小班美术教案

时间:2024-10-28 00:07:16 教案 我要投稿

关于小班美术教案范文锦集7篇

  作为一名默默奉献的教育工作者,编写教案是必不可少的,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。教案要怎么写呢?以下是小编为大家整理的小班美术教案7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于小班美术教案范文锦集7篇

小班美术教案 篇1

  活动目标:

  1、 练习用手指电画。

  2、 激发幼儿对美术活动的兴趣,有参加美术活动的愿望。

  3、能注意力集中地完成一件美术作品。 环境创设与

  材料准备:

  1、电脑、多媒体课件。

  2、颜料(红、黄、蓝、绿、黑、紫)、抹布、幼儿用纸。

  活动过程:

  一、用提问的方式引起幼儿的兴趣。

  1、我们的手有什么用?

  2、我们的手指又有什么用?

  二、出示多媒体课件

  1、让幼儿观察课件内出示的画与平时画的画有什么不同?

  2、让幼儿了解课件内出示的画是用什么 工具画的`?

  三、幼儿学习用手指电画

  1、让幼儿看多媒体课件学习用手指点画。

  2、老师交代用手指电画的要点。

  四、幼儿操作,教师指导。幼儿操作时教师提醒幼儿

  1、 用手指点画时要注意手指在画纸上点一下马上拿开。

  2、提醒幼儿用完一种颜色后要用抹布擦干净手指再换一种颜色。

  五、幼儿互相评价教师引导幼儿评价自己 和别人的作品。

小班美术教案 篇2

  【设计意图】

  酒缸是一种特色的具有民族文化的东西,让孩子在美术活动中认识酒缸,了解酒缸的用途。

  【活动目标】

  1、大胆使用画笔在酒缸上绘画,感受绘画的.乐趣。

  2、能够集中注意绘画,画出漂亮的酒缸。

  3、培养幼儿的欣赏能力。

  4、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。

  【活动重难点】

  重点:知道酒缸,说出能在酒缸上作画。

  难点:能用画笔在大的物体上涂色作画,并能玩出自己眼中的五彩酒缸。

  【活动准备】

  颜料、画笔、酒缸、酒瓶

  【活动过程】

  一、认识酒缸

  1、教师以变魔术的形式出示酒缸,知道这是什么吗?这呀,是我们酿酒用的酒缸。

  2、你觉得酒缸还能用来做什么?

  3、我们来将酒缸变得更漂亮把!变成一个五彩的酒缸。

  二、漂亮的酒缸

  1、教师示范在酒缸上上涂色。(引导握笔姿势)

  2、引导多种画法。

  3、幼儿操作,尝试在酒缸上涂色。

  三、欣赏、评价

  1、看看自己和朋友的作品,说说你画的是什么?

  2、将活动延伸到区域活动中,尝试在酒瓶上玩色。

  【活动反思】

  活动前期,先想到用小酒瓶完成个人作品,后来想到可以利用大酒缸进行以小组形式的活动,将小酒瓶延伸到区域活动中。在引导过程中我缺少对幼儿画出形象物体的引导,作品呈现出来,看出只用颜料涂上了色,在之后的活动还应加强引导。

小班美术教案 篇3

  活动目标

  1、引导幼儿把搓长的泥块与生活中熟悉的物体相联系。

  2、在玩泥游戏中,初步培养幼儿的发散思维。

  3、通过操作感受活动的快乐。

  活动准备

  1、各种颜色的橡皮泥,剪刀、小豆豆、模子、牙签、火柴棍等。

  2、范例

  活动过程

  1、出示彩泥引起兴趣。

  教师:我们每个人手里都有一团彩泥,你用什么方法使你的彩泥能变个样子呢?

  2、提问:你用什么方法玩的?

  请幼儿说出玩泥的各种方法。

  3、教师:我们一起做个游戏,搓一搓彩泥比一比谁的彩泥又细又长。

  4、提问:你搓的像什么?

  幼儿根据自己的`生活经验,说出已知的物品。

  5、教师:看看我把你搓的长条变成了什么东西?

  请幼儿说一说看见了什么,它们是怎样做出来的?

  6、请幼儿把搓好的长条变一变,试一试能变出多少东西。

  老师指导幼儿用那些辅助材料可以完成作品。

  7、幼儿的作品欣赏,向同拌介绍自己是用什么方法制作彩泥的,彩泥变成了什么?

小班美术教案 篇4

  活动目标

  1、 让幼儿对身边的东西有所认识,培养幼儿观察能力。

  2、 让幼儿感受不同的色彩。

  3、 培养幼儿的审美感。

  活动准备

  1、蜡笔,打印好的糖果图片。

  2、彩色糖果的PPT课件。

  活动过程

  1、老师提问引出话题。

  教师:“小朋友喜不喜欢吃糖果啊?”

  老师接着提问,小朋友知道糖果穿的'是什么颜色的衣服吗?

  2、播放PPT,让小朋友观察糖果的颜色以及不同的形状。(教案:)引导幼儿观察,糖果是有很多种颜色的,五颜六色的。

  3、教师示范,给糖果穿漂亮的衣服时,不能把颜色涂到糖果的外面去,而且要给它涂不同的颜色。

  4、每人一张印有糖果的图片,用蜡笔时尽量不要弄到自己的身上,注意卫生。

  5、幼儿操作,教师指导。

  6、作品展示,好的给予表扬。

  7、请小朋友把把画笔和纸收好。

小班美术教案 篇5

  活动目标:

  1.学习2、3、4的分解组成。

  2.通过观察,寻找发现数的组成规律。

  3.继续体验总数与两个部分数之间的关系。

  活动准备:

  南瓜图片若干,蓝绿色的篮子图片各一张,4以内数字卡片若干,分合符号活动过程:

  一、游戏:碰球--教师交代游戏规则和要求--集体,小组,个人练习

  二、学习4的'分解组成

  1.认识南瓜出示南瓜图片--这是什么?数一数有几个?

  2.分南瓜出示蓝绿色的篮子图片--请把南瓜分给蓝绿色的篮子,可以怎么分?(个别幼儿操作)--谁还有不一样的分法?

  3.记一记--谁有好办法把分南瓜的事记录下来?--请幼儿用数字和分合符号记录在黑板上

  4.念一念--幼儿认读分合式,先说分后说合

  三、出示操千图库图片素材作纸,师幼共同了解操作要求--给弟弟妹妹分蔬菜,注意不遗漏,不重复四、根据幼儿完成情况讲评。

小班美术教案 篇6

  活动目标

  1、尝试用棉签画横线和竖线装饰被子。(重点)

  2、体验帮助别人的快乐情感。(难点)

  活动准备

  白色的被子每人一份、棉签、颜料、范例。

  活动过程

  (一)情景导入

  1、冬天到了,我们小朋友们感觉会怎么样呀?我们睡觉的时候都盖上了厚厚的小棉被。

  2、我们小朋友都有一条漂亮的被子,可是这里有好多的小动物没有被子盖,睡觉好冷呀,所以它们很想给自己买一条彩色的被子,可是商店里的被子都卖完了,怎么办呀?

  (二)感知欣赏

  1、那你们想送给小动物们一条什么样的被子呢?

  2、出示范例:老师这里有一条被子,你们觉得漂亮吗?那我们去问问小动物喜不喜欢好吗?

  3、小动物们说很喜欢这条被子,那我们送给它们每人一条这样彩色的`被子好吗?

  4、那你们看看这条被子是怎么样的呀?

  (三)幼儿操作

  1、教师示范:画竖的直线宝宝的时候要上面下面手拉手,直直的。画横线宝宝的时候要左边右边手拉手,也要直直的。

  2、幼儿操作,注意个别指导。

  四、展示交流

  1、小动物们说被子好漂亮啊,这下我们冬天睡觉就不会冷了,谢谢你们。

  2、我们快点给小动物们把被子盖上吧!

小班美术教案 篇7

  活动目标:

  1、尝试用棉签花菊花,感受用棉签作画的乐趣。

  2、能用画线团的方法初步表现球状菊花的特点。

  3、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。

  4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。

  活动准备:

  1、画有花枝的白纸,每人1张。

  2、花型为球状的菊花图片、照片或实物。

  重点及难点重点:

  让小朋友画出菊花得形状。

  活动过程:

  一、引导幼儿观察菊花。

  1、出示几种不同颜色和花型的菊花,让幼儿观察。

  2、教师:这些菊花是什么颜色的?出自:大;考.吧"花瓣什么样?像什么?

  二、教师演示用棉签花菊花的.方法。

  捏住棉签,在颜色合里涂色,然后在花枝上画出毛线团形的菊花。

  三、幼儿绘画,教师指导。

  1、在绘画过程中提醒幼儿,暂时不用的棉签要放在空的盒子里,以免棉签被泡软。

  2、活动结束后,教幼儿自己整理用过的棉签。

  3、请将幼儿的作品粘贴在主题墙上。

  4、请幼儿欣赏作品,引导幼儿说一说画中都用了哪些颜色?画的怎么样的菊花等。

  活动反思:

  本节活动中幼儿幼儿都能大胆地发挥自己的动手能力和创作能力,课堂气氛很活跃。

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