预防近视活动主题教案

时间:2024-05-15 21:25:40 教案 我要投稿

预防近视活动主题教案

  在教学工作者开展教学活动前,时常需要用到教案,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。我们该怎么去写教案呢?以下是小编为大家收集的预防近视活动主题教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

预防近视活动主题教案

预防近视活动主题教案1

  20xx年6月6日是全国“爱眼日”。根据市教育局的文件精神,结合我校实际,现制定“爱眼日”活动实施方案如下:

  一、活动目的:

  深入贯彻落实“关爱青少年眼健康”的活动主题,开展系列活动提高青少年眼健康水平,指导和教育学生正确保护视力,树立眼睛保健的'长远意识。

  二、活动内容

  1、学校利用校园网、悬挂宣传条幅及印制宣传单、校园广播、校报报刊等形式在学校内部广泛宣传《全国防盲治盲规划(20__~20__年)》,结合世博会,迎书博,宣传爱眼、护眼和视力残疾康复知识。

  2、班级开展“爱护眼睛,保护视力”的主题班会,班级团支部通过出班报、黑板报等形式对眼保健进行宣传和教育。

  3、学校体育教研组加大对学生眼保健操的指导和管理工作,帮助青少年掌握科学用眼知识,培养学生良好的用眼习惯,降低青少年近视率。

  三、开展活动时间

  20xx年xx月xx日至xx月xx日。

  四、组织领导

  学校成立“爱眼日”宣传教育工作领导小组,由学校团委具体负责宣传和教育工作活动结束后,请于6月8日前将活动总结和图片上报镇教管办。

预防近视活动主题教案2

  教学目标:

  1.从学生生活体验入手,使学生了解近视的成因和危害,激发学生保护眼睛的意识。

  2.培养学生的保护眼睛的意识。从我做起,从现在做起,关注眼睛健康,学会用眼卫生。

  教学重难点:

  触动学生心灵,使之切身感受到保护眼睛,预防近视的重要性。

  教学准备:

  教师:搜集相关资料;设计表格,布置学生课前调查任务;制作游戏挂图、多媒体课件。排练小品《近视闹出的笑话》和诗朗诵《呵护心灵之窗》两个节目。

  学生:进行两个调查:一是《五年级(4)班学生戴眼镜情况调查》,二是《五年级(4)班戴眼镜学生日常行为习惯调查》。

  教学过程:

  一、激情导入引话题

  师:(唱)轻轻敲醒沉睡的心灵,慢慢张开你的眼睛……人们常说,眼睛是心灵的窗口,一双明亮的眼睛,可以让我们看到世界的精彩,感受心灵的碰撞,交流心中的情感。今天,就让我们一起来(课件出示活动主题)

  生齐:——呵护心灵的窗口。

  二、近视知多少

  1、游戏:《给我一双慧眼》

  游戏规则:请每组一个同学上台,蒙上眼睛,为课前准备好的没画眼睛的孩子贴眼睛,贴正确的为胜利 。

  小结:从大家的笑声里,我们感受到游戏的快乐。但是请大家想一想,是什么让你发笑?你对自己的眼睛又有多少了解呢?下面我们进行一次小竞赛。

  2、近视小知识竞赛(各组抢答,每题10分,得分高的组为优胜。)

  1.人的眼睛为了看清远近物体,起调节作用的是( )

  A.房水 B.晶状体 C.玻璃体

  2.小学生10岁前已经近视以( )居多。

  A.轴性近视 B.混合性近视 C.调节性近视

  3.近视的症状为( )。

  A.远视力正常,近视力减退 B.远视力减退,近视力正常 C.近视力远视力均减退

  4、以下哪种做法不会引起近视?( )

  A.趴在桌上看书写字 B.躺在床上看书 C.连续看书1小时休息片刻或远眺

  5、下列哪一种维生素有保护眼睛的作用( )

  A.维生素A B.维生素E C.维生素C

  6、保持充分的'睡眠、营养与体育锻练有助于预防近视,小学生每天睡眠时间应不少于( )

  A.8小时 B.9小时 C.10小时

  7、下列有关视力保健的叙述,错误的是?( )

  A.近距离用眼每40分钟休息 。

  B.不可以在强太阳光下看书。

  C.看书累了就看电视,看电视累了就打电脑。

  D.看电视要保持适当距离。

  8、。红眼病传染性很强,夏秋季节比较容易发生,为预防红眼病,应该做到( )

  A.戴口罩出门 B.常开窗通风 C.常洗手、剪指甲

  9、书写、阅读时,眼和书本的距离应是多少:( )

  A、30-50厘米或一尺左右 B、80-100厘米或一尺半 C、二尺左右

  10、为了预防近视,看电视时眼与屏幕的高度最好是( )

  A.眼比屏幕稍高一些 B.屏幕比眼稍高一些 C、两者等高

  小结:从大家的答题情况看,我们每天都在享受着眼睛给我们的服务,可是我们却对它不够了解和关心。下面我们就从身边的人和事说起,加深对眼睛的了解吧!

  三、近视大家谈

  板块一:说说近视生

  1、交流汇总课前调查一的情况。

  2、观察调查数据,得出结论:随着年级升高,班里戴眼镜的同学越来越多。

  3、小结:是的,这就是我们身边现实的近视情况。相信大家看了下面的小品会有更大的触动。

  板块二:看看近视人

  1、小品表演《近视闹出的笑话》

  梗概:学生淘淘因为眼睛近视在语文学习中常常把字写得七零八散,丢撇少捺;在数学学习中老被“小数点”戏弄,生活中不是认错人,就是认不清人,不断出丑,对自己眼睛近视十分烦恼。

  2、看了这个小品,你有什么感想?

  板块三:想想近视因1、小组交流汇总课前调查二的情况。

  2、各组汇总调查情况,得出结论。

  3、全班交流调查结论。

  从大家观察可以发现,近视的同学大部分有以下行为习惯:

  看电视距离太近

  看电视的时间太长

  所看电视的画面浓度太深

  写作业时的姿势不正确

  在光线太强的阳光下看书

  在光线太弱的光下看书

  长时间的在电脑前

  不合理饮食

  在车厢里看书

  遗传因素

  不认真做眼保健操

  小结:现在,我们从身边人、身边事入手,找到了同学们近视人数逐年增长的原因。怎样才能避免这一局面继续下去呢?

  四、近视你我他

  板块一:护眼常识我知道

  1、看书“五个不”

  不能在光线很暗的地方看书。不能在太阳光下看书。不能走在路上看书。不能坐在车上看书。不能躺着或趴着看书。

  2、眼操要注意

  勤剪指甲,手干净,节拍准确,姿势对。

  3、吃上有讲究

  嚼硬食:咀嚼就被誉为另类的“眼保健操”。多吃胡萝卜、土豆、黄豆、水果等耐咀嚼的硬制食品,增加咀嚼的机会,预防近视眼的发生。

  多吃柑橘和绿色蔬菜:营养学家建议,每天应多吃柑橘类水果和绿色蔬菜,增加叶黄素的摄入量,防止视力退化。

  补锌:有研究表明,青少年近视患者的发锌和血清锌含量明显低于正常视力者,补锌可提高近视患者的视力。

  补钙:不仅仅是对骨骼系统,钙对眼睛也很重要,钙的缺乏可导致眼球壁弹性降低,眼肌容易疲劳,使近视加深。

  4、小结:同唱《护眼歌》

  保护眼睛真重要,小朋友们要记牢;读书写字坐端正,眼睛离桌一尺遥;走路坐车和躺着,千万不要把书瞧;眼保健操天天做,一日两次不可少;

  板块二:爱眼宣传我参与

  1、“眼情”介绍:

  如今,近视眼的发病率越来越高,上海、北京等大中城市近视率可达50%——60%,在医学院校,近视率甚至高达70%——80%,小学3、4年级的近视率也达到30%——40%。最近的一份调查显示:我国小学生的近视发病率为22.78%,中学生为55.22%,而大学生高达76.74%。我们每一个人都有责任、有义务加入到爱眼宣传活动中来。

  2、6月6日是世界爱眼日,希望我们保护好自己眼睛的同时,人人争当爱眼宣传员。

  总结:

  同学们,为了让我们的生活永远美好多姿,让我们从现在做起,做爱眼护眼小卫士、小宣传员,共同呵护我们的心灵之窗,迎接美好的明天!。

预防近视活动主题教案3

  一,活动主题:

  爱护眼睛,爱护我们的心灵

  二,活动目的:

  通过一系列爱眼护眼活动的开展,让家长和全体幼儿进一步认识到眼睛是人体的重要器官,以增强幼儿的爱眼护眼意识,提高家长和老师的责任意识,同时激发幼儿对盲人,弱视者的.关爱。

  三,,活动时间:

  20xx年11月份

  四,活动参与人员:

  以班级为单位的全体师幼;幼儿园保健室保健医生;全体幼儿家长

  五,活动准备:

  视力测试表,视力测试灯箱,宣传画,宣传资料,家园沟通信函,眼保健操光盘。

  六,活动过程:

  1,准备工作。10月份最后一周给各班发下视力测试表,用一周时间引导幼儿认识视力测试表,为全园视力普查做准备。

  2,各班11月份第一期展板要以显眼的方式对护眼活动进行宣传互动,幼儿园一楼大厅摆放宣传画。

  3,11月1日--11月10日由保健室主持,各班老师配合,完成全园幼儿视力普查,并填写表格。

  4,中班组,小班组晨会以“爱护眼睛,爱护我们的心灵”为主题配合护眼活动。

  5,各班自主生成爱护眼眼睛课程,向幼儿渗透爱眼护眼知识。每班有二至少背诵2首爱眼护眼儿歌。各班以自己的方式进行家园互动,共同关注爱眼护眼活动。

  如:告诉幼儿要经常吃一些已与眼睛营养的食物;组织幼儿绘画“明亮的眼睛看世界”;

  自制爱眼护眼卡片或标志让幼儿佩戴;家园共育体现等。

  通过示范“一拳一尺一寸”,引导幼儿懂得保持正确的坐姿。

  6,组织幼儿玩盲人游戏,感知眼睛受到伤害后的困难,激发幼儿对自己眼睛的珍爱及对盲人,弱视者的关爱。

  7,眼睛保健知识专题讲座:孟奶奶给宝宝讲爱护眼睛。

  8,全员普及眼睛保健操。

  9,幼儿园以统一信函方式,向家长发放爱眼护眼资料及家园爱眼护眼共同约定。

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