三八妇女节教案

时间:2024-05-19 04:29:11 教案 我要投稿

三八妇女节教案15篇

  作为一名优秀的教育工作者,有必要进行细致的教案准备工作,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么问题来了,教案应该怎么写?下面是小编精心整理的三八妇女节教案,希望能够帮助到大家。

三八妇女节教案15篇

三八妇女节教案1

  活动目标:

  1、知道三月八日是妇女节,是妈妈的节日。

  2、会尊敬、关心妈妈,向妈妈表达自己的爱。

  3、引导幼儿能用语言表达妈妈的简单特征,说说妈妈的好处。 活动准备:

  1、事先让幼儿回家观察妈妈。

  2、让学生通过想、看、找、做,真正理解妈妈,体谅妈妈;主动帮妈妈做力所能及的家务事。

  重点难点:能用语言表达妈妈的简单特征。

  活动过程:

  1、介绍节日教师用清楚简洁的语言向幼儿介绍三月八日是妇女节,是妈妈的节日。

  2、提问幼儿:你回家观察妈妈了吗?她长得怎么样?是高还是矮,是胖还是瘦,头发是什么样子的.?请幼儿说一说。

  3、引导幼儿讲述自己妈妈的工作及职业,说说妈妈好在什么地方?

  4、组织讨论:知道妈妈既要工作又要操持家务,非常辛苦,应学会关心妈妈。引导幼儿帮助妈妈做一些力所能及的事情。如:帮妈妈拿拖鞋,请妈妈喝水,听妈妈的话,不让妈妈生气等。

三八妇女节教案2

  活动目标:

  1、知道三月八日是妇女节,是女人节日。

  2、了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈。

  3、通过自己动手制作郁金香,表达对妈妈的祝贺。

  4、愿意积极参加活动,感受节日的快乐。

  5、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。

  活动准备:

  1、一些歌曲音带,如《我的好妈妈》、《世上只有妈妈好》等。

  2、红纸、白纸、浆糊、油画棒。

  3、送给妈妈的一句话。

  活动过程:

  (一)主持人引出活动

  1、说说三·八妇女节的由来,让孩子们知道三·八节是妇女的节日。

  (二)庆祝活动

  1、全体幼儿在歌颂妈妈的乐曲《我的好妈妈》、《世上只有妈妈好》中表达对妈妈的爱。

  2、幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱。

  3、老师小结:我们的妈妈真能干、真辛苦呀,我们一起来给妈妈说一句悄悄话。如:我送妈妈连衣裙,祝妈妈永远漂亮。老师记录。

  (三)制作礼物----郁金香

  说明"幼儿在强烈的爱妈妈的.情感驱使下,主动性,积极性都会增强,所以,这时制作礼物,送礼物都是情绪的延续。

  1、在老师的指导下完成制作郁金香

  说明:幼儿在制作礼物的过程中,都是那么的细心、持之以恒。每一个细小的动作都表达着对妈妈浓浓的爱。

  (四)送礼物

  本次活动的亮点:幼儿在活动中讲述了妈妈平时是如何照顾自己的,妈妈在家里要做许多许多的事情,在讲述中,幼儿体验到了妈妈的辛苦,表达了对妈妈的感激之情。在制作礼物的环节中平时不愿意动手的孩子在老师的鼓励下,都能一步一步坚持完成,每个孩子都希望妈妈能够收到礼物。

  在送礼物的环节中,孩子们都为妈妈送上了自己制作的一份小礼物,并说了一句祝福的话,每个妈妈的脸上都露出了甜甜的微笑。

  以后,可制作一些幼儿的"我帮妈妈"纪事本,主要记录幼儿在家帮助妈妈做力所能及的事情,进一步关心妈妈。

  教学反思:

  通过本节课的学习,使小朋友对3月8日全世界妇女节有一个了解,在这样的一个节日,来表达对妈妈辛苦养育之恩的报答和祝福, 并且自己亲自参与其中。

三八妇女节教案3

  活动背景

  如今的小学生从小被父母呵着护着,从不知父母生活的艰辛劳累,不知父母的希望和期待。他们总埋怨父母的唠叨、麻烦,怨恨父母不理解自己,但从来不会从父母的角度,去为父母想想,体谅生活的忙碌与劳累。通过三八妇女节开展感恩教育活动提高学生的思想道德素质,弘扬中华民族的传统美德和北京精神。

  活动目的

  1、创设各种教育环境,以感谢父母活动为主导,开展系列教育活动。激发学生感谢老师,感谢帮助过自己的人,感谢社会的情感。

  2、通过开展感恩系列教育活动,让学生懂得自己的成长离不开老师、家长的付出,社会的关爱,学会知恩、感恩、报恩。把感恩之情化为强烈的社会责任感,培养学生关心他人、服务社会、忠于祖国的高尚品质。

  活动准备

  1、了解妈妈、长辈对我们的爱及了解妈妈、长辈的艰辛。

  2、制作感恩小贺卡,并在上面写一两句感谢家长的话。

  3、收集家长照片,制作生活短片或PPT演示文稿。

  活动过程

  一、 导入:

  感受父母之爱,欣赏感人视频,分享感动,学习感恩

  看《汶川地震中的母亲的故事》

  二、话说父(母)爱:如何做个孝敬父母的好孩子

  1、谁言寸草心,报得三春晖。我们该怎么报答父母呢?(孝敬父母)

  2、我们应该怎么孝敬父母呢?以下这些同学的行为是孝敬父母吗?

  (展示课件)片段一:小李在走廊追逐,一不小心滑了一跤,腿受伤了,要上医院。父母从各个地方跑到医院,非常担心。

  你觉得这是孝敬父母吗?(不是,没有照顾好自己,让父母担心。)

  “身体发肤,受之父母,不敢毁伤”是孝敬父母的.开始。

  讨论:孝敬父母还包括哪些方面呢?(请同学回答)

  1、注意安全,不要让爸爸妈妈担心

  2、关心爸爸妈妈

  3、好好学习,天天向上

  4、帮爸爸妈妈做家务,减轻爸爸妈妈的负担

  5、自己的事情自己做

  三、请四位同学来讲讲自己和父母的故事PPT出图片

  四、学生朗诵《感恩父母的爱》

  五、比一比:“了解父母有多少”

  本部分将以比赛的形式,提出一些与父母有关的问题,让同学们根据实际情况举手回答,答对的同学奖励一份小礼品。这些问题有:

  1、爸爸妈妈的生日分别是几月几日?

  2、爸爸妈妈平时最喜欢吃什么?

  3、爸爸妈妈最喜欢什么体育活动?

  4、爸爸妈妈最喜欢什么颜色?

  5、爸爸妈妈最喜欢看什么电影(电视剧)?

  6、爸爸妈妈最喜欢说的一句话是什么话?

  7、爸爸妈妈早上几点起床?晚上几点下班?

  感谢这份回报关爱,我们该通过什么方式来表达我们会的感谢呢?下面,进行感恩方法大征集。

  为劳累的父母、长辈倒一杯茶,揉揉肩,洗洗脚,说说笑话;

  尊重父母的劳动成果,天天反思过失,学会说“对不起”;

  养成生活节俭习惯,不浪费父母的劳动成果;

  列一张感恩父母的计划表,记下要做感恩父母的事……

  每天好好学习,给父母一个好心情;

  有时间多陪父母说说话,做到有事多跟父母商量;

  学会拥抱父母,说声“谢谢”。

  体谅、理解父母,不顶嘴、争吵,多为他们着想;

  耐心听父母的批评教导,敢于向父母承认错误。

  每天分担些力所能及的事,学会说“谢谢”、“您辛苦了!”。

  父母生日时,送上一份祝福。

  六、制作爱心卡

  1、展示家长寄语

  2、老师寄语:做老师的有两个希望,一是希望你们做好人,二是希望你们学习好。刚才这首诗写出了我们心中的最想说的话。让我们懂得感恩,懂得说声谢谢。孝敬父母是中华民族的传统美德,是做人的最基本道理。其实父母并不需要我们以后轰轰烈烈的去为他们做什么大事,而是要求我们从现在做起,从点滴做起;有时候关心孝敬父母,就是陪父母聊聊天,就是一个祝福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱,甚至只是一个微笑。虽然父母爱我们并不想过要什么回报,但是只有父母付出的爱,没有我们回报的爱,这爱是不公平的。除了父母我们身边还有很多关心我们的人,我们的老师、同学和朋友,甚至我们的祖国都是关心我们的。所以只有互相付出爱,一个家庭才能美满,人们在学校里、在社会里才能和谐相处;只要人人都献出一点爱世界将变成美好的人间!

  3、齐唱《感恩的心》

  七、总结

  活动思考

  通过本次主题班会,孩子们能认识到认真学习,关心父母,照顾好自己,注意安全等都是孝敬爸爸妈妈的体现。但只是知道是不够的,还需要拿出自己的实际行动来,所以更应关注学生在日常生活中,能时时刻刻把爸爸妈妈放在心上,真正做一个孝敬父母的好孩子。

三八妇女节教案4

  活动目标 认知目标:知道三月八日是妇女节。

  技能目标:在活动中发展幼儿的大胆表现力及发展动手操作能力。

  情感目标:通过活动激发幼儿关心、关爱妈妈的情感。

  活动过程导入:

  一:介绍三八妇女节

  1、 教师向幼儿介绍今天是三月八日国际妇女节。

  2、 提问:妇女节是谁的节日?那些人可以过妇女节。

  3、 教师小结:哪些人被称做妇女,第一要是女的,第二要是大人。3月8日是妇女节,是老师、阿姨、奶奶、外婆的节日,也是妈妈的节日。

  4、 妈妈爱我们 ,我们应该怎样爱妈妈呢?(给妈妈捶背、给妈妈拿拖鞋······),对幼儿爱妈妈的行为设想给予肯定。

  基本环节:

  二:我给妈妈做发型1、 讲讲妈妈的发型。

  2、 教师小结:妈妈们的头发有的长、有的短,有的直、有的卷,有的'黑色、有的黄色、有的棕红色,有的头发上还有夹子等发饰。这些发型各有各的美,都很漂亮。

  3、 教师展示自己为妈妈设计的发型,引导幼儿充分观察。?教师:这是我为妈妈设计的发型。你觉得最美、最有趣的地方在哪里?

  4、 引导幼儿观察制作材料及制作方法。?教师:看一看,老师为妈妈设计的发型是用什么材料做的?是怎么做出来的?5、 幼儿动手操作为自己的妈妈设计发型结束:

  三:真情告白

  1、今天,是妈妈的节日,你想对妈妈说一句什么祝福的话?

  2、教师启发幼儿说出不同的祝福的话。如:妈妈,你辛苦了!妈妈,节日快乐!妈妈,祝你越来越漂亮等。

三八妇女节教案5

  活动主题:

  我爱妈妈

  活动目标:

  1.知道三八节,并用各种方式向妈妈表示祝贺。

  2、通过和妈妈的一起游戏,增进幼儿与家人之间的情感。

  3、体验活动带来的快乐。

  活动准备:

  1.通知妈妈或者女性家长来园参加亲子活动。

  2.准备游戏需要的材料。

  3.布置活动场地。

  具体活动方案:

  (一)活动流程:

  1、主持教师向妈妈们致欢迎词。

  2、注意事项:

  (1)请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害。

  (2)请在活动过程中遵守活动规则。

  (3)在活动中请勿拥挤。

  3、教师介绍几种游戏的名称。

  4、游戏开始5、幼儿送鲜花给妈妈6、活动结束:让我们为了灿烂的明天共同努力,象这样的亲子游戏在以后还会有很多,希望家长朋友们踊跃的参与。

  碧湖小学附属幼儿园20xx-3-7碧湖小学附属幼儿园“三八节我爱妈妈”亲子活动安全活动预案为应对幼儿园举行亲子活动中发生一些特殊情况时,我们能够及时、有序、高效地作出相应处理,最大限度控制特殊情况造成的'损害,维护本次活动的稳定和有序地开展,特制定本预案。

  应急措施:

  做好活动的周密安排:

  1、事先熟悉活动地点的环境,了解周围是否有安全隐患,若有应及时整改。

  2、做好活动的组织工作,强化活动纪律,确定负责人,事先制定好计划。照顾幼儿安全,注意幼儿离园的安全。

  3、对幼儿进行安全教育、纪律教育,各班教师随时清点幼儿人数,游戏活动强度应适中,教师应时刻关注幼儿在游戏中的表现,发现异常,及时给予关注。

  4、活动时,要及时提醒幼儿安全第一,比赛第二。

  5、随时供应幼儿饮水,在活动过程中,安排幼儿适当休息。

  教学反思:

  《幼儿园教育纲要》中明确指出:“ 幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等,是其学习的重要途径之一。 ”亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础,以幼儿与家长互动游戏为核心内容,全方位开发孩子的多种能力,帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。

三八妇女节教案6

  活动目标:

  1.知道三月八日是妈妈、奶奶们的节日,乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,增进家园、亲子情感。

  2.懂得要爱自己的妈妈,感受与父母、同伴共同活动的乐趣。

  3.体验节日的快乐氛围。

  4.了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。

  活动时间:20xx.3.8上午9:00

  活动地点:大四班教室

  活动过程:

  一、欢迎仪式

  1.老师致辞:

  小朋友们好!在这个春雨霏霏的日子里,我们迎来了“三八妇女节”,你们知道“三八妇女节”是谁的节日吗?“三八妇女节”是妈妈、奶奶、外婆、阿姨等所有妇女的节日,所以我们今天特意请来了家长和小朋友一起欢度这个节日,大家高不高兴呀!今天,我们用我们的方式向长辈们表达感激之情,今后我们将用行动表达对长辈们的爱,为长辈多做一些力所能及的事,比如帮妈妈做家务,给奶奶捶捶背,这些你们能够做到吗?老师相信,我们大班的小朋友都是懂事的孩子,都知道回报长辈的爱,希望你们在爱的沐浴下茁壮成长,祝愿大家在今天的活动中玩得开心、快乐!

  2.幼儿代表发言。

  亲爱的妈妈、奶奶、外婆,今天是你们的节日——“三八妇女节”,祝你们身体健康、工作顺利、节日快乐!亲爱的'妈妈,在你们的关心、教育下,我们过着幸福的生活,为了我们的健康成长,你们操了很多心,每天除了照顾我们,还要认真的工作,你们真是太辛苦了!今天,我们代表大班的全体小朋友谢谢你们!妈妈——我爱你!

  二、幼儿表演

  幼儿表演歌曲《不再麻烦妈妈》。个别幼儿才艺表演。

  三、亲子活动

  1. 送给妈妈的礼物《漂亮的手镯》。

  教师示范折的方法,家长和孩子一起用海绵纸、各色卡纸制作手镯,做好后亲手为妈妈(奶奶)戴上。

  2. 游戏《揪尾巴》。

  家长背起幼儿,手中握一“尾巴”藏在幼儿臀部,当作尾巴。八对家庭成员一组进行揪尾巴游戏,看哪个家庭楸得多。分设一等奖1名,二等奖2名,三等奖5名。

  四、结束活动

  1.颁奖。

  2.集体表演《幸福拍手歌》。

  教学反思

  通过此次活动,孩子们知道“三八”节是妈妈、奶奶等妇女的节日,了解到妈妈、奶奶的辛劳与伟大,会用自己的方式(做感恩卡、做花、说一句祝福的话、为他们做一件力所能及的事)表达对妈妈奶奶的一片爱,从小培养他们拥有一颗感恩的心。

三八妇女节教案7

  活动目标:

  1.知道三月八日是妇女节,是妈妈的节日。

  2.会尊敬、关心妈妈,向妈妈表达自己的爱。

  活动准备:故事《胖胖熊的礼物》、日历、熊玩偶、盒子、心型纽扣图片。 活动过程:

  一.介绍三八妇女节:

  1.教师出示挂历,询问今天是几月几日?(xx年3月6日)明天呢?(3月7日)后天是几月几日?(3月8日)

  2.师:那你们知道3月8日是个什么日子吗?(幼儿回答)

  3.教师向幼儿介绍:3月8日是妇女节,妇女节又称国际妇女节。

  4.提问:妇女节是谁的节日?哪些人可以过妇女节?(幼儿思考后回答 教师小结:哪些人被称作妇女,第一要是女的,第二要是大人,满足这两个条件的人就被称为妇女。3月8日是妇女节,是老师、阿姨、奶奶、外婆们的节日,也是妈妈们的节日。

  二.妈妈爱我,我爱她:

  1.妈妈爱我们,我们应该怎样爱妈妈呢?(给妈妈捶背、给妈妈拿拖鞋),对幼儿爱妈妈的行为设想给予肯定。

  2.当幼儿说到要送妈妈礼物时,可引导幼儿讨论:送怎么样的礼物最合适?

  三.倾听故事,学会爱妈妈:

  1.(出示胖胖熊)教师讲述故事《胖胖熊的礼物》,幼儿倾听。师:妇女节快来了,我们来听一个关于胖胖熊的故事,听听看它和它的妈妈之间发生了一个怎样的故事。

  2.提问:(1)胖胖熊的秘密是什么?胖胖熊想用一块钱干什么?

  (2)一开始它想打算送妈妈什么?可为什么没有送呢?

  (3)胖胖熊只有一块钱,最后胖胖熊用一块钱买了什么?

  (4)妈妈喜欢吗?为什么?

  教师小结:熊妈妈不在乎礼物是什么,而在乎胖胖熊关心妈妈、爱妈妈的'一片心意。

  3.在听故事的基础上,请幼儿再次设想怎样爱妈妈,知道哪怕是一句好听的话、一次亲热的拥抱、一个甜甜的笑,都可以表达自己爱妈妈的情感。

  三.情景创设:表达自己对妈妈的情感老师扮演妈妈,请幼儿上台来向“妈妈”表达一下爱妈妈的情感。

  附故事《胖胖熊的礼物》:胖胖熊有个秘密:他有一块钱,是他省下的零花钱。 妇女节那天,胖胖熊一早就出门了,“我要用一块钱,给妈妈买最好的礼物。”他边走边想。 胖胖熊走在软软的草地上,他想,我要给妈妈买双软拖鞋,她走起路来一定很舒服! 胖胖熊走过弯弯的小木桥,他想,要不就给妈妈买把花雨伞吧,能遮阳光又挡雨,多好呀! 当胖胖熊望见小镇上一座座冒着炊烟的房子时,他想,还是给妈妈买条大围裙吧,做起饭来又干净又漂亮! 就这样,胖胖熊带着一块钱和美好的秘密,走进商店。他一个柜台一个柜台看去:哇!大围裙十块钱,花雨伞八块钱,软拖鞋也要三块钱。“那一块钱能买什么呢?” 胖胖熊在商店里转来转去,他终于用一块钱买了一件礼物,虽然不是软拖鞋、花雨伞,也不是大围裙,但胖胖熊还是小心地用手拿着礼物,往家里走去。 熊妈妈正在准备晚饭,胖胖熊走进来,他递上一束鲜花:“妈妈,节日快乐!” “谢谢你,你的礼物真好!”熊妈妈说。 “这束鲜花是我在路边采的野花,我要送你的礼物是??是??”胖胖熊不好意思地递给妈妈一个小盒子。 熊妈妈打开小盒子,里面是一枚心型的纽扣,一闪一闪的像宝石似的。“对不起,我本来想买更好的礼物,可我只有一块钱,只能买这个纽扣了。”胖胖熊说。 “不,你的礼物太棒了!你瞧,我的蓝外套要是换上这枚纽扣,就更漂亮了。”她边说边拿起放在床边的外套。就这样,熊妈妈穿着一枚心型纽扣的蓝外套过了一个快乐的节日。而胖胖熊也过了最快乐的一天:他真的用一块钱给妈妈买了最好的节日礼物。

三八妇女节教案8

  有益的学习经验:

  1.简单了解妇女节的来历,知道其全称、日期和意义。

  2.加深对劳动女性的尊敬和热爱的情感。

  准备:

  1.挂历一本、红花数朵(幼儿小组活动制作)。

  2.请幼儿向妈妈、奶奶等了解她们工作的情况及做出的贡献与人们生活的关系等。

  活动与指导:

  1.出示挂历,翻到3月8日,请幼儿说说为什么字是红色的?这是什么节日?谁的节日?

  2.讲解“三·八”国际劳动妇女节的来历,让幼儿简单知道,从前人们看不起妇女,即使她们参加劳动、干了很多活,也得不到人们的理解和支持。她们觉得很不公平,于是在1909年的'3月8日,也就是90年前的这个日子,劳动妇女联合起来,举行了一次大规模的游行,争取到了公平。从此以后,为了纪念这次有意义的活动,就把3月8日定为国际妇女劳动节。

  3.讲解什么是劳动妇女,请幼儿议论一下谁来过这个节日?引导幼儿知道:自己的妈妈、奶奶、阿姨、幼儿园的老师、园长、工作在各行各业的劳动妇女都要过这个节,因为她们对社会付出了辛苦的劳动,做出了突出的贡献。

  4.请幼儿夸夸自己了解的身边的女性(妈妈、奶奶、老师等),说说她们在工作岗位做出的贡献。

  5.在教师的倡议下,引导幼儿给节日的女同志送花表示祝贺。

  6.组织幼儿到幼儿园各部门,给园长、炊事员、老师送花表示祝贺,感谢她们为小朋友做出的劳动。

  7.晚离园带上礼物给过节的妈妈、奶奶等。

三八妇女节教案9

  一、活动目标

  在 “三八”妇女节之际,通过系列活动,让幼儿充分了解妈妈,真正从内心感到妈妈对家庭的付出,对自己的关爱,培养幼儿尊敬长辈、孝敬父母的传统美德以及关心他人、热爱劳动的良好习惯。

  二、活动对象:中班全体幼儿

  三、活动时间:三月四日———三月九日

  四、活动地点:各班教室

  五、活动组织:

  1、以班为单位,通过六天时间逐步深入的展开爱妈妈活动。

  2、通过观察、讨论和展览的形式,了解妈妈的辛苦及一些关于妈妈的事迹,在教室对幼儿进行爱妈妈宣传教育。

  3、通过说、做、送不同形式表达爱妈妈的.情感。

  六、活动步骤

  1、三月四日布置幼儿观察妈妈每天都在忙些什么?在第二天的谈话环节进行交流,帮助幼儿体会做妈妈的辛苦。

  2、三月五日组织幼儿谈话:妈妈每天忙什么?帮助体会做妈妈的辛苦。讨论:平时是不是听话?是不是常惹妈妈生气?怎样做让妈妈高兴?做妈妈的乖宝宝我要改掉什么坏习惯?

  3、三月六、七日请幼儿回家主动帮助妈妈做一件力所能及的家务,如:洗碗、叠被子、扫地、收拾东西等。

  4、三月八日为妈妈准备一件小礼物,鼓励幼儿对妈妈说一句真心话“妈妈节日快乐”或“妈妈我爱你”等,请妈妈在“爱心纸”上帮助记录,并带入幼儿园粘贴在走廊墙壁上;教师收集典型故事图片,粘贴在走廊墙上。

  5、三月九日带领幼儿参观走廊墙,教师讲解历史上典型的母爱子、子敬母的事例,请孩子们献上自己制作的红花,再次激发爱妈妈的情感。

三八妇女节教案10

  设计意图

  中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段,他们对事物的理解能力逐渐增强了,为此除了知道三月八日是妈妈的节日之外,还有必要让他们了解三八节的由来。随着他们有意性行为的增加,初步规则意识的萌发,动作质量明显提高,并又能坚持较长时间,我们可尝试自主性的区域活动,让幼儿为妈妈奶奶进行制作礼物。但是中班的幼儿还是依赖性较强,独立操作与解决问题的能力较弱,所以还是需要成人的帮助,为此,邀请家中的男同胞与幼儿共同完成制作任务,并一起赠送给家中的女性,既表达了对妈妈奶奶的节日祝福,又增进了家庭成员之间的情感交流。

  活动目标:

  1、了解三八妇女节的由来,知道妈妈、奶奶们的辛劳,并懂得要尊敬她们。

  2、乐意与爸爸、爷爷自主地选择制作区域,共同为妈妈、奶奶制作礼物,表达对妈妈、奶奶的祝贺。

  重点:乐意与爸爸、爷爷合作,共同制作礼物。

  难点:知道妈妈、奶奶们的`辛劳,懂得要尊敬她们。

  活动准备:

  1、通知爸爸、爷爷参加活动。

  2、制作区域分隔、制作礼物的一些材料。

  3、一些歌曲音带,如《我的好妈妈》、《世上只有妈妈好》、《只要妈妈露笑脸》等。

  活动过程:

  一、说说“三八节”

  1、今天是几月几号?是哪些人的节日?

  2、了解三八妇女节的由来。(幼儿收集的资料或教师讲述)

  二、夸夸妈妈、奶奶

  1、说说妈妈、奶奶的简单特征和她们的本领(如做家务、烧菜、唱歌、下棋、刺绣等)。

  2、你最想和她说句什么话?

  3、唱唱我的好妈妈。

三八妇女节教案11

  活动目标:

  1.学习朗诵儿歌,并尝试替换关心妈妈的办法创编儿歌。

  2.大胆地运用清楚、完整的语言讲述妈妈的好。

  3.感受儿歌所表达的对妈妈的爱,进一步激发关心妈妈的'情感。

  4.愿意积极参加活动,感受节日的快乐。

  5.简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。

  活动准备:

  与儿歌相关的图片:宝宝帮妈妈捶背、端茶和亲吻妈妈的图片。

  活动过程:

  一、谈话:我的好妈妈。

  1.教师:你们喜欢妈妈吗?为什么?

  2.教师:妈妈这么爱你,你想对妈妈说什么?应该怎样爱妈妈呢?

  二、理解儿歌内容,学习朗诵。

  1.教师:有一首儿歌表达了宝宝对妈妈的爱,我们一起来听一听儿歌里是怎么说的?

  2.倾听教师完整地朗诵儿歌。

  3.围绕儿歌内容进行交流,理解儿歌。

  4.在图片的提示下学习朗诵儿歌。

  5.去除图片,边表演动作边进行朗诵。

  三、创编儿歌。

  教师:除了帮妈妈捶背、端茶和亲吻妈妈,我们还可以为妈妈做什么呢?把他们编进儿歌里吧!

  教学反思:

  在母亲节到来之际,为培养幼儿感恩母亲、关爱妈妈的美好情感,我们设计、开展了系列活动。“感恩母亲节”是活动的结束部分,是对前期活动的回顾和展示,让小朋友们感恩母亲,说出温馨的母亲节祝福。

三八妇女节教案12

  一、活动背景:

  母亲,永远是个温暖的话题。母爱,是世界上最伟大的爱,长辈的爱也是世界上最无私的爱。“三八”国际妇女节再次到来,在此,学校少先队大队部向全校少先队员发出倡议,希望队员们在三八节为母亲们献上一份最诚挚的爱,送上最特别的.节日祝福。这是体育西路小学20xx年感恩教育系列活动之一。

  二、活动目的:

  1、了解三八国际妇女节的来历和世界著名女性的事迹。

  2、懂得感恩,为母亲或长辈庆祝一次节日,用行动回报母亲和长辈。

  三、活动时间:

  20xx年3月4日——3月10日(第三周)

  四、“五个一”活动内容:

  1、查阅一点资料。国际三八妇女节是怎么来的呢?请你通过上网或看书查找资料,了解世界妇女节的来历、了解世界著名女性的事迹,增长一点见识吧!

  2、分担一点家务。亲爱的妈妈,平时您做家务挺累的,今天就好好休息一下,让我来分担一点家务吧!

  3、洗一次脚。可敬的母亲,您上班辛苦了!让我为您洗洗脚,为您洗去一身的疲惫吧!

  4、说一句感激的话。伟大的母亲,您知道我有多爱您吗,今天,让我把心中感激的话说给您听,好吗?

  5、做一件小礼物。可敬可亲的妈妈,“三八”节快乐,这是我亲手做的小礼物,我想您会喜欢吧!

  五、成果上交与展示

  1、以班级为单位,每班上交1个电子包。(内含以上“五个一”活动内容反馈情况:1份查阅资料书面报告、3份做家务后撰写的感想、3张为母亲洗脚活动照片、10句说给母亲的话、3张制作的小礼物照片。)2、学校大队部将汇总各班活动反馈情况,整理资料,制作展板,将优秀学生作品展出,在学校内进行汇报交流。

  3、每个年级评选出一个“优秀电子包”,颁发奖状和奖品。

  希望同学们认真行动起来,用笔和相机记录下来自己的一举一动,为母亲献上祝福的同时,也为班级争得荣誉,大家一同度过一个有意义的国际妇女节。

三八妇女节教案13

  活动目标:

  1. 让幼儿知道3月8日是国际妇女节,是妈妈、阿姨、老师的节日。

  2.知道邮局是人们收寄信件、包裹、汇款、订报纸的地方,了解邮局工作人员的劳动。

  3.培养幼儿热爱、尊重劳动妇女,发展幼儿的交往能力。

  活动准备:

  1.请每位幼儿事先制作礼物一份(小红花、贺卡、图画等)

  2.事先与邮局、银行、菜场联系,明确参观要求。

  活动过程:

  1.谈话引出主题。

  ①“小朋友,你们知道今天是什么节日吗?”“对了,今天不光是你们妈妈的节日,也是全世界所有劳动妇女的节日—三八妇女节。”

  ②“小朋友,你们准备了什么礼物?(小红花、贺卡、图画)

  ③你们送礼物时,准备说些什么?

  教给幼儿一些交往的语言:“阿姨,今天是你的节日,这是我做的礼物,祝你节日快乐!”“祝阿姨节日快乐,万事如意!”“阿姨辛苦了!”

  2.交代外出内容,提出要求:

  ①“今天我们就一起去邮局给阿姨们送礼物,到了邮局请你们先看看邮局分几个部分?邮局里的阿姨是怎样工作的?她们怎样使工作做的又快又好?然后一边说祝愿的话一边将准备的礼物送给辛勤工作着的阿姨们。”

  ②除了邮局我们还要去银行、菜场给正在工作着的阿姨们送礼物,看看谁最有礼貌、最守纪律。”

  3.带领幼儿去邮局送礼物,通过提问帮助幼儿认识邮局。

  ①这是什么地方?

  ②阿姨们在干什么?(分别参观分信、盖章、卖邮票、卖杂志寄包裹、汇款等项目)

  ③阿姨们是怎样工作的?

  ④集体给邮局的`阿姨及其他工作人员送自己制作的礼物并引导

  幼儿说一句祝福的话,鼓励幼儿大胆与人交往,态度大方自然。

  4.带领幼儿去银行及菜场,引导他们给工作着的劳动妇女送礼物,会说一两句祝福的话。

  5.组织幼儿回幼儿园。

  时间:20xx年4月20日

  地点:哈佛摇蓝幼儿园西操场(星河皓月园)

  人物:大班及中班全体小同学们

  活动主题:我运动,我快乐。我运动,我健康。

  前奏:与运动会相关的,也包括我的回忆

  这是一届“神秘”的运动会,因为之前我没有从硕硕及他们老师的口里得到半点口风。19号收到老师的邀请函,通知20号参加宝宝们的运动会。“吸取”上次没有参加家长会而导致儿子情绪低落的“教训”,我和硕爸决定请一天假,去参加硕硕的第一次运动会,也正好借机休息一下。

三八妇女节教案14

  活动时间:

  3月8日

  活动地点:

  小班活动室

  活动内容:

  妈妈的节日

  活动目标:

  1.、知道三月八日是妇女节,是妈妈的节日。

  2.、知道妈妈既要工作又要操持家务,非常辛苦,应学会关心妈妈。

  3、通过表演节目和妈妈一起游戏,表达对妈妈的祝贺。

  4、通过开展亲子制作活动,加强家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间的沟通机会。

  5、参与节日游戏。

  6、愿意参加活动,感受节日的快乐。

  活动准备:

  1. 布置活动场地。

  2、歌曲磁带、光碟,一些歌曲音带,如〈我的好妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等。

  3、幼儿事先准备好送给妈妈的礼物或一句祝福的话。

  4、妈妈和孩子一起制作折纸和剪纸所需的材料(小剪刀、胶水、各色彩纸、白纸等)。

  5. 联系好幼儿的妈妈参加活动

  流程:

  1、班主任致欢迎词:

  尊敬的各位家长 、亲爱的小朋友们:大家好!今天,我们怀着阳光一样的心情欢聚一堂,举行“三八妇女节”亲子半日活动,在此,我代表老师以及小朋友们向在坐的各位家长表示热烈的欢迎和诚挚的谢意,感谢你们一直以来对我们小一班的'关心和支持,感谢你们对小朋友们的关爱,感谢你们从百忙之中抽出时间来参加这个活动 在此,我真诚地对你们说一声:谢谢!同时,以后更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。

  今天,我们一共预备了三个活动,第一个是让每个孩子为妈妈唱一首歌,第二个是孩子为妈妈送上节日礼物或对妈妈的祝福,第三个是妈妈和孩子一起亲子制作。

  2、播放音乐,按节目单表演节目。

  3、谈话:引导幼儿说一说要帮助妈妈做一些力所能及的事情。

  (1)小朋友,你们知道“三八妇女节”是谁的节日吗?“三八妇女节”是妈妈、奶奶、外婆、阿姨等所有妇女的节日,所以我们今天特意请来了家长和小朋友一起欢度这个节日,大家高不高兴呀!今天,我们用我们的方式向奶奶、妈妈表达感激之情,要为长辈多做一些力所能及的事,比如帮妈妈做家务,给奶奶捶捶背,给妈妈拿拖鞋,请妈妈喝水,听妈妈的话,不让妈妈生气等。

  这些你们能够做到吗?老师相信,我们小班的小朋友都是懂事的孩子,一定会能做到,下面我请小朋友来说一下自己要怎样回报自己的奶奶和妈妈。

  (2)幼儿逐一用自己的方式表达对妈妈的爱。(也可给妈妈说一句悄悄话)。

  4、妈妈和孩子一起亲子制作。

  为了增加家长和孩子之间的感情,同时也可以促进孩子手脑并用,充分活跃思维,调动手指的协调能力,我们请妈妈和孩子一起来要折纸和剪纸的形式完成一副漂亮的图画。在这期间,我们老师已为了这次活动作了充分的准备,在这里我提出几点要求:活动前请家长与孩子协商或分配好各自的任务;活动中要让孩子有动手操作的机会,真正体现亲子合作;活动后,要让孩子学会整理物品,收拾垃圾。下面请家请大家找到自己的操作材料,开始制作。

  5、展示作品,让幼儿体验与家长共同制作的喜悦与自豪。

  6、结束语:

  快乐的时光总是这样短暂,浓浓的亲情总是这样让人留恋,小朋友们,今天你们玩的高兴吗?通过这次亲子活动,我的感触很深。小朋友们表达了对妈妈的爱,又和妈妈一起展示了良好的合作精神。最后也祝愿所有的小朋友健康快乐,茁壮成长。祝我们的家长朋友们家庭幸福,永远快乐!谢谢,再见!

  教学反思

  1、通过此活动,从平时在幼儿园的一些事情发现小孩的独立能力有所提高,如:穿衣、穿鞋、要书包等叫老师帮忙的少了。但是平时必须经常提醒家长:孩子能做的事不要帮太多,开始小孩的动作肯定有点慢,但我们要有耐心,鼓励他自己完成。

  2、通过家长反馈,小孩回家会说关心妈妈的话,懂得关心妈妈和其他长辈,虽然是一句再简单不过的话语,一个小故事,一首歌也能让家长心里甜滋滋的。

  3、幼儿教学,关键是爱心和耐心,还有家长的支持非常重要。

三八妇女节教案15

  一、活动目标

  知道三月八日是妇女节,是妈妈的节目、了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈、通过表演节目和动手制作,表达对妈妈的祝贺、

  二、重点和难点

  知道三八节,并向妈妈表示祝贺、

  三、材料准备

  歌曲:《我的好妈妈》、《小乌鸦爱妈妈》、《世上只有妈妈好》等;

  妈妈在家里辛苦做事以及在单位辛苦工作的视频;

  在家观察妈妈做的事,或和妈妈谈谈单位里做的事(教师可适当地交代任务:"看看xxx妈在家里做了什么事,"或者"妈妈在单位里做什么事")、

  老师创设环境:"妈妈喜欢"的物品展览会、(可用实物也可用图片)、

  准备好搭建舞台的材料:积木、桌布、花盆、彩色纸等、

  通知妈妈参加活动、

  四、设计思路

  本活动通过三八妇女节,为妈妈开展庆祝活动,来激发幼儿爱妈妈的情感,从而培养能力激发幼儿主动活动、

  中班幼儿很依赖妈妈,但很少体会妈妈的辛苦,也很少想到为妈妈做事,所以,活动设计,尽可能激发幼儿体会情感;中班幼儿单独表现、表演的能力都较弱,所以,在设计时,尽可能引导幼儿共同来完成一件事、

  五、活动流程

  讨论表演的节目――搭建大舞台――庆祝活动――送礼物

  (一)讨论表演的节目

  讨论表演节目的内容,确定节目单、

  1、说说三月八日是什么节、

  2、讨论表演节目的内容、

  说明:告诉幼儿“我们为妈妈开一个庆祝会,说说庆祝会上,愿意为妈妈表演什么节目”、

  3、制定节目单、

  说明:老师可引导幼儿合作为妈妈表演、座位安排,可让妈妈坐在舞台前,幼儿坐在周围、

  (二)活动进行

  1、主持人引导幼儿说说庆祝会的意义

  2、按节目单表演节目

  说明:幼儿在表现自己时,感受到快乐的情绪,同时也使妈妈为自己孩子的表现而高兴、主持人的语言应根据节目内容有所设计

  3、播放妈妈在家做事和在单位做事很辛苦的录像

  说明:录像将平时幼儿熟视无睹的内容显得直观真切、因而能产生较大的感染力、录像可以是教师设计录制的,也可以是班上某一家长的、

  4、妈妈说心声

  说明:通过妈妈代表说心声,体会妈妈爱"我们"的情感同时也激发幼儿爱妈妈、

  5、集体表演《我的好妈妈》

  说明:幼儿在体会爱妈妈的情感中,表达爱妈妈的情绪、这时应该是感情的高潮、也是庆祝会的`高潮,教师的引导和激发尤为重要、教师可作为主持人充满激情地组织表演、如,当幼儿说完悄悄话,教师可以说:"我们的悄悄话,是我们的心声,妈妈,谢谢您们,妈妈,祝你们节日好"幼儿齐:"祝妈妈节日好"掌声响起、

  (三)送礼物

  说明:幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下,主动性,积极性都会增强,所以,这时制作礼物,送礼物都是情绪的延续、当然,制作礼物也可以放在庆祝活动前进行,那么,礼物便可在庆祝活动结束前赠送、和妈妈一起观赏展览会、和妈妈一起说说喜欢什么、

  展览会里的物品,可以是妈妈日常生活用品,也可以是学习用品、范围广一些为好、

  (四)制作礼品

  1、老师制作,幼儿观察议论制作方法、

  先在粉红色的纸上画上妈妈最喜欢的东西、选择妈妈喜欢的色纸,做一朵花,粘在画的一角、

  说明:

  (1)由于幼儿在表现能力上的差异,所以,老师在示范"礼物"之后,还应在环境中提示一些典型的"礼物"范例、同时鼓励幼儿积极想象、

  (2)"花"的制作方法,可让幼儿边讨论边明确方法、如、教师可出现预料中的错误,让幼儿分辨、

  2、祝贺,送礼物

  说明:幼儿在送礼物中,体会和表达爱妈妈的情感、教师可一道幼儿说些祝贺的话,如:我送妈妈连衣裙,祝妈妈永远漂亮、

  (五)建议

  本设计可分多次进行、以后,可产生幼儿的"我帮妈妈"记事本,主要记录幼儿如何减少妈妈的辛苦、

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