美术教案

时间:2023-11-04 07:52:42 教案 我要投稿

美术教案【必备3篇】

  作为一名教学工作者,时常需要用到教案,借助教案可以更好地组织教学活动。那要怎么写好教案呢?下面是小编为大家整理的美术教案3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

美术教案【必备3篇】

美术教案 篇1

  一、活动目标:

  1.幼儿能够准确大胆的书写自己的名字。

  2.幼儿能够从自己名字的笔画和结构特征出发,对自己的名字进行装饰和笔画沿伸,绘画出美观的创意名字。

  3.在活动中提高想象力,创造力和审美能力。

  二、活动准备:

  1.范例一幅;2.幼儿绘画工具:勾线笔、白纸;3.幼儿已会写自己的名字。

  三、活动过程

  (一)认识你呀真高兴1.小朋友们好,老师认识你们真高兴,你们认识我开心吗?我们一起来开心唱一唱:认识你呀真高兴。

  2.我们每个人都有一个属于自己的名字。谁会写自己的名字?谁想来写一写?

  3.小朋友,你们认识他的名字吗?一起来读一读。

  (二)教师引导幼儿学习如何创意名字1.空心字创意。

  师:老师也有一个属于自己的名字,我叫周倩,我也把我的名字写了下来。

  问:看,老师写的名字和小朋友的写的有什么不同的地方?

  师:这样写法,我们给它一个好听的名字叫空心字。

  2.现在我们一起来把这个小朋友的名字也变成空心字。

  3.名字变形。

  师:这张也是老师写的.名字,小朋友观察一下老师这张名字又有什么特点?

  问:你看到了哪些线条?它们都在字的那个地方?

  4.教师小结:这些线条都是每个笔画的沿伸,每条线都是从笔画的开始地方和笔画结束的地方沿伸出去的。注意我们在用线条给笔画沿伸的时候不能破坏字形,让人家一看还能认识你的名字。

  (三)幼儿创作名字创意画1.小朋友你们想不想给自己的名字来个大变身呢?

  2.小朋友可以自己选择的一种方法来给自己的名字大变身吧。

  (四)作品评价1.你还认识这个名字吗?

  2.喜欢哪一张,为什么?

  (五)交换卡片我们拥有了自己的创意名字卡片,你可以和你的好朋友互相交换,留作纪念,下课的后我们还可以给名字卡片加上电话号码,在你想他的时候就可以打电话了。

美术教案 篇2

  活动目标:

  1、激发幼儿想象力、创造力,拓展对美丽家园的无限憧憬及遐想,充分体验绘画活动的乐趣。

  2、活用学过的或想象的绘画知识装饰天空、房屋、树木等。

  3、教育幼儿要从小热爱祖国、热爱家乡,关爱周围的人。

  4、在想象创作过程中能用简单的材料装饰,体验成功的乐趣。

  5、根据色彩进行大胆合理的想象。

  活动准备:

  1、看电视报道,让幼儿了解地震后满目疮痍的家园,以激发幼儿强烈的创造欲望。

  2、人手一份绘画纸和油画棒,多种彩纸。

  活动过程:

  一、谈话引出课题。

  1、师幼对话:

  师:"孩子们,地震了,我们伟大的祖国遭受了巨大的灾难,我们大家都?淠压?……''

  幼A:"老师,灾区的小朋友没有了家,他们真可怜!"幼B:"我希望他们能住上更加漂亮的房子。"幼C:"老师,我想用我的彩笔给他们画一个美丽的家。"(评析:通过谈话,让小朋友了解灾区受灾情况,同时唤起幼儿对灾区小朋友的同情心,并将同情心用自己的实际行动转化为对灾区人们的无限爱心。)

  2、观看专题片--"神奇的九寨"。让幼儿了解四川美丽的风光、淳朴的乡土风情。

  (评析:通过观看,让幼儿了解峨眉山、青城山、乐山大佛、都江堰、九寨沟,让幼儿知道中国四川是一个神奇美丽的地方。)

  3、在中国地图上找到四川--汶川、映秀。

  (让小朋友永远记住这些地名、这些美丽的地方。)

  4、结合常识教学活动和观察图片,让幼儿对我们美好的中国(家乡)有一个较全面较充分的了解,让幼儿知道中国真大,中国真美,激发幼儿的爱国热情。

  5、以《梦中的家园》为题,幼儿展开讨论。

  幼A:老师,我梦中的家园在太空中,那里远离灾害,没有污染。

  幼B:我梦中的家园没有难闻的气味,河水是清澈的,听不到机器的轰鸣声。

  幼C:我梦中的家园空气清新,蓝天白云,绿草地,还有许多小动物一起玩。

  幼D:老师,太空幼儿园里更好玩,那里的房屋不会坍塌。

  幼E:我设计的美丽家园要像龙王的水晶宫一样漂亮。

  ……(评析:通过讨论《梦中的家园》,为幼儿展示一个神秘梦幻的美好世界,拓展了幼儿的思路)。

  6、自主性绘画活动--"美丽的家园",幼儿绘画,教师巡回指导。

  (评析:幼儿利用绘画、粘贴等方法表现出自己心中理想的生活环境,并通过这一活动激发了幼儿的想像力,幼儿用画笔画出了自己心中最美、最奇特的美丽家园。同时经过教师的精心指导,幼儿设计出的画面内容丰富、新颖独特。)

  7、评价活动:展示幼儿作品,倾听幼儿的'构思。

  (1)幼儿相互介绍,讲述作品内容。

  (2)请部分幼儿进行交流,讲述自己的设计意图。

  (3)教师对幼儿作品进行总结,并对幼儿提出希望。

  活动反思:

  整个活动环节自然相扣,主线清晰,幼儿不仅对我们美丽的家乡(中国)有了较全面清晰的认知和了解,同时通过教师对灾区情况的介绍,让幼儿对灾区小朋友的学习、生活情况有了进一步的了解,并激发了幼儿同情心及博大的爱心,记住在这次地震中遇难的亲人和同胞,记住奋战在抗震救灾第一线的解放军叔叔、医生护士、广大的志愿者,树立长大后建设我们美丽家园的决心。

  小百科:家园,指家中的庭园。泛指家庭或家乡。

美术教案 篇3

  活动目标

  通过学习会用沙子作画。

  利于手脑协和运用,发挥创意思维。

  活动准备

  流氓兔图若干张。

  沙子、蓝色卡纸。

  水盆、毛巾。

  活动过程

  1、看这些图上画的是什么啊?

  2、你们想知道老师为什么让你们看流氓兔吗?

  3、今天学画流氓兔,但是不用笔哦!

  4、谁想知道到底用什么?那得先回答老师的一个问题。

  5、孩儿你们喜欢玩沙子吗?

  6、我们今天就用沙子画画,你们是不没试过啊?那和老师来学学吧!

  7、我们先看这张流氓兔,记住流氓兔的`形象和结构。

  8、沙画作法

  蓝色卡纸做背景,抓沙子放在纸上,脑子里想着流氓兔的图,用手在纸上画出脑子里流氓兔的印象,画出流氓兔的外形,旁边配上字母,保持周围干净。

  9、画作完了,你们看着画,心里是不是很有成就感啊!

  10、抓玩沙子满手都是灰啊?我们来排队把手放在水盆洗干净,用毛巾擦干回座位坐好,讲卫生是我们永远要保持的习惯。

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