小班教案

时间:2023-09-19 07:45:55 教案 我要投稿

小班教案3篇(必备)

  作为一名无私奉献的老师,常常需要准备教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。怎样写教案才更能起到其作用呢?以下是小编精心整理的小班教案3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小班教案3篇(必备)

小班教案 篇1

  活动目标:

  1、学习油画棒的拿放规则。

  2、用红色油画棒给苹果涂色。

  3、增进参与环境布置的兴趣和能力,体验成功的快乐。

  4、培养幼儿初步的创造能力。

  活动准备:

  1、印有苹果形状的纸人手一张 。

  2、油画棒。

  活动过程:

  一、出示苹果,引出主题

  ——今天老师给大家带来了什么啊?(向幼儿出示苹果)

  ——苹果是什么形状的呢?

  ——它是什么颜色的啊?

  ——现在我们就来给我们自己的苹果宝宝穿上一件红色的衣服吧!

  二、讨论如何帮苹果宝宝穿衣服

  ——我们一起来想想看怎么来给苹果宝宝穿上件漂亮的衣服呢?

  ——老师给幼儿进行演示,给苹果宝宝上色。

  三、幼儿涂色,老师逐个指导

  ——让幼儿进行拿油画棒的常规训练。

  ——涂色时,让幼儿注意给苹果宝宝穿的.衣服要合适,不能太大,尽量不要 涂到黑色轮廓的外侧。

  ——对个别幼儿进行指导。

  四、展示幼儿作品

  ——我们一起把穿上衣的苹果宝宝展示在班级门口,让大家都来看一看。

  活动反思:

  孩子们第一次接触到油画棒,主要是给孩子们建立油画棒的使用常规。在此基础上让他们按照自己意愿给苹果涂上颜色。从活动中能看出孩子们对绘画的兴趣较高,都积极地想让老师看看他们的完成情况。

小班教案 篇2

  活动目标:

  在故事情节中,倾听、感受不同的音乐形象并能愉快地表演,体会互助、分享的快乐。

  活动准备:

  媒体课件、爆米花

  活动过程:

  一、故事引入

  ●猜猜看看小熊的家。

  ----“小熊在干吗呀?”(在睡觉)怪不得没人来开门。

  二、感受不同音乐形象

  ●倾听、表演,快乐的小鸟。

  -----“咦,好像有客人来了,看看是谁?”

  ----“小鸟是用什么飞?小鸟的翅膀是怎么样的'?我们也来学小鸟飞到小熊家”。

  (教师和幼儿跟着音乐一起飞)

  ●倾听、感受小猫的脚步声。

  ----“又有一位客人要来了,仔细听一听,是谁呢?”

  -----肢体表演大猫和小猫,并学学唱唱大猫和小猫的声音。

  ●倾听音乐,想象动物形象。

  -----“听一听可能是谁又来了”, “你觉得这音乐是快快的还是慢慢的”(教师给予一定的动作暗示)

  ●听着音乐和鼓声,模仿表演大象走路的样子。

  -----“看看到底是谁?” (语言提示:一群大象但是走路很整齐哦!)

  ●“大象看小熊在睡觉,会说什么?”,幼儿用大象粗粗的重重的声音说说聊聊。

  三、情感迁移

  ●幼儿迁移经验说说自己妈妈是怎样叫宝宝起床的。

  ●教师扮演熊妈妈,用香香的爆米花把小熊叫醒啦。

小班教案 篇3

  活动目标:

  1、体验自制火锅的乐趣,感受和朋友一起吃火锅的温馨和快乐。

  2、对方形涂鸦感兴趣并乐意尝试表现。

  活动准备:

  1、教具:"好吃的火锅"多媒体课件,记号笔、一只纸制大火锅、上有红色圆点开关;围裙、厨师帽子。

  2、学具:幼儿人手一份纸制"小火锅",上有红色圆点开关;水彩笔、纸巾若干;粘贴材料:虾、螃蟹等。

  活动过程:

  一、说火锅: 1、教师(头戴厨师帽、身穿围裙):宝宝们,你们好!我是"好吃点"火锅城的厨师--金金。欢迎你们来到火锅城。

  2、教师:宝宝们,你们有没有吃过火锅呀!那火锅里有什么好吃的东西呢?(教师根据幼儿回答内容出示相应的图片。)

  总结:原来火锅里有这么多好吃又有营养的食物呢!

  二、涮火锅 1、师幼共同讨论涮火锅的步骤:

  (1)教师出示"火锅锅子"。

  教师:今天我们的火锅城开业啦!瞧,这是什么呀?(火锅)

  (2)根据幼儿的回答在火锅内放入相应的"荤菜"和"蔬菜"。

  教师:哈哈,现在我要开始做火锅啦!先放方方的豆腐,上面平平的、两边直直的、下面也是平平的,豆腐很嫩很嫩,可不能让它破掉哟。我呀还要放长长的粉条、圆圆的肉丸呢!那还能放些什么呢?(请1-2名幼儿说说画画)

  (3)重点讨论方形食物(豆腐干或豆腐等)的表现方法:上面平平的、两边直直的.、下面也是平平的。

  小结:原来,火锅里可以放这么多圆圆的、方方的、长长的东西呢!

  2、教师:那小朋友你们想不想尝尝好吃的火锅呢?我们的火锅城刚刚开业,东西都很优惠,免费送给每个宝宝一只小火锅哦!宝宝们可以选自己喜欢吃的食物放在火锅里。可以是方方的、圆圆的、长长的东西,也可以是其他的东西。不过,宝宝们可不能挑食,荤菜蔬菜都要吃,这样身体才会健康哦!另外,金金还为你们准备了新鲜的螃蟹和虾,喜欢吃的宝宝可以到篮子里取哦!

  三、尝火锅 1、师:好吃的东西放好了吗?让我们一起来打开火锅的开关,把好吃的东西煮一煮,煮熟的食物宝宝吃了才不会生病哟!(鼓励幼儿与教师一起延续情境游戏:模拟沸腾的声音,"咕嘟嘟、咕嘟嘟、……煮熟啦!)

  2、哇,好香啊!这么多好吃的东西真想来尝一尝呀!

  可是没有筷子怎么办呀?让我们变出一双小筷子吧!小手小手变变变,变出一双小筷子,我的筷子变出来了,宝宝们的呢?让哦我们呢赶快尝一尝吧!尝尝圆圆的肉丸、长长的粉条、方方的豆腐干。哇,味道好极了!

  3、还想尝尝锅里的汤呢!让我们再来变一变,变出一把小勺子,尝一尝锅里的汤鲜不鲜呀?真鲜呀!

  4、分享

  那宝宝们的锅里什么东西最好吃啊?把你们的好吃的让其他宝宝和后面的客人老师尝一尝吧!

  5、火锅的味道好极了,吃完东西我们还要擦擦嘴呢!宝宝们,快来用纸巾擦擦。(每人送一块纸巾)

  6、结束

  宝宝们今天吃得开心吗?欢迎你们下次和爸爸妈妈一起来火锅城哦!

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