活动目标:

  1.理解儿歌的内容,学习用自豪的语气完整朗诵儿歌。

  2.了解海陆空三军在和平年代执行任务的情况,产生对解放军的崇敬之情。

  活动准备:

  1.《小朋友的书·我的祖国叫中国》;磁带及录音机。

  2.小鱼,小龟,小鸟,军舰,坦克,飞机,海军,陆军,空军图片。

  3.收集解放军抢险救灾图片(包括抗洪、抗震、抗雪等内容)

  4.课前幼儿了解海军、陆军、空军的军种。

  活动过程:

  (一)以谈话的方式导入,引起幼儿生活的兴趣。

  提问:你们知道总司令是什么人吗?

  解放军有哪几种军种吗?(海军、陆军、空军)

  师:那今天老师带了一首关于解放军的儿歌,它的题目是“我是三军总司令”让我们一起来说一说。

  (二)幼儿欣赏儿歌,了解儿歌内容。

  1.教师完整朗诵儿歌一遍,幼儿欣赏。

  提问:儿歌的题目是什么?

  在儿歌里你们听到了哪些小动物呢?他们分别被“我”当了什么?

  2.带着问题再次欣赏

  提问:请小朋友仔细的听一听鱼妈妈、龟妈妈、鸟妈妈是怎么问“我”的?“我”又是怎么回答的'?(出示各种图片)

  为什么说小鱼做了我的军舰,小龟做了我的坦克,小鸟做了我的飞机?

  (这个问题是帮助幼儿理清因果关系,即天上的动物与飞机关联,水里的动物与军舰关联,陆地动物与坦克关联)

  (三)幼儿学儿歌。

  1.欣赏儿歌。教师第三次朗诵,请幼儿自愿跟读

  2.师幼问答的形式学习儿歌。

  3.幼儿完整朗读儿歌,

  4.教师再次朗诵,引导幼儿关注教师的语气

  5.幼儿有感情地朗诵儿歌

  (四)逐一出示解放军抢险救灾(抗洪、抗震、抗雪等)图片,了解海陆空三军在和平年代执行任务的情况。

  提问:解放军是我们的好朋友,以前……现在……,那么现在你在什么情况下看到过解放军为大家做好事呢?(根据幼儿回答出示相应图片)

  小结:现在的我们没有了战争,但是在人为的破坏下,大自然出现了很多不同的灾难如:洪水、地震、暴风雪等,但是每次在发生灾难的时候,第一个冲在前面的都是解放军,是他们保卫了我们,所以他们是最可爱,最勇敢的人。

大班语言教案 篇4

  活动目的:

  1.培养幼儿养成认真观察的习惯,能用流畅的语句讲述故事。学习词:连忙拐棍词组:边跑边喊

  2.了解照相机的用途。

  活动准备:

  图片照相机

  活动过程:

  1.教师出示照相机,请小朋友说一说有什么样的用途,从而引出本次活动的内容:“有一个小朋友,他可喜欢照相了,可是在他的爸爸给他照相的时候,他却跑开了,怎么回事呢?我们来看一看。”

  2.出示图片一,请幼儿仔细观察,看一看图片上有什么人,发生了什么事情,要求幼儿用流利的语言来表述。

  3.出示图片二,请幼儿想一想:小军为什么会跑开了,请小朋友想象一下,小军看到了什么,听到了什么?他是怎么做的?

  4. 出示图片三,提问:小军想出了什么办法帮助小妹妹取得皮球的`?爸爸看到小军想办法帮助小妹妹取皮球,连忙怎样?爸爸为什么给小军照这张像?

  5.请幼儿将整个故事连贯的讲述出来,可以请讲得比较好的幼儿到前面来给小朋友讲述这个故事。

  6.思考:你从中知道了什么,懂得了什么样的道理,小军做得对吗?我们应该像他学习吗?

  延伸活动:给小朋友照相。

【大班语言教案】相关文章:

大班语言教案:古诗_大班语言教案07-05

大班语言的教案06-27

大班语言教案:拼小人_大班语言教案07-05

大班语言教案:野猫的城市_大班语言教案07-05

大班语言教案:吹泡泡_大班语言教案07-05

花的语言大班语言教案04-03

大班语言教案:神奇的小火车_大班语言教案07-05

大班语言教案:不怕冷的大衣_大班语言教案07-05

大班语言教案06-16

大班语言秋叶教案04-01