元旦节主题班会教案

元旦节主题班会教案

　　在日复一日的学习中，大家对主题班会一定再熟悉不过了，主题班会形式活泼生动，安排紧凑，气氛和谐。是不是正在为策划一个主题班会而发愁？下面是小编精心整理的元旦节主题班会教案，欢迎大家分享。

元旦节主题班会教案1

　　一、活动目的：

　　给孩子们一片翱翔的天地、自由的舞台，让孩子体验成功，感受快乐，并让学生了解新年的意义、新年的习俗,许下新年的愿望。通过活动锻炼学生的能力，融洽师生关系。

　　二、活动主题

　　五彩缤纷，童心飞扬——一(7)班才艺大比拼元旦主题班会

　　三、主持人：班主任

　　设计理念：通过学生的表演及对成长过程中身边事件的感悟，学会感受关爱，学会感恩。教育学生，世上并不缺乏爱，而是缺乏能够体会爱的心灵，只要愿意用心灵沉浸其中，便能感受到无处不在的爱和关怀，从而萌发出感激之情。

　　四、活动时间：

　　20xx年12月31日

　　五、活动过程

　　(1)班主任致辞

　　师：你们的欢歌笑语带来了盎然的春意，你们的快乐成长留下了无数的欣喜。此时此刻，我们欢聚一堂共同迎接着新的一轮喜乐年华。我宣布：才艺大比拼，热热闹闹过元旦——一(7)班辞旧迎新主题班会正式开始。

　　(2)主持人致元旦晚会开幕词

　　甲：四马奔腾辞旧岁三羊开泰新年来

　　乙：时间老人领着我们敲响了新年的大门

　　丙：当日历翻去最后一页

　　丁：当小树增加一个年轮

　　合：我们又长了一岁

　　甲：在过去的一年里我们健康成长快乐学习

　　合：这些都要感谢您——我们的老师、我们的爸爸、妈妈

　　乙：您教会了我们怎样学习

　　丙：您教会了我们友爱团结

　　丁：您教会了我们感恩父母

　　合：祝原老师和爸爸、妈妈身体健康永远快乐年轻(敬礼)

　　甲：当晶莹的雪花漫天飞舞，

　　乙：当朗朗的钟声激荡夜空，

　　丙：让我们告别20xx年，

　　丁：迎接崭新的20xx年

　　甲：我宣布十一小一年七班

　　合：20xx元旦联欢会正式开始。

　　(3)才艺表演：主持人串词，小演员们按照节目单依次表演

　　节目1：一年七班是一个团结向上的集体，我爱老师，我爱同学，我想快点告诉你，我们每天都成长，每天都在进步，首先请宋美诺同学为我们演唱《快点告诉你》

　　节目2：感谢宋美诺同学精彩的演唱，下面有请董悍泽、耿佳蔚、刘沅佶同学为大家表演《三句半》

　　节目3：同学们不仅唱的好，说得也非常精彩，不知道我们班同学舞跳得怎么样，下面一起欣赏同学们表演的舞蹈。

　　首先有请刘含笑同学，请问刘含笑你今天为大家表演的舞蹈叫什么名字(刘含笑自己说)好下面请大家一起欣赏。

　　节目4：下面有请郑喻心同学为大家表演舞蹈《小鸟小鸟》

　　节目5：今天孟昱汐同学也为我们带来了舞蹈，有请孟昱汐同学。

　　节目6：我们班的同学真是多才多艺，接下来有请郑皓元、王胜博同学将要给我们一个惊喜，电子琴演奏《单簧管波尔卡》加魔术表演，掌声有请两位同学。

　　节目7：我们都听过《狐假虎威》的故事，也听过《狐狸和乌鸦》的`故事，那么《狐狸卖鱼》是怎么一回事呢?下面就请张轩昂同学讲给你听，有请张轩昂同学。

　　节目8：魏思健同学有一个《彩色的梦》，梦里面会有什么呢?下面有请魏思健同学讲诉他的《彩色的梦》(配乐响起，魏思健上场)

　　节目9：同学们的表演真是精彩，李奇桐同学已经安奈不住了他有话要对大家说，有请李奇桐。(李奇桐自己说，后表演“成功拳”)

　　节目10：今天同学们一展才艺，格外开心，各个高兴，此时此刻，袁一正、谢涵熹同学表演的节目《哇哈哈》最能表达我们的心情。有请两位同学闪亮登场。

　　节目11：黄匀莨同学也为我们带来了精彩的节目舞蹈《酷娃娃》掌声欢迎黄匀莨同学。

　　节目12：孟珈伊同学的电子琴弹奏得非常精彩，今天她给我们带来了《友谊地久天长》，有请孟珈伊同学。

　　(四位主持人上场)

　　(4)结束语

　　甲：一年七班的同学们，我们一起走过了小学的第一个学期

　　乙：我们将要一起走过小学的六年时光

　　合：愿我们的友谊地久天长

　　有你有我七年一班会更强

　　丙：走进20xx走进蓬勃的希望，

　　丁：我们会有更大的进步

　　甲：敬爱的老师和爸爸、妈妈

　　乙：亲爱的同学

　　丙：让我们手牵手，

　　丁：让我们肩并肩，

　　合：歌唱春天，歌唱未来，

　　共同走进新的一年

　　甲：下面我宣布，北台小学一年七班迎元旦联欢会到此结束

　　合：新年快乐!

元旦节主题班会教案2

　　一.活动目的：

　　1.让学生感受新年的欢乐气氛。

　　2.通过活动使学生了解新年的各种习俗，用积极向上的态度迎接新年的到来。

　　3.使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。

　　4.通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。

　　二.活动地点：

　　五乙班教室。

　　三.活动准备

　　1.布置教室，体现节日气氛。

　　2.主持人做好准备。

　　3.准备好活动器材和奖品。

　　四.活动过程：

　　1、各小队集队、报告人数。

　　2、中队长报告人数。

　　蒋心怡：“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。

　　唐鉴：全体起立、唱《少年先锋队队歌》

　　合：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的'海洋。元旦，是我们大家的节日，五十六个民族的人们都在为它欢庆。

　　蒋心怡：让我们以最大的激情，来迎接生命中新的一年吧!

　　请欣赏刘老师演唱的歌曲《迎新年》。

　　3.唐鉴：请刘老师致新年贺词。

　　亲爱的同学们，新年就要来临了，你们又要长大一岁了。老师祝你们新年快乐，身体健康，学习进步。

　　4.蒋心怡：在课外，我们学习到很多有关新年的知识，现在要考考大家，答对者有奖。

　　问题(1)：你知道过年的来历吗?

　　问题(2)：人过新年有哪些习俗?

　　问题(3)：你还知道哪些国家是怎样过新年的?

　　5.唐鉴：平时，同学们在课间最喜欢玩游戏了。可是，在短短的十分钟内我们常常要忙着完成各学科的作业。今天，让我们一起放飞心情，在尽情的玩耍中迎接新年的到来吧!

　　第一个游戏：冲破封锁线。请杨老师宣布游戏规则。(由两名志愿者上场拉住一条跳绳，再请5名左右志愿者上场，用红领巾蒙住眼睛，原地旋转3周，然后去冲破封锁线，冲到者为胜。失败者即兴表演节目。)

　　6、蒋心怡：同学们，下周就要进行乒乓球比赛了，今天我们就来比一比，看看谁掂球的本领高。请杨老师宣布比赛规则。(将两张桌子接在一起，志愿者上场，每人一拍一球，掂球绕桌子一周，球落下者失败，即兴表演节目。最后推选优胜者参加乒乓球比赛。)

　　7.(合)：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中。尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。在这美好的节日中，让我们满怀感激之情地说一声：谢谢爸爸妈妈，谢谢老师，祝福你们一生健康，新年快乐。

　　让我们大家共唱一首《祝你平安》。

　　8.唐鉴：同学们，你们喜欢猜谜吗?

　　下面就请大家发挥自己的聪明才智，来猜一猜吧。猜中者有奖。请老师宣布猜谜规则。

　　(袋子里有一些纸片，请志愿者上场。每个人分别抽一个，不要让别人知道。然后分别表演，不能说话，让别人猜猜看是什么。不能说话,只能靠动作表达意思。如果大家猜中了，说明表演成功。有奖。)

　　9、蒋心怡：下面一个游戏：套圈。请杨老师宣布游戏规则。(用手中的圈去套地上的茶叶罐，在规定距离内，砸到者得一分，套中者得两分，得分最高者获胜。有奖。也可投筷子。)

　　10.唐鉴：人生旅途就像一辆马车从起点出发，总会有坎坎坷坷、崎岖不平。但是只要你勇敢地走过去，努力去拼搏，人生就显得更加美丽。

　　请大家说说新年的新目标，新愿望。

　　11、蒋心怡：让我们把美好的祝愿送给同学和老师吧。请同学们各自以匿名方式把对同学和老师的祝福写在纸条上。请刘老师说明活动方法。(同学们写好由四人小组长交给主持人，然后叫大家轮流抽取，并大声地念出祝福内容。)

　　12.、唐鉴：平时大家都积累了很多成语，今天我们就来进行有趣的成语连珠。规则是先说个成语，每个小组用最后一个字接成语，接不上的小组推选同学即兴表演节目。

　　13、蒋心怡：弹子是男同学爱玩的玩具，今天就让我们来挑战，看看谁夹弹子又快有多。请杨老师宣布比赛规则。(每次两名志愿者上场，各拿一双筷子，从碗中夹出弹子放进茶叶罐中，在规定时间内，夹得多者获胜。有奖。)

　　14、唐鉴：同学们，今天玩得开心吗?

　　童年的世界是单纯的，无忧无虑的。展望未来的一切，我们会更加珍惜美好的岁月。在这阳光灿烂、无比欢乐的日子里，让我们全体师生手拉着手，一起唱一首《快乐的节日》吧。

　　15.(合)：尊敬的老师，亲爱的同学们!我们今天非常开心，能在这辞旧迎新的日子里和老师同学欢聚一堂，在不知不觉中，我们将难忘的9送走，迎面走来的是崭新的0年!回首这一年我们留下的串串足迹，每人都深感振奋。祝福同学们在新的一年中，健康快乐地成长，在学习中取得更大的进步!

　　16.班主任。

　　今天我们在一起迎接新年的到来。展望未来，憧憬未来，我们是多么的高兴和兴奋。老师祝大家年年有进步，天天有快乐。

　　17.(合)：“庆元旦迎新年”主题班会到此结束!

元旦节主题班会教案3

　　设计意图：

　　新年即将来临，幼儿对新年会有许多新的憧憬，如新玩具，新衣服等。本活动重点，在于引发幼儿对新年的积极的情绪体验，让幼儿在感受自己长大进步的过程中，产生良好的愿望，从而健康愉快地过新年。通过贺新年活动，可以激发幼儿运用语言和绘画及手工来表达自己的情感，培养幼儿的表现力。其中“我长大了”，以自己的变化引发幼儿对新年的渴望。“给新年老人写信”，表达自己的愿望。“做贺卡”激发幼儿与人交往。总之，活动以让幼儿过一个有意义的新年为主线，促进幼儿健康情感、语言表达力、美工技能等的发展。

　　教学目标：

　　1、知道新年即将来临，在新的一年里，自己会有许多变化，并大胆表达自己的愿望。

　　2、乐意对周围人表达自己的祝福。

　　3、激发幼儿喜欢过新年的情感，愿意表达自己在新年里的愿望。

　　教学准备：

　　1、了解去年和今年自己的身高体重情况以及带若干件已经穿小的衣物。

　　2、每人都已收到一张来自于父母或老师或同伴的贺卡，并将其布置成一个“贺卡展”。

　　3、做贺卡用的厚纸和一些用来装饰的彩纸。

　　教学过程：

　　一、感知经验

　　1、准备自己的身高体重卡。说明：事先让幼儿了解并记录自己今年与去年的身高体重的变化。其方法可以是用数字记录，也可创设一个角落，形象地记录着幼儿的身高体重变化情况。

　　2、与父母一起准备自己穿小的衣物。说明：幼儿在准备过程中，获得自己已经长大了的感性经验。

　　二、激发情感

　　1、说说我们在长大。

　　说明：

　　①可以先说说自己在长大。在幼儿说出自己身高体重的变化后，说说哪里可以证明自己在长大，如“我的裤子短了”、“我的鞋子小了”，甚至可以让幼儿来穿套一下小了的衣物，和同伴共享长大的喜悦。

　　②可以说说别人在长大。说说同伴身体的长大和能力的“长大”。

　　2、记录现在的情况。说明：记录现在的情况，等明年再来看看我们的变化。老师可以用大张的白纸，刻画孩子的身高;幼儿的`手、脚沾上颜料，印画在纸上，并保存好记录，来年再用。

　　三、给新年老人写信。说明：画画自己在新一年里的愿望。

　　1、老师可以引导幼儿讨论写信格式：①画新年老人的头;②画自己的愿望;③画自己的头或写上自己的名字;④写日期。老师可根据班上孩子的情况，或引导幼儿画新年老人头，也可老师代为画好，以激发幼儿与新年老人交流的愿望。

　　2、介绍自己信的内容。老师应尽量引导幼儿讲述清楚自己的愿望。

　　3、也可将信写给亲人，如妈妈、奶奶等等，以增进孩子与成人的交流。

　　四、做新年贺卡。

　　说明：

　　①引导幼儿欣赏“贺卡展”。

　　②谈谈自己喜欢哪一张贺卡。老师引导：

　　a，从卡的封面来有，可以用各种装饰纸装饰。

　　B.从卡的内容图画来看，知道在卡的里面画上自己的祝福。

　　③幼儿动手做卡。

　　五、互赠贺卡，并向好朋友说祝福语。

元旦节主题班会教案4

　　活动目的：

　　在欢庆新年贺词，互赠新年礼物，以歌舞、游戏等活泼轻松的形式来感谢老师，感谢父母，并感受新年的快乐，用积极向上的态度迎接新年的到来。

　　活动准备：

　　1、布置教室

　　2、 歌、舞、朗诵、小品等节目活动过程：

　　一、开场白

　　甲：亲爱的老师，

　　乙：亲爱的同学们，

　　合：大家好!

　　甲：光阴似箭，

　　乙：日月如梭，

　　合：转眼间，就到了20xx年的最后两天!

　　甲：在这辞旧迎新的时刻，

　　乙：我们感到无比快乐!

　　合：请听歌曲《快乐的节日》。

　　二、 金色童年篇

　　甲：我们是快乐的天使，

　　乙：我们是幸福的.一代，

　　甲：爸爸、妈妈用爱哺育我们成长，

　　乙：老师用爱教育我们成长!

　　甲：两年多来，在老师的辛勤培育下，

　　乙：我们学会了写字、唱歌、画画等本领

　　合：下面请听朗诵《请不要》

　　三、热爱科学篇

　　甲：开学以来，我们一(2)班的全体同学，团结友爱，互相帮助，刻苦学习，勇于创新。

　　乙：大家比学习，比进步，一起快乐地学习生活。

　　合：下面请欣赏小品《我的作业本》。

　　四、 热爱劳动篇

　　甲：我们在一天天长大

　　乙：我们在一天天进步，

　　甲：今天，我们努力学习，

　　乙：明天，我们将是祖国的栋梁!

　　甲：建设祖国和家乡，我们也要出份力，

　　乙：镇小创文明，镇小创品牌，

　　甲：是我们的使命!是我们的心愿!

　　乙：让我们从自己做起，贡献一份力量!

　　合：下面请听《劳动最光荣》

　　游戏：《谁洗的手帕最干净》

　　五、 结束篇

　　甲：20xx年，新的一年又到来了!

　　乙：美好的春天，就要到来了!

　　合：愿我们伟大的祖国在新的一年里更加繁荣，昌盛!

　　甲：请听，《国旗、国旗，我爱你!》

　　乙：最后，让我们在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物，把美好的祝愿送给同学。

　　祝老师新年快乐，工作顺利!

　　祝同学们学习进步，天天快乐!

　　合：欢天喜地迎新年主题队会到此结束!

　　师：明天，这是个美丽灿烂、辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你们的明天无限美丽、无限灿烂、无限迷人!

　　祝同学们学习进步，天天快乐!

元旦节主题班会教案5

　　一.活动目的：

　　1.让学生感受新年的欢乐气氛。

　　2.通过活动使学生了解新年的各种习俗，用积极向上的态度迎接新年的到来。

　　3.使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。

　　4.通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。

　　二.活动地点：

　　操场

　　三.活动准备

　　1.布置舞台，体现节日气氛。

　　2.主持人做好准备。

　　3.准备好活动器材和奖品。

　　四.活动过程：

　　1.各小队集队、报告人数。

　　2.主持人甲：“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。

　　甲：我们的心儿像怒放的.花朵，荡起一片欢乐的海洋。元旦，是我们大家的节日，五十六个民族的人们都在为它欢庆。

　　乙：让我们以最大的激情，唱起来吧;甩动双臂，舞起来吧。

　　学生齐唱《新年好》

　　3.大队辅导员致新年贺词。

　　亲爱的同学们，新年就要来临了，你们又要长大一岁了。老师祝你们新年快乐，身体健康，学习进步。

　　4.新年习俗知识小竞赛。

　　(1)你知道过年的来历吗?

　　(2)中国人过新年有哪些习俗?

　　(3)你还知道哪些国家是怎样过新年的?

　　5.游戏：冲破封锁线(在操场中间拉很多绳子,然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去，然后这些人的眼睛蒙住眼睛，在把绳子去掉，然后就看这些人的精彩表演吧。)

　　6、报纸时装表演!(每队派三名代表，两个制作，一个当模特。看看哪一队的设计精美。)

　　7.乙：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中。

　　甲：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边

　　乙：在这美好的节日中，让我们满怀感激之情地说一声：

　　合：谢谢爸爸妈妈，谢谢老师，祝福你们一生健康，新年快乐。

　　甲：请听歌曲《祝你平安》

　　掌声欢迎。

　　8.游戏：猜猜看

　　(事先准备一些纸片，上面写好各种职业，或者体育运动。然后让每个人分别抽一个，不要让别人知道。然后分别表演，不能说话，让别人猜猜看是什么职业。人与人之间不能说话只能靠动作表达意思。)

　　乙：我们是那么的可爱，我们的心灵是那么的真挚。请听诗朗诵《新年的愿望》

　　9、游戏：踩气球。(一组出2-3个人，每只脚上都绑有气球，让他们一起出来互相踩，看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。

　　10.请欣赏小快板，由周倩等同学表演。

　　11、词语接龙

　　12、展望未来的一切，我们更加珍惜美好的岁月。在这阳光灿烂无比欢乐的日子里，我们非常快乐。请欣赏张琪琪为我们带来的武术表演。

　　13.贴鼻子游戏，

　　游戏规则用布蒙上眼睛，原地转两圈，摸鼻子，摸到着奖励一颗泡泡糖，否则表演节目，大家说好吗?(游戏开始)

　　甲：尊敬的各位老师，亲爱的同学们!

　　合：我们今天非常开心，能在这辞旧迎新的日子里和老师同学欢聚一堂，在不知不觉中，我们将难忘的20xx送走，迎面走来的是崭新的20xx年!回首这一年我们留下的串串足迹，每人都深感振奋。

　　14.纸条送祝福。

　　最后，让我们在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物，把美好的祝愿送给同学，各自以匿名方式写在纸条上交主持人，然后叫大家轮流抽取，并大声地念出祝福内容。

　　15.辅导员总结。

　　今天我们在一起迎接新年的到来。展望未来，憧憬未来，我们是多么的高兴和兴奋。老师祝大家年年有进步，天天有快乐。

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