新学期主题班会教案

时间:2023-10-27 13:26:32 教案 我要投稿

新学期主题班会教案【锦集15篇】

  在学习中,说到主题班会,大家应该都参加过吧?主题班会必须有明确的教育目的,自始至终贯穿,渗透着极强的教育性。一个好的主题班会是什么样的呢?以下是小编整理的新学期主题班会教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

新学期主题班会教案【锦集15篇】

新学期主题班会教案1

  一、学习目标:

  1、通过沟通明确初三学习现状和中考考状况,了解教师,增进师生情感,和谐课堂气氛。

  2、明确初三各科学习的方法和根本要求,充分做好学习预备。

  3、通过有感情的诵读,培育学习的热忱,树立学习的信念,怀着幻想开头前进。

  二、学习重点:

  了解现状,明确方法和要求,树立信念。

  三、课时安排:

  一课时20xx年xx月xx号

  四、学习方法:

  沟通,探讨,讲故事,诵读,记笔记

  五、教学过程:

  1、候课:同学们观赏歌曲,预备好课堂笔记

  2、上课导入,师生熟悉:用激情和信念开头第一课。

  3、明确本课学习目标:

  4、沟通幻想和信念对于初三的意义:

  你有幻想吗?你对初三学习的信念如何?

  5、了解中考状况,沟通各科学习现状。

  你的语文学习现状如何?其中最突出的问题是什么?

  6、探讨语文学习方法:(可从态度、方法、练习、积存、整理、书写等方面)你觉得在初三,语文这一科应当怎样学更有利、更高效?(板书)

  7、明确语文根本要求:

  初三一年里,我们语文学习的常规要求最起码应当有哪些?(板书)

  8、作业布置:

  1、专备一个随笔摘抄本,写第一篇随笔《初三了,我怎样学好语文》

  2、复习必修一课本文言文《劝学》,背诵默写全文。

  3、开头每节讲课前的三分钟根底提能训练。

  附加:导学案阅读材料

  材料一:幻想。

  幻想是推动剂,是我们提高自己不行或缺的精神食粮,是人生中最珍贵的东西之一。我们每一个人都需要给自己一个幻想,都需要在平淡的日子里持之以恒。只有坚持朝着幻想的方向耕耘下去,才会有水到渠成胜利的那一天。

  记得哈佛大学曾经作过一个调研,有一届毕业生,无幻想的是27%,幻想比拟模糊的是60%,有近期幻想的是10%,有远期幻想的是3%。年之后,哈弗大学再追踪调查,结果发觉,这届毕业生中,是那些“有远期幻想的3%”最终成为了美国的精英。这个例子告知我们,幻想对于我们是多么的珍贵啊!

  然而,现实中我们也发觉,这个幻想并不是很简单实现的,这条路也不是很简单践行的。这就意味着有竞争,意味着这样一个残酷的现实:同样的机遇,但机遇是给有预备的人;同样的空间,但胜利是给坚持不懈并朝着幻想始终努力的人的。

  材料二:信念

  美国闻名盲人女作家海伦.凯勒说过,信念是命运的`主宰。前苏联作家高尔基也曾说过,只有满怀自信的人,才能在任何地方都怀有自信,沉醉在生活中,并实现自己的意志。尼克松我们都熟识吧,他是闻名的美国总统,但就是这样一个大人物,却由于缺乏自信而毁掉了自己的政治前程。1972年,尼克松竞选连任。由于他在第一任期内政绩斐然,所以大多数政治评论家都猜测尼克松将以肯定优势获得成功。

  然而,尼克松本人却很不自信,他走不出过去几次失败的心理阴影,极度担忧再次消失失败。在这种潜意识的驱使下,他鬼使神差地干出了懊悔终生的蠢事:他指派手下的人潜入竞选对手所在总部的水门饭店,在对手的办公室里安装了窃-器。事发之后,他又连连阻挡调查,推卸责任,在选举成功后不久便被迫辞职。原来稳操胜券的尼克松,却由于缺乏自信而导致惨败。可见,没有信念将会是多么的可怕。

  材料三:各科学习现状。

  关于语文学习现状,同学们分四种状况,一为语文素养高成绩稳定的;二为宠爱语文,有较好素养,但成绩不稳定,根底不够坚固;三为学问面一般,语文中等成绩,比拟稳定,没有突破根本成绩110分;四为根底差,成绩差,学习用时少,兴趣不强,功夫小;五为理科强,不重视语文学习,用时很少,认为不学影响有限,严峻偏科。

  材料四:语文常规学习方法。

  第一、坚持阅读摘抄(美文、佳作、名言、警句、学问等);其次、坚持写作(随笔、日记、大作文);第三、坚持背诵(学问、诗词、美文等);第四、坚持总结整理、纠错和运用(记好笔记,常常整理试卷,进展纠错,考试写作时运用);第五、(坚持思索和感悟)

  材料五:故事一则。

  古罗马皇帝哈德良手下有一位将军,总是在他面前吵吵着要提升。他报告:“我应当进入更重要的领导岗位。由于,我阅历丰富,参与过10次重要战役。”哈德良皇帝随便指着四周的战驴说:“亲爱的将军,好好看看这些驴子,它们至少参与过20次战役,可它们仍旧是驴子。”

  假如不擅长总结,十年的资格,只不过是一年阅历的十次重复而已。优秀不是时间的累积,而是不断反省后的制造力。

  材料六:清华学生张亦楠学习心得。

  张亦楠,高中毕业保送进了清华大学,现在哈佛大学读博士。他是一位比拟典型的长胜将军,让初三学生深感头疼的每天“统练”,张亦楠自有一番心得:初中三年,我独爱初三,由于初三每天都有统练。

  听起来是不是很“变态”?其实,连我的朋友也认为我的这种观点近似疯癫。我爱统练。由于统练,每天早晨,我都会满怀盼望地去上学;每天上午,我都会满怀盼望地去听课;每天中午,我都会满怀盼望地去吃饭;每天下午,我都会满怀盼望地去为马上到来的统练而摩拳擦掌。统练是我一天的盼望所在。由于统练,我生活得很充实。

  我爱统练。统练没有压力,由于它不直接关系到我的将来前途;统练又有压力,由于它是正规的考试,而我看重每一次考试。正是这种不松不紧的气氛让我到达最正确状态。统练时,我总能敏锐地发觉题目的“陷阱”,那个时刻的喜悦即使在分数下来以后,仍让我回味无穷。

  我爱统练。统练后与其他同学比分,比赛个凹凸,是统三必不行少的工程。假如能够“一览众山小”,我会快乐两三天;若是不幸在年级“泯然众人矣”,我也会花一个晚上面壁思过。不过大多数状况,我与那些高手都互有胜败,“胜故欣然,败亦坦然”嘛。

  我在统三有一个“统练伙伴”。他与我一样,视每次统练如中考。且他的实力亦甚强。我们还有一个一样点,都不太虚心。每次分数下来后,我们中的胜者都难免流露出对对方的挑衅。假如某次输给他,我会好几天感到耻辱。而这种耻辱感正是我学习的最大动力。于是一天一次的统练就让我这个疏懒的人勤奋起来。

  我还是个知足常乐的人。但我们班的强手竟然几乎都扎堆坐在我那片,每次统练,我们那片人很快就能知道其他人的分数状况,不免要比一比。比输了,我又不服人家,只好下次争取超过他们。还好,每天都有时机,于是每天都有目标。慢慢地,我发觉,我也成为了强手中的一分子。是统练让我这个知足的人不知不觉取得了进步。

  以上全部这些,使我顺当地考上了清华。一天一次的统练,帮忙我胜利。

  年轻人要有一股拼劲。父母已经赐予我们足够的才智去争取胜利,办不到、不行能、不行这些词都要在我们的字典里消逝。摔倒了爬起来,连续战斗。在最困难的日子里要常常对自己说:“我执拗地信任我肯定会胜利。”

  同学们,九年的积淀将在这里升华,三年的努力将在这里收获盼望,人生的转折将在这里完成。新的征程已经开头,新的战斗已经打响,你还在迟疑吗?你还在迷茫吗?你还在等什么?幻想中的天堂就在前方,拂晓的曙光已经呈现,年轻而睿智的狼们,英勇地去战斗吧!今年的初三是你们的草原,6月的辉煌属于你们!

新学期主题班会教案2

  一、目标要求

  1、新学期新的要求,统一思想,统一认识。

  2、强化常规管理

  3、重申遵纪守法的重要性。

  二、主要方法:

  座谈法

  三、会前准备:

  1、部分同学准备发言材料,总结上学期学习生活的得与失

  2、新学期计划

  3、班主任总结的准备

  四、班会过程

  1、班长主持会议(开场白)回望着身后我们共同留下的那串印记,不由得让我们的脑海中泛起一阵微波,在那倾注了我们太多欢乐,太多泪水的日子里,我们渡过了美好的初中时光。在新的学期里,我呼唤所有的班委及团员能尽自己最大的努力来维持班级的气氛,我坚信同学们会把最新的气象展现出来,在新的学期里,我坚信我们高一年(1)班会做的更好,让我们共同努力,共同改变,共同完善我们的这个集体吧,力争让我班的明天,有一个更大的飞跃!

  2、同学代表发言,总结初中学习生活的得与失,并谈谈新学期的打算。

  学生A:时光飞逝,转眼间初中已经过去了,在过去的三年里,我学到了很多知识,不论是优点,还是不足,都始终伴随着我成长,有很大的进步,也取得了比较优异的成绩,我认为优异的成绩是与老师的辛苦和我的努付出分不开的,但我也有不足的地方,那就是有的时候上课走神,因此听课效率不高,但在今后,我会改正这个缺点。这学期我会更加努力,争取再创佳绩。

  学生B:在初中升学考试中,与我平时的成绩相比自已取得了一定的进步。名次也有提升。但在不同的学科上,我还存在着各种各样的问题。对于英语这一学科,我感到有难度的地方是完型填空方面。对于句子的结构以及词性不太了解,以至于在这一大题方面丢了许多分。另外在写作方面,我总忽视时态问题,对于动词的变形不太在意,因此,失分很多。在新学期,我应该对这两方面进行大量的专项练习,来提高我的英语成绩。

  学生C:时间飞逝,初三已经结束了,初三生活让我取得了十分喜人的进步。在学习方面,中考成绩是最好的见证,比过去的成绩有很大的提高。在班务管理方面,我希望我们共同做到以下方面:上课不说话,按时完成作业,不与同学发生矛,不乱扔废纸,课间多议论学习,多向老师提问,多积极做值日,多主动帮老师做事。本学期是高中的第一学期,我们要迎接高中的`考验,我在本学期的计划是:保持科学的学习方法,多提问、多思考、另外应多做练习,在练习的基础上归纳总结。

  学生D:初三的生活已经结束了,紧张的新学期即将开始。我还存在着许多不足的地方,例如上课不能够专心听讲,经常走神,等到想起来学习时,已经来不及了。回到家里,只是满足于写完作用,所以导致最终考试的失败。究其原因,是对基础知识掌握不扎实,练习太少,对公式不熟悉无法灵活运用。这些缺点都是可以避免的,新学期,我们需要面对很大的压力,但我一定会尽我最大努力,在学习与生活中表现我最好的一面!

  3、班主任总结,提出要求和希望:同学们,你们现在又在同一起跑线上,龟兔赛跑的故事大家早已知道,有些同学虽然速度不快,但是要他能坚持不懈,就一定能获得最后的胜利。有些同学速度较快,但如果他不珍惜时间,跑跑停停,仍会落后。希望大家抓住新的机遇,迎接新的挑战,振奋精神,全力以赴,跑出自己最好的水平。

  4、结束语(班长):这是一节有意义的班会,许多同学都说了自己新学期的打算并订了适合自己的计划,在这同时,我也感到了时间的紧迫,若不能珍惜时间,将会被社会抛弃,丧失自己的未来,在老师的总结中,能听出她对我们满怀信心并相信我们能战胜自己,战胜懒惰,同学的话,让我充满自信,如果我能够从现在开始,为理想冲刺,我想我也可以朝自己的目标航行,老师这样的信任我们,鼓励我们,我们又有什么理由退缩,认输呢?我知道,人生有许多的“战场”需要我们去竞争,我会坚持到底,虽然我知道在航行的路途中会有风浪,雷雨需要面对,但是只要想到“风雨过后,便是彩虹”,就有前进的动力。同学们,现在就开始为理想奋斗吧!

新学期主题班会教案3

  一、班会目的

  1、帮忙学生进一步全面深入地认识高三生活,使他们做好更加充分的准备。

  2、给予学生具体详尽的学法指导,为他们解决当前困扰。

  3、帮忙学生树立勇攀高峰的自信心,为他们鼓起战胜困难的勇气。

  二、班会准备

  1、联系大学的大一新生。

  2、事先了解学生存在的困惑,并据此给来讲座的同学布置讲义的侧重,使他们有备而来,力争做到有的放矢,从而到达班会的针对性、实效性。

  3、布置教室,成围坐式。

  三、班会时间

  计划一个半小时

  四、班会过程

  (一)介绍几位大学大一新生的姓名、高考成绩及此刻所在院系。

  嘉宾的高考成绩赢得了同学们由衷的掌声,这样的开场白深深地吸引了学生的注意力,树立了来讲座同学们的威信,使班会在一片赞叹声中开始了。

  (二)由五位大学生分别从五个方面轮流讲解高三生活。

  1、课堂环节

  要点:

  ①吃透课堂资料

  ②提高课堂实效性

  不必须要抄录教师所有板书,要根据自我情景学习

  2、课下复习环节

  要点:

  ①认识其重要性

  是自我学习实力提高的关键环节。

  ②计划性

  将自我的课余时间和需要复习的课目资料有计划地安排起来,有规律不遗漏地复习巩固。

  ③针对性

  针对弱科弱项采取相应的复习策略。

  3、战略战术

  要点:

  ①生活要有规律,熬夜应战得不偿失

  ②要根据学科特点采取科学有效的复习方法

  兼谈语文失利的教训——应坚持少量高频原则

  ③提高保分意识,不要丢掉轻意能拿到的分

  ④掌握一些答题的技巧

  4、心态的调整

  要点:

  ①心理因素不起决定作用,实力最重要

  ②树立信心、付出勇气去迎接挑战

  5、听教师的话——结束语

  教师们多年带高三、经验丰富,职责心强,跟上教师的步伐,按照教师的指导意见去复习没错。

  (三)同学们自由提问

  摘要记录:

  1、你认为学习是职责还是兴趣

  2、怎样处理学习和休息的关系

  3、你是怎样坚持充沛的精力的

  4、英语基础不好,有短期提高的诀窍吗

  5、怎样选择参考书

  五、班会后记

  原计划一个半小时的班会足足开了有两个多小时,班会气氛和谐热烈,台上讲的投入,台下听的专注。班会后,大学生们被同学们围住继续发问。同学们都说,“师哥”们的现身说法听得很解渴。这次班会后,同学们的学习热情更加高涨,学习的自觉性、主动性有了明显的提高,班级的学习气氛空前浓厚,在不久的高三第一次统一练习中本班取得了较梦想的成绩。班会基本上到达了预期目的。

  六、班会感想

  进入高三,经过一个多月的初步体验,学生对高三的快节奏有了些感性的认识,他们感到一种新鲜的刺激,同时又有点招架不住。学习新知与巩固旧知要齐头并进,两年来所学的课程都要进行重新梳理,很多的习题铺天盖地而来,令人不知所措,学生们普遍觉得时间不够用,自信心不足。尽管在他们上高三的第一天就给他们打足了预防针,让他们做好思想、精神包括体力上的充分准备,但真正应对现实又是一回事。

  高三是学生们学习生涯中很特殊的阶段,又是十分重要的.一个阶段。如果能调整好学习的步伐,即使以前成绩不十分梦想的同学也可能之后居上;而若调整不好,那么即便是以前成绩好的同学也可能出现较大滑坡,甚至名落孙山。所以班主任特准备筹划了这次主题班会,帮忙学生解决当前的困惑,使他们尽快适应高三生活,少走弯路,力争到达事倍功半的学习效果。

  在指导学习方面,相比较来说,教师比家长要权威得多,所以学生比较容易听得进教师的

  提议,然而教师与学生毕竟有距离,并且所站的角度不一样,学生更渴望听到来自同龄人的成功而又新鲜的经验,在了解了同学们的困惑和心愿之后,班主任心中主题班会的雏形基本构成了,即决定请邻近大学的大一新生来校和同学们谈谈他们刚刚经历过的高三生活。之后又经过了班委会详细的筹划,班会最终成形。

新学期主题班会教案4

  一、活动题目。

  新学期、新气象。

  二、活动主题。

  道德规范教育、遵纪守法教育。

  三、活动目的。

  1、新学期新的要求,统一,统一认识。

  2、强化常规管理。

  3、重申遵纪守法的重要性。

  四、活动步骤。

  1、活动准备

  (1)部分同学准备发言材料,初中学习生活的得与失。

  (2)新学期计划。

  2、活动实施。

  (1)班长主持会议(开场白)。

  回望着身后我们共同留下的那串印记,不由得让我们的脑海中泛起一阵微波,在那倾注了我们太多欢乐,太多泪水的日子里,我们渡过了美好的初中时光。在新的学期里,我呼唤所有的班委及团员能尽自己最大的努力来维持班级的气氛,我坚信同学们会把最新的气象展现出来,在新的学期里,我坚信我们二(4)班会做的.更好,让我们共同努力,共同改变,共同完善我们的这个集体吧,力争让我班的明天,有一个更大的飞跃!

  (2)同学代表发言,初中学习生活的得与失,并谈谈新学期的打算。

  学生a:时光飞逝,转眼间初中已经过去了,在过去的三年里,我学到了很多知识,不论是优点,还是不足,都始终伴随着我成长,有很大的进步,也取得了比较优异的成绩,我认为优异的成绩是与老师的辛苦和我的努付出分不开的,但我也有不足的地方,那就是有的时候上课走神,因此听课效率不高,但在今后,我会改正这个缺点。这学期我会更加努力,争取再创佳绩。

  学生b:在小学考试中,与我平时的成绩相比自已取得了一定的进步。名次也有提升。但在不同的学科上,我还存在着各种各样的问题。对于

  学生c:时间飞逝,二年级生活让我取得了十分喜人的进步。在学习方面,考试成绩是最好的见证,比过去的成绩有很大的提高。在班务管理方面,我希望我们共同做到以下方面:上课不说话,按时完成作业,不与同学发生矛,不乱扔废纸,课间多议论学习,多向老师提问,多积极做值日,多主动帮老师做事。

  本学期是二年级第二学期,我在本学期的计划是:保持科学的学习方法,多提问、多思考、另外应多做练习,在练习的基础上归纳。

  学生d:上学期生活已经结束了,紧张的新学期即将开始。我还存在着许多不足的地方,例如上课不能够专心听讲,经常走神,等到想起来学习时,已经来不及了。回到家里,只是满足于写完作业,所以导致最终考试的失败。究其原因,是对基础知识掌握不扎实,练习太少,对公式不熟悉无法灵活运用。这些缺点都是可以避免的,新学期,我们需要面对很大的压力,但我一定会尽我最大努力,在学习与生活中表现我最好的一面!

  (3)班主任,提出要求和希望。

  同学们,你们现在又在同一起跑线上,龟兔赛跑的故事大家早已知道,有些同学虽然速度不快,但是要他能坚持不懈,就一定能获得最后的胜利。有些同学速度较快,但如果他不珍惜时间,跑跑停停,仍会落后。希抓住新的机遇,迎接新的挑战,振奋,全力以赴,跑己最好的水平。

  (4)结束语(班长):

  这是一节有意义的班会,许多同学都说了自己新学期的打算并订了适合自己的计划,在这同时,我也感到了时间的紧迫,若不能珍惜时间,将会被社会抛弃,丧失自己的未来,在老师的中,能听出她对我们满怀信心并相信我们能战胜自己,战胜懒惰,同学的话,让我充满自信,如果我能够从现在开始,为理想冲刺,我想我也可以朝自己的目标航行,老师这样的信任我们,鼓励我们,我们又有什么理由退缩,认输呢?我知道,人生有许多的“战场”需要我们去竞争,我会坚持到底,虽然我知道在航行的路途中会有风浪,雷雨需要面对,但是只要想到“风雨过后,便是彩虹”,就有前进的动力。同学们,现在就开始为理想奋斗吧!

新学期主题班会教案5

  一、活动目的:

  激发同学们追求理想,认清自己的努力方向,找到学习的动力,同时营造积极向上的学习氛围。

  二、活动对象:

  全体同学

  三、活动形式:

  心理测试、讨论

  四、活动时间:

  20xx年3月20日

  五、活动地点:

  教室

  六、活动流程:

  (一)提问你觉得我们班温馨吗?你生活在这个‘大家庭’幸福吗?新学期你制定了什么目标没有?有什么打算?

  (二)谈谈假想生活在这样的环境的感受

  1、整天生活在吵闹的环境中

  2、天天被老师、家长唠叨

  3、到处都是垃圾、苍蝇、蚊子到处都是

  4、上课时想听课而周围讲话,听不到

  5、学校通报时有805班学生,扣分时也有805班,而发奖时我们同学不多

  (三)呵护好我们共同学习、生活的环境

  1、讨论

  2、代表发言

  (四)班主任提希望

  从小事做起,做细心自己

  为班级建设,出微薄之力

  (五)定目标

  地生目标

  名次目标

  升学目标

  座右铭

  张贴在课桌左上角

  (六)班主任寄语:

  做家长放心、老师喜欢的`可爱的、听话的孩子。生命的花朵是美丽的,生命的成长是艰辛的,让我们用激情去燃烧萌动的希望,用智慧去打开生命的窗户,用汗水去浇灌干涸的心田。快快乐乐生活,实实在在做事,认认真真学习,健健康康成长。让你、我共同努力,收获成功,收获希望。让你、让我一起行动起来,为805班增添光彩!

新学期主题班会教案6

  一、主题词:

  “新学期,新气象,新目标,新打算”

  二、班会活动宗旨:

  在新学期来临之际,根据我班学生的特点,借助各种带有情感特色的活动,使学生能够很好的计划打算自己的新学期,明确自己新学期的任务,确定自己新学期所要达到的目标,把握自己努力的方向。寄希望通过本次主题班会活动,使学生对新学期有一个很好的规划。

  三、策划:

  xx14班班长

  四、具体安排思路:

  (1)主持人宣布主题班会开始;

  (2)请同学们对自己的新学期做出规划;请同学们讨论并互相交流;

  (4)新学期寄语;

  (5)主持人至结尾词宣布班会结束。

  主题班会课堂实录:

  主持人:尊敬的老师,亲爱的同学们:大家上午好!

  主持人:又是一个新的学期,又迎来了新的起点。20xx年的8月,是我们14班

  新的开始,也是我们每一个人的新起跑线,在新学期里,我们应该以一个全新的面貌来面对,新学期,新气象,新目标,新打算。在新的学期里,我呼唤所有的班委及团员能尽自己最大的努力来维持班级的气氛,我坚信同学们会把最新的气象展现出来,在新的学期里,我坚信我们班会做的更好,让我们共同努力,共同改变,共同完善我们的这个集体吧,力争让我班的明天,有一个更大的飞跃!

  主持人:对于上一个学期,我们充满无限的'怀念与感激。怀念我们的学习与生活,感激我们的父母,老师和同学。对于新的学期,一个全新的起点,我们每个人都会有一种期盼——那就是!新学期我们要更加精彩!!!

  主持人:新学期!要有新气象!

  主持人:金秋八月,带着几多新奇,带着几多梦想,迎来了这个新的学期。

  主持人:新学期我们要以全新的面貌来迎接;

  新学期我们要以饱满的激情来迎接;

  新学期我们要以满腔的自信来迎接;

  新学期我们要以充沛的活力来迎接;

  在新学期里,我们要——加倍努力!

  主持人:新学期!必须要有新目标!

  主持人:我们要定好目标,执着信念,永不言败,一起因目标而努力,一起因梦想而精彩,踏踏实实的一步一步走下去。我们应该从现在做起,从点点滴滴做起,一步一脚印踏实的朝着宏伟的目标迈进。

  主持人:著名的查士德斐尔爵士曾说过“目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一,也是成功的利器之一。没有它,天才也会在矛盾无定的迷径中,徒劳无功。”

  主持人:在这个新学期里,每个同学都应该制定一个详细的计划和奋斗目标,这个计划要根据自己的实际情况,制定的计划要尽可能长远,尽可能切合实际,在自己的能力限度内,能够在一学期内达到的。

  主持人:有了目标,我们就能跟着它指引的方向,不断努力;有了目标,我们就能有无穷的动力,奋勇直前;有了目标,我们就能在新学期里,做的精彩!

  主持人:相信同学们已经已经有了自己的小打算,下面就请大家用几分钟对自己新学期做出规划。

  (同学们自由思考10分钟)

  主持人:新学期!还得有新打算!

  主持人:有了目标之后,我们还要有打算,“说到一定要做到”在制定好自己新学期的目标后,我们要坚定不移的实施,为信念努力,决不放弃。下面就请同学们在纸上写好自己新学期的新打算。

  (同学们在纸上交流)

  主持人:在新学期里,我希望我们大家能够做到;

  第一、树立信心:我能行。每个人都有存在的价值;

  第二、创立一种学风:认真,勤奋,刻苦,求实;

  第三、建立一个目标,志存高远,终能成功;

  第四、培养一种习惯:自觉。

  主持人:新学期,新气象,新目标,新打算。

  主持人:莫泊桑说过“人生活在希望之中,一个希望破灭或实现了,就会有新的希望产生。”新学期就是新的期盼,新的希望,新的征程,新的收获,新的起点,新的面貌,大家一起努力前行!我们会做的更好!让我们憧憬更美好的明天,让我们再一次踏上征途!

  主持人:这是一节有意义的班会,许多同学都说了自己新学期的打算并订了适合自己的计划,在这同时,我也感到了时间的紧迫,若不能珍惜时间,将会被社会抛弃,丧失自己的未来,在老师的总结中,能听出她对我们满怀信心并相信我们能战胜自己,战胜懒惰,同学的话,让我充满自信,如果我能够从现在开始,为理想冲刺,我想我也可以朝自己的目标航行,老师这样的信任我们,鼓励我们,我们又有什么理由退缩,认输呢?我知道,人生有许多的“战场”需要我们去竞争,我会坚持到底,虽然我知道在航行的路途中会有风浪,雷雨需要面对,但是只要想到“风雨过后,便是彩虹”,就有前进的动力。同学们,现在就开始为理想奋斗吧!

  主持人:感谢各位老师,本次主题班会到此结束!

新学期主题班会教案7

  一、教学目标:

  1、通过师生之间的沟通,营造一个温馨舒适的师生气氛。

  2、通过师生沟通和争论,明确数学的重要性,有意识地引导学生学好数学要关注数学学习的方法,明确怎样做一个会学习的人。

  3、通过讲故事,让孩子们明白每天的学习每天的作业都是在为自己打根底,学习不是为他人,而是为自己而学,每天做事做作业的态度都打算着自己将来的进展。

  4、通过教材的梳理让学生对本学期所学学问有一个明确的熟悉,激发学习的兴趣。

  二、教学过程:

  (一)说说自己暑假中的见闻。

  师:大家在暑假里确定过得特别开心,特别充实吧。你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起共享吗?可以说说自己游玩的事情,可以说自己在假期里的小插曲,也可以说说自己取得的收获。

  同学们畅所欲言。借此拉近师生间的距离,创设良好的师生气氛。

  (二)讲故事,让学生知道态度打算自己的将来。

  讲故事《木匠的房子》。“一个上了年纪的木匠预备退休了。他告知雇主,他不想再盖房子了,想和他的老伴过一种更加闲适的生活。他虽然还留恋那份优厚的酬劳,但他该退休了。雇主看到他的好工人要退休了,感到特别惋惜,就问他能不能再建一栋房子,就算是给他个人帮助。木匠同意了。可是木匠的心思已经不在干活上,他不仅手艺退步,而且还偷工减料。木匠完工了。雇主来了,拍拍木匠的肩膀,恳切地对他说:房子送给你了,这是我送给你的礼物。木匠感到非常震动,太丢人了……要是他知道他是在为自己盖房子,他干活的方式就完全不同了。”你就是那个木匠。你每天钉一枚钉子,放一块木板,垒一面墙,但往往没有竭尽全力。最终,你惊讶的发觉,你将不得不住在自己建的房子里。假如可以重来……但你无法回头。人生就是一项自己做的工程,我们今日做事的'态度,打算了明天住的房子。

  听后,让学生说说想法,明白什么?教师为什么讲这样一个故事?我想让孩子们明白每天的学习每天的作业都是在为自己打根底,学习不是为他人,而是为自己而学,每天做事做作业的态度都打算着自己将来的进展。盼望小故事比说教有力气有效果。

  (三)回忆上学期的成绩。

  1、了解上学期成绩。

  2、让学生说一说取得好成绩的方法或者不尽如人意的地方。

  3、明确取得好成绩的诀窍:平常踏实学习与作业,回家仔细完成作业,多复习。脚踏实地地走好每一步,上课用心听讲,回家仔细复习,不能搞小聪慧,做自欺欺人的事情。

  4、以不点名的形式向平常懒于学习的同学提个醒:不能将心思花在学习以外的地方。

  (四)熟悉新朋友(新书)

  1。梳理新教材内容,翻开书本名目自己看看有哪些内容?

  2。教师带着学生熟识教材。

  (五)数学常规要求:

  1、课前:预备好学习用品(数学书、作业本、口算本、练习本、文具盒),候课铃声响立刻进教室,按教师要求齐背乘法口诀。

  2、课中:遵守纪律,不做小动作,要仔细听,动脑筋,想方法。发言先举手,声音洪亮,同桌沟通时轻声细语。拿学具、文具速度快,轻拿轻放。

  3、课末:整理学习用品,做好下节课的学习预备。

  4、课后:作业独立完成,仔细书写,学会思索。

  5、小组长收发作业要准时,催促学员按时按质完成。

  三、全课小结,提出盼望。

  同学们,新的一年开启新的盼望,盼望大家端正自己的学习态度,以饱满的热忱投入到学习中去,我信任肯定能让自己的学习成绩有一个新的突破,也能在学问的海洋中体会辛勤航行后的巨大喜悦和丰硕收获。

新学期主题班会教案8

  一、教学目的:

  1.新学期新的要求,统一,统一认识。

  2.强化常规管理。

  3.重申遵纪守法的重要性。

  二、活动地点:

  初二(1)班教室

  三、主持人:

  陈玲

  四、教学过程:

  1、班长主持会议(开场白)

  在新的学期里,我呼唤所有的班委及团员能尽自己最大的努力来维持班级的`气氛,我坚信同学们会把最新的气象展现出来,在新的学期里,我坚信我们初二(1)班会做的更好,让我们共同努力,共同改变,共同完善我们的这个集体吧,力争让我班的明天,有一个更大的飞跃!

  2、班长和同学一起学习《中学生日常行为规范》,《泰州实验中学w德育考核细则》《初二(1)班级公约》等。

  3、同学代表发言,上学期学习生活的得与失,并谈谈新学期的打算(老师提前要求每位学生写新学期、新打算)

  4、班主任,提出要求和希望

  同学们,新的一学期又不知不觉的来临,你们现在又在同一起跑线上,龟兔赛跑的故事大家早已知道,有些同学虽然速度不快,但是只要他能坚持不懈,就一定能获得最后的胜利。有些同学速度较快,但如果他不珍惜时间,跑跑停停,仍会落后。希抓住新的机遇,迎接新的挑战,振奋,全力以赴,跑己最好的水平。

  5、结束语(班长)

  这是一节有意义的班会,许多同学都说了自己新学期的打算并订了适合自己的计划,在这同时,我也感到了时间的紧迫,若不能珍惜时间,将会被社会抛弃,丧失自己的未来,在老师的中,能听出她对我们满怀信心并相信我们能战胜自己,战胜懒惰,同学的话,让我充满自信,如果我能够从现在开始,为理想冲刺,我想我也可以朝自己的目标航行,老师这样的信任我们,鼓励我们,我们又有什么理由退缩,认输呢?我知道,人生有许多的“战场”需要我们去竞争,我会坚持到底,虽然我知道在航行的路途中会有风浪,雷雨需要面对,但是只要想到“风雨过后,便是彩虹”,就有前进的动力。同学们,现在就开始朝着自己的目标奋进吧!

新学期主题班会教案9

  一、目标要求

  1、新学期新的要求,统一,统一认识。

  2、强化常规管理

  3、重申遵纪守法的重要性。

  二、主要方法:

  座谈法

  三、会前准备:

  1、部分同学准备发言材料,上学期学习生活的得与失

  2、新学期计划

  3、班主任的准备

  四、班会过程

  1、班长主持会议(开场白)

  回望着身后我们共同留下的那串印记,不由得让我们的脑海中泛起一阵微波,在那倾注了我们太多欢乐,太多泪水的日子里,我们渡过了美好的初中时光。在新的学期里,我呼唤所有的班委及团员能尽自己最大的努力来维持班级的气氛,我坚信同学们会把最新的气象展现出来,在新的学期里,我坚信我们高一年(1)班会做的更好,让我们共同努力,共同改变,共同完善我们的这个集体吧,力争让我班的明天,有一个更大的飞跃!

  2、同学代表发言,初中学习生活的得与失,并谈谈新学期的打算

  学生A:时光飞逝,转眼间初中已经过去了,在过去的三年里,我学到了很多知识,不论是优点,还是不足,都始终伴随着我成长,有很大的进步,也取得了比较优异的成绩,我认为优异的成绩是与老师的辛苦和我的努付出分不开的,但我也有不足的地方,那就是有的时候上课走神,因此听课效率不高,但在今后,我会改正这个缺点。这学期我会更加努力,争取再创佳绩。

  学生B:在初中升学考试中,与我平时的成绩相比自已取得了一定的进步。名次也有提升。但在不同的.学科上,我还存在着各种各样的问题。对于英语这一学科,我感到有难度的地方是完型填空方面。对于句子的结构以及词性不太了解,以至于在这一大题方面丢了许多分。另外在方面,我总忽视时态问题,对于动词的变形不太在意,因此,失分很多。在新学期,我应该对这两方面进行大量的专项练习,来提高我的英语成绩。

  学生C:时间飞逝,初三已经结束了,初三生活让我取得了十分喜人的进步。在学习方面,中考成绩是最好的见证,比过去的成绩有很大的提高。在班务管理方面,我希望我们共同做到以下方面:上课不说话,按时完成作业,不与同学发生矛,不乱扔废纸,课间多议论学习,多向老师提问,多积极做值日,多主动帮老师做事。

  本学期是高中的第一学期,我们要迎接高中的考验,我在本学期的计划是:保持科学的学习方法,多提问、多思考、另外应多做练习,在练习的基础上归纳。

  学生D:初三的生活已经结束了,紧张的新学期即将开始。我还存在着许多不足的地方,例如上课不能够专心听讲,经常走神,等到想起来学习时,已经来不及了。回到家里,只是满足于写完作用,所以导致最终考试的失败。究其原因,是对基础知识掌握不扎实,练习太少,对公式不熟悉无法灵活运用。这些缺点都是可以避免的,新学期,我们需要面对很大的压力,但我一定会尽我最大努力,在学习与生活中表现我最好的一面!

  3、班主任,提出要求和希望:

  同学们,你们现在又在同一起跑线上,龟兔赛跑的故事大家早已知道,有些同学虽然速度不快,但是要他能坚持不懈,就一定能获得最后的胜利。有些同学速度较快,但如果他不珍惜时间,跑跑停停,仍会落后。希抓住新的机遇,迎接新的挑战,振奋,全力以赴,跑己最好的水平。

  4、结束语(班长):

  这是一节有意义的班会,许多同学都说了自己新学期的打算并订了适合自己的计划,在这同时,我也感到了时间的紧迫,若不能珍惜时间,将会被社会抛弃,丧失自己的未来,在老师的中,能听出她对我们满怀信心并相信我们能战胜自己,战胜懒惰,同学的话,让我充满自信,如果我能够从现在开始,为理想冲刺,我想我也可以朝自己的目标航行,老师这样的信任我们,鼓励我们,我们又有什么理由退缩,认输呢?我知道,人生有许多的“战场”需要我们去竞争,我会坚持到底,虽然我知道在航行的路途中会有风浪,雷雨需要面对,但是只要想到“风雨过后,便是彩虹”,就有前进的动力。同学们,现在就开始为理想奋斗吧!

新学期主题班会教案10

  活动主题:

  新学期,新起点,新打算

  活动目标:

  1、增强学生自信,使学生懂得做事要有计划,要努力,就一定能成功。

  2、提出新学期新的要求,统一思想,统一认识,强化常规管理教育。

  小结:青少年多单纯无知,有强烈的好奇心,且从众心理强,成长过程中会遇到挫折,逆反心理强,精神空虚更经不起诱惑,在网瘾中求刺激。

  3、做好切实可行的学习的计划。

  活动过程:

  一、班主任提新学期要求:

  新学期,同学们面貌焕然一新,男同学越来越像男子汉了,个子也高了,女同学也都像小天使一样,比以前更漂亮了。在暑假的时候,同学们都进行了许多有意义的活动,增长了见识和本领,尤其是有的同学看了很多书籍,知识也越来越丰富了。

  同学们,一个新的学期已经开始,在新学期里你有什么新的打算吗?

  主持人1:从古到今,文明礼仪一直渗透在我们的学习生活中,作为礼仪之邦,中国历史上有很多故事至今仍深深地教育着我们,下面请观看历史故事:《孔融让梨》、《黄香温床》(放录像)

  二、全班交流:

  1、内容:说一说在以前的学习生活中有什么缺点?与同学们的关系怎样?

  2、展示自己的优点和良好的习惯!设想以后的学习生活中应该怎样做?组内制定计划。

  3、小组成员发言时,小组内分工,做好记录。整理适合自己的好计划,写下来。

  40分以上,优等。你对生活和学业抱有崇高理想,能面对现实,遇见困难挫折能设法克服,能与人合作,创造事业。

  4、组员或小组长可以写一些激励性的语言,激励小组成员继续努力,争取越来越棒!

  三、学习《小学生日常行为规范》和《五年级班规》

  班长摘读《小学生日常行为规范》和《五年级班规》,对学生进行道德规范教育、遵纪守法教育,要求每一名同学在新学期争当“文明守纪标兵”,班级争取被评上“文明班级”。

  张海迪,1955年秋天在济南出生。5岁患脊髓病,胸以下全部瘫痪。从那时起,张海迪开始了她独到的人生。她无法上学,便在在家自学完中学课程。15岁时,海迪跟随父母,下放(山东)聊城农村,给孩子当起教书先生。她还自学针灸医术,为乡亲们无偿治疗。后来,张海迪自学多门外语,还当过无线电修理工。

  四、制订本学期“新学期、新目标”学期计划。

  五、班主任总结:

  同学们,你们现在在同一起跑线上,龟兔赛跑的故事大家早已知道,有些同学虽然速度不快,但是要他能坚持不懈,就一定能获得最后的胜利。有些同学速度较快,但如果他不珍惜时间,跑跑停停,仍会落后。希望大家抓住新的'机遇,迎接新的挑战,振奋精神,全力以赴,跑出自己最好的水平。人生有许多的“战场”需要我们去竞争,我会坚持到底,虽然我知道在航行的路途中会有风浪,雷雨需要面对,但是只要想到“风雨过后,便是彩虹”,就有前进的动力。同学们,新学期,新起点,新面貌,让我们拿出自己的实际行动,好好学习,天天向上。好好播种,好好把握吧!

新学期主题班会教案11

  教学目标:

  1、帮助学生养成良好的学习习惯和行为习惯;

  2、帮助学生制定好学习计划,树立远大理想;

  3、增强学生的班级题荣誉感,时刻关注班级,有主人翁意识;

  4、增强学生的辨别是非的能力,要有正义感,在今后的学习过程中要敢于和班级的不良风气做斗争!

  班会活动设计:

  一、学生交流讨论后自由发言(10分钟)

  开学一周多以来,班级有哪些新变化?

  小结:

  良好的开端是成功的一半!赢在初一!

  二、新学期如何才能做到“我能行”?

  坚持!

  开学第一天,古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说:“今天咱们只学一件最简单也是最最容易做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩,然后再尽量往后甩。”说着,苏格拉底示范了一遍。“从今天开始,每天做300下。大家能做到吗?”

  学生们都笑了。这么简单的事,有什么做不到的?过了一个月,苏格拉底问学生们:“每天甩手300下,哪些同学坚持了?”有90%的同学骄傲地举起了手。

  又过了一个月,苏格拉底又问,这回,坚持下来的学生只剩下八成。

  一年过后,苏格拉底再一次问大家:“请告诉我,最简单的甩手运动,还有哪几位同学坚持了?”这时,整个教室里,只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。

  世间最容易的'事是坚持,最难的事也是坚持。说它容易,是因为只要愿意做,人人能做到;说它难,是因为真正能做到的,终究只是少数人。

  成功在于坚持这是一个并不神秘的秘诀。

  三、思考:

  你的明天在哪里?

  图片展示各种打工生活的情景图片,引导学生思考自己的未来生活!

  自由发言:我的明天!(5-8分钟)

  某人在屋檐下躲雨,看见观音正撑伞走过。这人说:观音菩萨,普度一下众生吧,带我一段如何?

  观音说:我在雨里,你在檐下,而檐下无雨,你不需要我度。这人立刻跳出檐下,站在雨中:现在我也在雨中了,该度我了吧?

  观音说:你在雨中,我也在雨中,我不被淋,因为有伞;你被雨淋,因为无伞。所以不是我度自己,而是伞度我。你要想度,不必找我,请自找伞去!说完便走了。

  第二天,这人遇到了难事,便去寺庙里求观音。走进庙里,才发现观音的像前也有一个人在拜,那个人长得和观音一模一样,丝毫不差。

  这人问:你是观音吗?

  那人答道:我正是观音。这人又问:那你为何还拜自己?

  观音笑道:我也遇到了难事,但我知道,求人不如求己。

  遇到问题,不要总是把希望寄托在别人身上,记住:成功者自救。

  四、成功的秘诀

  每个人都向往成功,但是只有少数人能够真正成功。原因就是只有少数人不怕吃苦,坚持不懈。想成功就得付出别人不愿付出的汗水,要利用好周围的一切资源,让自己获得成功。----全球首席成功学大师安东尼罗宾

  成功的人分三种,一是一路领先,志在必得的,这样的同学身上有一股霸气;

  二是快马加鞭,更上层楼的,这样的同学身上有一种志气;

  三是力挽狂澜,异军突起的,这样的同学身上有一身的骨气。

  面对失败,也有三种人,第一种是逃避失败,不敢面对,一直生活在失败的阴影里,这种人成为被失败一次打垮的人;

  第二种是不屑于失败,无所谓,仍我行我素,这样的人麻木不仁,必将重复失败;

  第三种人是勇于直面失败,在失败的阵痛后所做的第一件事就是爬起来,并采取积极的行动,去迎接下一次的挑战,因为他明白,生命遭受痛苦的时刻也是面临最大转机的时刻。

  小结:不要羡慕别人,我们每个人都可以成功,只要我们奋力拼搏,坚持不懈!

  贵在坚持!难在坚持!成在坚持!

  五、计划目标凡事预则立,不预则废。

  许多作业要做,许多知识已忘,许多书本与笔记,开了又合合了又开,如此的慌张,我来来往往,我匆匆忙忙,从宿舍到教室又从教室到食堂,忙忙忙盲盲盲,盲得已经没有主张,盲得已经失去方向,忙得分不清欢喜和忧伤,忙得没有时间痛哭一场,成绩却还是老样!

  这样的经历,你是否有过?

  小结:最好的解决方法,就是使学习具有“计划性”。计划是实现目标的前提,没有计划,目标就成了水上浮萍,没有根基。做事没有计划,结果不是“眉毛胡子一把抓”,就是“盲人摸象”一样,只见树木,不见森林。生活对于没有计划的人来说,就是“走一步看一步”,“当一天和尚撞一天钟”。

  六、自信与行动自信能激发人的潜能!

  早期的学者认为:一个正常人只运用了自身潜能的一半;后来的的研究又发现,一个正常人只运用了自身潜能的10%;近代比较权威的看法是:正常人只运用了自身潜能的2%---5%之间。也就是说,最成功的也只运用了自身潜能的5%,最失败的人,只要正常,也运用了自身潜能的2%。

  一天,猎人带着猎狗一枪击中了一只兔子的后腿,受伤的兔子拼命逃生,猎狗在其后穷追不舍。可是追了一阵子,悻悻地回到猎人身边。猎人气急败坏地骂道:“你真没用,连一只受伤的兔子都追不到!”猎狗听了很不服气地辩解道:“我已经尽力了呀!”

  兔子带着枪伤成功地逃生回家,它的兄弟们都围过来惊讶地问:“那只猎狗很凶呀,你又带了枪伤,是怎么甩掉他呢?”

  兔子说:“那只狗只是努力而已,我却是竭尽全力呀!它没追上我,最多挨它主人的一顿骂,可我就没命了!”

新学期主题班会教案12

  活动目标:

  1、学生了解到本学期学习的重要性,帮助学生树立新的目标。

  2、在树立了新目标的基础上,鼓励学生要有信心,懂得珍惜每一分每一秒。

  3、学习方法,为目标而奋力拼搏!

  活动准备:

  1、黑板上写好班会主题:“新学期 新起点 新期盼”

  2、对班会中的节目要适当排练。

  3、 布置班级环境。

  活动过程:

  一、讲述张海迪的'故事:活着就要做个对社会有益的人

  1、讲故事:

  2、组织讨论:说说张海迪能够成功的原因。

  二、小品表演:考试

  1、谈话:生活中有些人因为自己不努力,闹出了不少的笑话,值得我们同学们深思,请看表演。

  2、组织讨论:从这个小品中你懂得了什么?

  三、比赛

  1、谈话:事实上只要我们努力,有方法,我们就一定能成功,下面我们进行一个“记电话号码”比赛。

  比赛规则:老师给每一小组的同学出示一组电话号码(10个),1分钟之后,看哪一小组能准确地把电话号码背出来,逐组进行,哪一组背得最多,哪一组胜利。

  比赛可进行两次,第一次不给任何提示,让学生背。第二次提示学生可以先分好任务,想出好主意(如谐音记忆)再进行比赛。

  2、自由讨论:通过比赛懂得了什么? (只要团结协作,做好安排,想出办法,无论什么事情都能成功。)

  四、制订本学期“新学期 新起点 新期盼”学期计划表。

  1、项目栏可以根据自己的计划添加不同项目。

  2、表格发下去后,要求学生当堂填好,当堂上交。

  五、宣誓仪式。全体学生起立,举起左手,在班长的带领下宣誓:

  在新的学期里,我要严格执行我的计划,努力奋斗,学会学习,学会生活,学会做人。我一定要取得好的成绩!我相信:新学期,我能行! 六、班主任。 让我们展望未来,迎接明天;让我们运筹帷幄,把握未来!今天,我们相约在新学期的开始,是为了实现明天的美好理想;明天我们将用自己的实际行动,去迎接新学期的各项挑战,在新学期中再创佳绩!

新学期主题班会教案13

  一、班会主题:

  新开始,心起航

  二、对象:

  xxx

  三、班会背景:

  新学期,新气象,高一的新生们经历了三年初中的奋斗,来到另一个新的环境,来到了另一个人生的起跑线前,每位新生或多或少地对新学校,新同学,新教师,新的学习生活充满了好奇,会有或多或少的问题希望得到解答,这时候十分需要老师的指导,使班集体中的每个个体都能凝聚起来,营造一个积极向上的学习氛围。

  四、班会目的:

  1、通过此次班会,一方面帮助教师了解学生的状态和需要,另一方面,及时对学生进行指导,使他们更早地融入到新的集体中;

  2、主题班会中为学生介绍新的学校规章制度,深刻剖析初中与高中生活学习的不同特点,让学生及早做好规划。

  3、主题班会中,通过一些简单的团队游戏,加深彼此之间的认识;

  4、班会的成果以一棵许愿树和学生们对未来学习,生活的期望卡片呈现,时刻提醒他们对未来充满憧憬和希望。

  五、活动准备:

  内容准备:

  1、在班会前一周,组织班干召开班团干会议,由团支书和班长主导,做班会前工作安排;

  2、由教师在前一周的课间或休息时间,向全班同学宣布班会主题及内容;

  3、班干组织同学积极参与活动,号召全班同学把自己心中对高中生活,学习或是其他方面的.困扰写在纸上,有班干收齐交由教师保留。

  场地准备:教室。

  物品准备:游戏道具、全开白纸、各种颜色的卡纸等。

  六、班会过程:

  1、主持人致词,班会开始;

  2、新一届班委介绍自己并做工作规划汇报;

  3、班主任针对同学之前提出的困扰,进行指导交流;

  4、班主任组织学生进行团队游戏;

  5、分发许愿卡片,学生填写完课后自行贴到教师后面的许愿树上;

  6、主持人宣布班会结束。

  七、可行性分析:

  1、针对性强。主题班会前,通过召开班团干会议,收集同学的意见,针对高一级新生的心理困扰而召开,抓住学生的内心需要;

  2、整合性。此次主题班会由教师主导,班干主体的原则,一方面可以让新一届的班干更加深入民心,另一方面逐渐树立学生的班级荣誉感;

  3、通过团队游戏的方式,潜移默化中增强同学间的交流,加深了彼此的认识;

  4、主题班会成果以实物呈现,及时记录下来,响应活动主题,引导学生做好新的规划,激发学生的热情。

新学期主题班会教案14

  活动目的:

  1、增强学生自信,使学生懂得只要通过自己的努力,就一定能成功。

  2、在活动中感受到成功的喜悦。

  3、做好切实可行的学习的计划。

  活动过程:

  一、回顾寒假生活

  甲:锣鼓阵阵,送走旧岁的年华。

  乙:欢笑声声,迎来新的春天、新的学期。

  甲:春天,是美丽的'季节,它预示着新的希望。

  乙:春天,一个蕴含了生机与活力的季节。

  甲:春,是一首赞歌,是一幅美景。

  乙:春天,又意味着一个生机勃勃的开始。

  甲:在我们的面前,展现的是清新美丽的校园。

  乙:在我们的心中,是对未来的憧憬和希望。

  甲:三(2)班《新学期,新打算》主题班会现在开始。

  乙:首先让我们来回顾一下愉快的寒假,分享一下同学们的快乐,好吗?

  甲:谁来说说寒假里的趣事。(学生各抒己见)

  乙:同学们都进行了许多有意义的活动,增长了见识和本领,尤其是有的同学看了很多书籍,知识也越来越丰富了。

  二、新学期赠言

  甲:愉快的寒假带给我们许多欢乐。

  乙:崭新的学期带给我们无限的希望。

  甲:此时此刻,我们的爸爸,妈妈和老师又寄予我们怎样的.期望呢?

  乙:让我们听听他们对孩子的期望吧!

  甲:这是人间最真切的爱。

  乙:这是爸爸妈对我们的希望。

  甲:你们的教导我们牢记心上。

  乙:我们要争做学习的小主人。

  甲:接下来请欣赏歌曲《隐形的翅膀》

  三、新学期畅想

  甲:伴着春天的音符。

  乙:踏着欢乐的节拍。

  甲:我们隆重告别过去的岁月。

  乙:我们欣喜地迎来新的学期。

  甲:意气风发,我们斗志昂扬。

  乙:豪情满怀,我们踏上新的起跑线。一年之计在于春,春天是个播种的好季节,也是读书的好季节,请听诗朗诵《新学期》。

  甲:新学期,我要做一个努力的学生。

  乙:新学期,我要做一个进步的学生。

  甲:说得真好,在新学期里你有什么新的打算吗?和你身边的同学讨论一下。

  乙:谁来说说自己有什么新的打算?(学生各抒己见)

  甲:同学们个个说的有声有色,下面让我们拿出纸和笔,绘画己的美好心愿。

  四、制作心愿卡

  甲:刚刚看都写得非常的认真,所有同学的心愿我们都会贴在教室的墙壁上,现在,有人想分享一下自己的心愿吗?(学生各抒己见)

  乙:很高兴的听到你的雄心壮志。只要你肯努力,你的心愿一定能实现。

  甲:同学们,让我们坚定信心,勇往直前。

  乙:同学们,让我们鼓起勇气,放飞梦想。

  甲:下面让我们伴随着这美妙的音乐挂上我们的心愿卡!~

  乙:大家知道,没有学习和生活的目标,就没有追求,所以,我相信大家在学期的开始也都满怀憧憬地在作好新学期的打算。下面请班主任老师。

  合:三(2)班《新学期,新打算》主题班会到此结束,谢谢大家的参与!

新学期主题班会教案15

  活动目标:

  1、增强学生自信,使学生懂得做事要有计划,要努力,就一定能成功。

  2、提出新学期新的要求,统一,统一认识,强化常规管理教育。

  3、做好切实可行的学习的计划。

  活动过程:

  一、班主任提新学期要求:

  新学期,同学们面貌焕然一新,男同学越来越像男子汉了,个子也高了,女同学也都像小天使一样,比以前更漂亮了。在暑假的时候,同学们都进行了许多有意义的活动,增长了见识和本领,尤其是有的同学看了很多书籍,知识也越来越丰富了。

  同学们,一个新的学期已经开始,在新学期里你有什么新的打算吗?

  二、全班交流:

  1、内容:说一说在以前的学习生活中有什么缺点?与同学们的关系怎样?

  2、展示自己的优点和良好的习惯!设想以后的学习生活中应该怎样做?组内制定计划。

  3、小组成员发言时,小组内分工,做好记录。适合自己的好计划,写下来。

  4、组员或小组长可以写一些激励性的语言,激励小组成员继续努力,争取越来越棒!

  三、学习《小学生日常行为规范》和《五年级班规》

  班长摘读《小学生日常行为规范》和《五年级班规》,对学生进行道德规范教育、遵纪守法教育,要求每一名同学在新学期争当“文明守纪标兵”,班级争取被评上“文明班级”。

  五年级班规.班训.班级公约

  一、进校: 穿戴整洁重仪表,备齐用品准时到; 进校说声老师好,相互问候有礼貌。

  二、早读: 勤奋好学争分秒,贵在自觉效率高; 语数英语同重要,书声琅琅气氛好。

  三、升旗: 升旗仪式要搞好,热爱祖国第一条; 齐唱国歌感情深,肃立致敬要做到。

  四、两操: 出操集队快静齐,动作规范做好操; 每天眼操做两次,持之以恒视力保。

  五、上课: 铃声一响教室静,专心听讲勤思考; 举手发言敢提问,尊敬师长听教导。

  六、课间: 课间休息不吵闹,文明整洁要做到; 勤俭节约爱公物,遵循公德要重要。

  七、学习: 各门功课要学好,遵守纪律最重要; 预习复习要自觉,环环扣紧才生效。

  八、作业: 审清题意独立做,格式规范不抄袭; 簿本整洁字端正,保质保量按时交。

  九、活动: 科技文体热情高,体魄健壮素质好; 觉悟要提高,班队活动少不了。

  十、生活: 爱惜粮食要记牢,节约水电少浪费; 服从管理加自理,遵守纪律觉悟高。

  十一离校: 值日卫生勤打扫,按时离校关门窗; 横穿马路站看行,安全法规要记牢。

  十二目标: 班级公约牢记心,行为习惯常对照; 同学之间勤勉励,道德情操修养好。

  四、制订本学期新学期、新目标学期计划。

  每一位同学自己制定并在小组内进行交流。

  五、班主任:

  同学们,你们现在在同一起跑线上,龟兔赛跑的故事大家早已知道,有些同学虽然速度不快,但是要他能坚持不懈,就一定能获得最后的胜利。有些同学速度较快,但如果他不珍惜时间,跑跑停停,仍会落后。希抓住新的.机遇,迎接新的挑战,振奋,全力以赴,跑己最好的水平。人生有许多的“战场”需要我们去竞争,我会坚持到底,虽然我知道在航行的路途中会有风浪,雷雨需要面对,但是只要想到“风雨过后,便是彩虹”,就有前进的动力。同学们,新学期,新起点,新面貌,让我们拿己的实际行动,好好学习,天天向上。好好播种,好好把握吧!

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