安全主题教育班会教案
作为一名教职工，常常要写一份优秀的教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那要怎么写好教案呢？以下是小编为大家收集的安全主题教育班会教案，仅供参考，大家一起来看看吧。
教学目标：
1、驾驭平安乘车的道理
2、驾驭一些必要的自我爱护的方法教学过程：
一、导入：
同学们，我们每个周末回家以及返校，甚至外出都要乘坐公共汽车，那么在乘车过程中我们应当留意哪些平安常识呢？希望通过今日的学习能够让同学们知道。二、观看影视资料：
1、上下公交车不排队拥挤的情形。
2、上火车人流大拥挤以及有人摔倒的情形。三、学生活动—乘车中出现意外的情景表演：
一名学生学期末放假回家，汽车站人流很大，左找右找，好不简单找到回家的那趟车，挤上公交车，东西放好，最终搞定，哎呀觉得肚子有点饿，从包里拿出饼干、矿泉水。吃完后，垃圾放哪儿呢？探头看看窗外，还是把垃圾收好扔出窗外，刚好车旁边有个行人，垃圾全部砸到行人头上。吃饱喝足，看看时间，还要2个小时才能到家，睡一觉吧，在车子的波动下真舒适一会儿就进入甜蜜的梦乡，醒来时站起来活动一下，这一觉睡的真舒适，哎呀！我的口袋，我的钱包和手机不翼而飞……
四、学生通过观赏图片，教学影片以及情景剧探讨并总结其中存在的骑车或乘车的平安问题学生沟通、探讨。五、小结：
乘公交车的平安准则
1、遵守秩序，在指定的地点集次候车，等车停稳车上的人下车后再上车，不要推人、拉人或挤着上车。
2、上车后不能与驾驶员闲谈或阻碍驾驶员操作，不要在车内来回走动、打闹。看到位置就先坐下来，坐好了就不要随意走动或换位子。
3、下车时把背包背好，检查一下东西有没有都带齐了。 4、在车上不要吃东西，以免不当心噎到了。 5、头、手不能伸出车外。不能向窗外乱扔杂物。 6、不舒适的时候要告知大人，不要忍着不说。
7、不得在机动车道上拦乘机车。在机动车道上不得从机动车左侧上下车。开关车门不得阻碍其他车辆和行人通行。平安乘车反思：
在这次活动中，为了调动学生参加活动的主动性，我在活动的起先部分设计了“猜一猜”的内容，让同学们猜老师是怎样来学校的，孩子们有的说是骑自行车，有的说走路，有的说骑电动车，就是没有说坐公交车的。虽然孩子们都猜错了，但他们都觉得很好玩，这样他们的主动性都被调动了起来，有了这个基础我们起先了今日的活动，在接下来的环节我一一条线贯穿，从到车站等车，上车，相识车辆内部，在车内遵守的文明规则的行为，最终小结这样一个依次绽开这次活动。活动结束后，我进行了反思，在活动的选择目标的制定上方面，比较适合本班儿童的年龄特点，小孩子参加活动的主动性很高，目标的完成状况还算志向。各环节的设计有层次，问题提出的比较清楚，同学们回答问题主动。回答的也很好，都说出了自己的想法，课堂气氛也很活跃，这是本次活动满足的地方，本次活动也存在着一些不足之处，有以下几点：
1、在提问喇叭的问题时，同学们已经说到放音乐，老师没有给与确定，导致孩子的想法回答受限。
2、在小动物让座的这个环节，老师应当再加上一个问题，都什么样的人我们才让座呢？可以结合前面“老弱孕病残”这个问题还回答，让同学们更加清晰地理解“让座”这个文明的行为。
3、在基本部分的最终，可以加上一个内容，公交车到站了，小猪要下车了，下车别忘了对司机叔叔说感谢，在活动中有学生提出过这个问题，这样让活动的主线更加完整，同时培育孩子们的感恩之心。
4、在常规方面，本班个别学生在回答问题方面还须要培育，不抢话，要留意倾听他人讲话，以上就是我对这次活动优缺点的反思，通过这次活动，我无论是在课前打算方面，还是活动的进行以及课后的反思，都有了很大的收获，为自己的理论实践方面积累了许多阅历，还是一个很好的学习过程，同时也感觉到了自己教学方面的不断成长，为成为一名合格的小学老师打下基础。
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