安全教育主题班会教案

时间:2023-02-27 10:42:34 教案 我要投稿

安全教育主题班会教案【热门】

  在日常的学习中,大家最不陌生的就是主题班会吧?主题班会必须有明确的教育目的,自始至终贯穿,渗透着极强的教育性。你都参加过什么类型的主题班会?以下是小编为大家收集的安全教育主题班会教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

安全教育主题班会教案【热门】

安全教育主题班会教案1

  教学目标:

  1、使学生了解有关生命的来之不易与宝贵,感悟生命的可贵。

  2、使学生懂得防汛的知识和自救的方法。

  教学过程:

  1、导入

  现在正是天气逐渐转热季节,暑期即将来临,中小学生溺水伤亡的事故也明显多了起来。据教育部等单位对北京、上海等10个省市的调查显示,目前全国每年有1.6万名中小学生非正常死亡,平均每天约有40多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通仍居意外死亡的`前两位。让我们一起来看看20xx年的一组溺水事故数据。

  6月21日,xx县发生一起5名女学生溺水死亡事故。在死亡的5名学生中,的14岁,最小的只有7岁。

  6月25日,xx市的三名小学生在溪畔游泳时溺水身亡。

  6月29日,xx市3名10岁左右的女学生在水塘玩耍时溺水身亡。

  7月1日,河南省商都市3名女学生在水库游泳时溺水身亡。

  7月4日,4名16岁左右的初中生在xx江游泳,3人溺水身亡,一人生还。

  老师:听了这个实例,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹,是否惋惜,一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻,你在想什么?请同学谈谈你的看法。

  小结:人,应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防汛知识

  汛期防止洪水为害,保障防护区安全的工作。汛前准备包括:培训防汛人员;检查防洪工程设施,消除隐患;制定度汛方案;备足防汛物料;建立健全洪水预报警报系统。汛期工作包括:及时了解气象水文状况,预报水情,必要时下达警报;巡查和守护防洪工程,运用防洪系统各项措施,依据水情和工程状况以及防汛调度计划,控制调度洪水,遇有险情立即抢护;当发生超标准洪水时,请示上级同意后采取紧急措施(如分洪、撤离分洪区居民等)以减小损失。汛后对防洪工程及防汛工作进行检查,总结经验教训;对抢险工程要加固;若采用分洪等紧急措施,则应作好善后工作。中国在西汉时已设治河机构管理治河和防汛。中华人民共和国建立后,从中央到地方均设有防汛指挥部,统一指挥防汛工作。其方针是:“安全第一,预防为主,防重于抢,有备无患。”

  2、因此,我们外出游泳洗澡严格遵守“四不”:

  ①未经家长老师同意不去;

  ②没有会游泳的成年人陪同不去;

  ③深水的地方不去;

  ④不熟悉的江溪池塘不去。

  3、课堂总结:

  同学们,珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。请同学说说——怎样珍惜每一天?

  结束语:同学们,生命的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西,在无穷的探索里,你会看到光辉、灿烂的前景。

安全教育主题班会教案2

  教学内容:

  学习一些用电安全、交通安全、消防安全、防溺水、防踩踏、预防疾病等知识。

  教学要求:

  通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。

  教学课时数:

  一课时

  教学过程:

  一、学习用电安全知识

  随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。

  1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。

  2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。

  3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

  4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。

  5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。

  二、学习交通安全知识

  1、行走时怎样注意交通安全

  1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。

  2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。

  3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。4)穿越马路时,要遵守交通规则,做到绿灯行,红灯停”。

  2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶,未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。

  三、学习火灾自救知识

  1、要打火警电话119报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。

  2、一旦身受火灾的威胁,千万不要惊慌,要冷静,想办法离开火场。

  3、逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

  四、学习防溺水与自救知识

  溺水原因主要有以下几种:不会游泳;游泳时间过长,疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。

  1、溺水的急救

  (1)发现溺水者如何将其救上岸。

  方法一:可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边;方法二:若没有救护器材,可以入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部,使其背向自己(为什么?)然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。

  未成年人发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,或利用救生器材呼救,未成年人保护法也规定:"未成年不能参加抢险等危险性活动。"

  (2)如何开展岸上急救

  第一步:当溺水者被救上岸后,应立即将其口腔打开,清除口腔中的分泌物及其他异物。如果溺水者牙关紧闭,要从其后面用两手的.拇指由后向前顶住他的下颌关节,并用力向前推进。同时,两手的食指与中指向下扳颌骨,即可搬开他的牙

安全教育主题班会教案3

  教学目标:

  1、教育学生雨季路上安全行走常识,初步培养学生的自我保护意识。

  2、培养学生清晰的口语表达能力及辨别能力。

  3、小学生汛期安全教育主题班会:学生知道雨季行走的基本规范制度,及其危险性。

  4.培养学生团结友爱的情感。

  教学准备:挂图四幅

  教学流程:

  (一)导入:讲一个故事,激发学生自我保护情感。

  (二)展开:

  1、讨论:下雨天你忘了带伞怎样办?或你带了伞而和你住在一块的同学没有带你会怎么做?

  2、通过讲述挂图中,小学生遇到下雨天时的表现,引导学生雨天路滑跑步摔跤的`危害性。

  3、提问:雨天出门要注意那些安全?

  (三)结束:进行雨天注意事项的安全游戏,通过游戏,进一步教育学生遇到困难要想办法。

安全教育主题班会教案4

  教学目标:

  1.通过向学生介绍一些汛期发生的灾难性事件,敲响警钟,提高学生的警惕。

  2.通过向学生介绍一些面对灾害的自救及逃生方法,提高学生的自救能力。

  3.通过对学生行路、骑车、乘车等知识的了解,提高学生的交通安全意识。

  4.通过本次班会活动,增强食品安全意识,对食品能够进行选择和鉴别,从而健康成长。

  5.掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。教学过程:

  同学们,暑假马上就要开始了,老师预祝大家度过一个快乐的假期,那么,大家在假期里要注意什么呢?

  一、防洪防汛

  (一)雷洪及汛期灾害前兆

  1.早晨天气闷热,甚至感到呼吸有困难,一般是低气压天气系统临近的征兆,午后往往有强降雨发生。

  2.早晨见到远处有宝塔状墨云隆起,一般午后会有强雷雨发生。 3.多日天气晴朗无云,天气特别炎热,忽见山岭迎风坡上隆起小云团,一般午夜或凌晨会有强雷雨发生。

  4.炎热的夜晚,听到不远处不断有沉闷的雷声忽东忽西,一般是暴雨即将来临的征兆。

  5.看到天边有漏斗状云或龙尾巴云时,表明天气极不稳定,随时都有雷雨大风来临的可能。

  (二)雷电及汛期灾害事故预防措施

  1.不要在大树底下避雨。因为下雨时,大树潮湿的枝干相当于一个引雷装置,如果用手扶大树,就仿佛用手摸避雷针一样。所以,在打雷时最好离大树5米以外。

  2.下雨时不要在水边(江、河、湖、海、塘、渠等)、洼地停留,要迅速到附近干燥的`住房避雨,要观察住房是否适合避雨,山区找不到房子,可以到山岩下或者山洞里避雨。

  3.不要拿着金属物品在雷雨中停留,因为金属物品属于导电物质。 4.打雷时,首先要做的就是关好门窗,防止雷电直击室内和球形雷飘进室内。

  二、交通安全

  1、走路时,要走人行道或在路边行走,过马路时,左右看,红灯停、绿灯行,不乱跑、不随意横穿,不在马路上追逐打闹、不攀爬栏杆,遵规矩、保生命。

  2、乘车时,等车停稳先下后上;坐车时不要把身体的任何部分伸出窗外,也不要向车外乱扔东西。

  3、不要搭乘超载车,如摩托、拐的等。更不要坐农用车,尤其是人货混装车。

  4、12岁以下不要骑车。骑车时要靠右走,车速不能过快,更不能双手离把,不逆行,不要骑英雄车。自行车后座不能载人,骑车拐弯时要伸手示意。

  5、在道路上遇到突发事件,要立即就去找大人帮忙。

  6、遇到交通事故,拨打122或110报警电话,同伴被车撞倒,要记下撞人车辆的车牌号,车身颜色或其它特征。

  三、食品安全

  预防食物中毒,首先要讲究个人卫生,做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理发,勤换床单和被盖(一月一次)。保持教室及环境的清洁卫生,养成饭前便后洗手、不暴饮暴食的优良习惯。其次做到"六不吃",不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃腐败变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不吃零食。再就是要从食品标签上注认识别食品质量,选择安全的食品是把住"病从口入"的第一关。

  (一)认识食物中毒特征。

  潜伏期短:一般食后几分钟到几个小时发病

  胃肠道症状:腹泻、腹痛,有的伴随呕吐、发热

  (二)提高自我救护认识

  (三)预防发生食物中毒

  1、养成优良的卫生习惯。饭前便后要洗手。不良的个人卫生习惯会把致病菌从人体带到食物上去。

  2、选择新鲜和安全的食品。

  3、食品在食用前要彻底清洁。

  4、不到没有卫生许可证的小摊贩处购买食物。

  5、饮用符合卫生要求的饮用水,不喝生水或不洁净的水。

  四、生活中的防火

  随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。

  1.认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。

  2.不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。

  3.电器使用完毕后应拔掉电源插头。

  4.使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。

  5.发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。

  6.不要用老化的电源。

安全教育主题班会教案5

  教学目标:

  1.了解校园安全隐患和纪律的重要性。

  2.掌握学生守则,学校纪律和安全知识,培养学生“遵纪守法,热爱学校,关注安全”的意识。教学重点:掌握学生守则,学校纪律和安全知识,培养学生。“遵纪守法,热爱学校,关注安全”的意识。

  教学过程:

  教师:请学生列举一些现象校园中存在的安全隐患。

  1、班级集体活动、课间活动的安全隐患。

  2、放学回家路上的交通安全隐患。

  3、学生周末外出游玩、饮食、就餐等的安全隐患。

  4、校园隐性伤害的隐患。

  教师:最近初三某同学被校外同学殴打,虽然这件事我们学校已经处理好了,但是这位同学还是受了伤,不管事件背后的原因如何,但都提醒我们安全很重要重要,尤其个人的人身安全。为了保护我们自身的安全,在平常的班集体集体活动、课间活动中,同学们应注意一下几点:

  第一,课间活动、放学时上下楼梯应注意:

  1、不要因为赶时间而奔跑。

  2、在人多的地方一定要扶好栏杆。

  3、整队下楼时要与同学保持一定距离。

  4、上下楼时不要将手放在兜里,并且要靠右行。集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。

  第二,放学回家路上的交通安全应注意

  1、行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,不要闯红灯,遵守交通规则。

  2、乘坐公交车时应等车停稳后,方能上下车,上下车时注意秩序,不要推挤。

  3、乘车时,要站稳扶牢,不要把身体任何部位伸出窗外,人多时,应该注意看管好自身物品,谨防扒手。

  4、不要在车上吃有竹签的食品,以免紧急刹车卡在喉咙。

  第三、外出游玩、饮食、就餐应注意:

  1、在校门及周边摊点就餐应小心谨慎,最好回家就餐。(因为这些摊点有着如下的共同特征,一,经营点无卫生许可证,从业人员无健康证,是否患有类似肝炎等传染性疾病,不得而知;二、食物品质没有保证,是否新鲜、是否变质无人知晓。一旦得病,后悔就来不及了。)

  2、不买不吃过期、三无食品。

  第四、其他校园安全应注意:

  1、正确对待老师的批评,甚至误解:敢于自我反省,认真反思。如果真是老师误解,应该和老师好好交流。切忌偏激,甚至做出什么过激的.行动。

  2、你与同学发生矛盾应该:自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动,容易感情用事,因此,在同学间遇到矛盾时,一定要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。

  3、教室安全方面:要注意教室的安全。学生上课离开本班教室一定要关好门窗,要将钱和贵重物品带在身上,不能给小偷有可趁之机;不要把球带到教学楼,在教室楼的走廓上踢,这种行为既违反了校规,又存在着很大的安全隐患,试想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飞入哪一位同学的眼中,哪后果是不堪设想的。

安全教育主题班会教案6

  教学目标:

  1、经过交通安全的教育使学生了解生命的可贵,掌握有关的交通安全知识,认清学习目的,增强学生安全意识

  2、引导学生在活动中认识生命的意义,在自我体验中发挥潜能,丰富自我生命,提升生命意义。热爱生命、保护生命

  3、为加强对学生法制与交通安全的教育与管理,使学生增加法制观念,做到懂法、知法、守法,确保身心健康,平安完成学业,

  教学重点:

  让学生明白各种常见的交通信号、标志和标线,明白有关交通常识,懂得应自觉遵守交通规则。

  教学难点:

  加强交通法规知识的学习,遵守交通法规

  教学过程:

  讲解交通安全事故案例

  一、导入:经过一系列的活动,让学生树立交通安全意识,从精神上远离交通安全隐患,加强自身的素质培养。为了贯彻落实公安部、教育部《关于加强中职学校交通安全工作的通知》精神,继续进一步搞好我校的交通安全教育,减少交通违章,杜绝交通事故。让学生了解交通活动中必备的安全知识,懂得安全的重要,并把自我学到的知识传达给周围的人们

  二、交通法规法律条文

  法规篇:

  1、道路、交通

  2、交通安全

  3、交通法规

  4、道路交通标志和交通信号

  5、看图识标志

  常识篇:

  1、行人为什么要在人行道上行走,没有人行道要靠路边行走?

  2、行人横过马路为什么要走人行横道?

  3、没有划设人行横道的马路应当注意哪些?

  4、为什么不能翻越护栏?

  5、为什么不准扒车、追车、强行拦车?

  6、为什么走路时不能看书或做其它活动?

  7、骑自行车应当注意什么?

  8、乘汽车时要注意什么?

  9、遇到交通事故怎样办?

  警示篇:

  1、骑自行车违反交通法规

  2、行走时违反交通法规

  3、铁路或铁路口违反交通法规

  4、交通安全教育卡

  三、观看小品--《爸妈,对不起》

  情景一:一个孩子要出去上学,他的爸妈一个劲的叮嘱,路在必须要细心……,他却一个劲地说爸妈罗嗦

  情景二:一次来学校,他因在路在耽搁了一些时间,快迟到了,在横过学校门口的的`马路时,他因心急,不走人行横道,想快速地跑向对面,就在这时,杯具上演了,就在他横冲时,一辆车直接撞上了他,他倒在了血泊里。

  情景三:因医院抢救他保住了生命,可从此他再也站不起来了,生活也不能自理。他看着为他悲痛悲痛的爸爸妈妈,留下了深深悔过的泪水。

  教师提问:看完小品后,有什么感受?同时你觉得我们应当怎样做,才会尽量避免这些杯具的发生?小组成员进行讨论,说出感受

  本课小结

  同学们,我们经过一系列的活动,让学生树立交通安全意识,从精神上远离交通安全隐患,加强自身的素质培养。继续进一步搞好我们的交通安全教育,减少交通违章,杜绝交通事故。

  四、交通知识问答课堂练习

  1、行人在经过人行横道时,怎样走才最安全?

  a、一向向右看b、一向向左看

  c、先向左看,再向右看

  2、行人在没有交通信号灯和人行横道的路口应如何经过?

  a、跑步快速经过b、示意机动车让行后直行经过

  c、确认安全后直行经过

  3、黄灯持续闪烁时表示

  a、有危险,车辆、行人不准经过

  b、车辆、行人须注意观望,确认安全后经过

  c、车辆、行人能够优先经过

  4、当路口信号灯为红灯和黄灯同时亮时,它表示的是什么含义?

  a、即将变为绿灯,做好起步准备

  b、清理路口,不准通行

  c、道路通畅,快速经过

  5、机动车行驶时,除驾驶人应当按规定使用安全带外,同车还有哪些人要使用安全带?

  a、前排乘车人

  b、后排乘车人

  c、全部乘车人

  六、课后作业

  1、当你需要乘坐出租车时,你能够

  a、站在机动车道上拦乘b、站在路口拦乘

  c、站在人行道上拦乘

  2、当机动车停在机动车道上时,你应当怎样上下车?

  a、从机动车左侧下车b、从机动车右侧上下车

  c、只要不妨碍其他车辆和行人通行,左右侧上下车都能够

  3、小红在等候乘坐公共汽车时,应当站在,依次排队

  a.机动车道上

  b.站台或指定位置

  c.非机动车道上

  d.人行道上

  4、小杨每一天都经过铁路道口,他在经过铁路道口时应当

  a.快速跨越铁轨b.进入到口,观察后经过

  c.一停,二看,三经过

  d.在栏杆放下时抢先经过

  5、明明在晚自习课后骑自行车回家途中,迎面遇到一辆驶来的汽车,灯光十分耀眼,为了安全明明应当

  a.用手遮挡风光

  b.闭目缓慢形式

  c.下车靠边避让

  d.迎着灯光行驶

  七、应采取的措施

  1、提高学生交通安全意识

  2、明白交通安全有些行为是不安全的

  3、引导青少年树立正确的价值观、人生观、择业观

  4、培养青少年自我防范交通安全意识

  5、一旦不安全的事情发生了,明白应当如何去处理

  总结:

  经过此次安全教育,期望对同学们有所启示,了解生命的可贵,掌握有关的交通安全知识,正确应对自我所碰到的困难,选择正确的解决问题的方法,建立正确的认知,树立进取的人生观和价值观。

安全教育主题班会教案7

  一、班会主题(名称):预防电信诈骗

  二、活动目的:

  随着社会的发展,信息技术的进步,各种诈骗现象也成为社会日益突出的问题。尤其是一些诈骗分子,将目标转向学生。学生容易受到他人别有用心的欺骗,而且对于大人所说的话都容易产生一种信赖和顺从的心理。因此,在面对成年人诈骗的情况时,难以有效作出清晰地判断。所以,为了使学生熟悉生活中常见的诈骗形式,增强学生在生活中遇到诈骗现象灵活应对的防范意识,提高学生各方面自我预防、自我保护、自我应对、自我逃生的能力。

  三、活动过程:

  在现如今的社会,诈骗案件越来越多,手段也越来越高明,至开学以来我校发生了多起学生被骗事件。犯罪分子利用一些学生的虚荣心、贪便宜、单纯等心理特点实施各种诈骗伎俩,使部分学生蒙受巨大的财产损失和精神压力。为增强大家防骗意识,提高自我防范能力。

  四、举行时间:

  XXX年XXX月XXX日

  五、举行地点:

  三年一班

  六、主持人:XXX

  七、出席人员:

  三年一班全体同学

  八、主要内容:防诈骗

  在中上路天虹附近等同学的她轻易相信了一位推销人员所宣称的"只要两三分钟"的调查问卷,并被领到了某写字楼的四楼。一进屋便被限制了与外界的联系并被强制性的做起了"护肤"。当"美容师"热情洋溢地介绍完她所使用的护肤品的种.种好处后便要求尚美青购买,不买还不行,当尚美青拒绝并提出要离开时却发现几个身形高达的男子堵住了出去的`路?就在她束手无策之时,同学一个电话打破了僵局,在同学的帮助下她"逃出"了这家"黑美容院"。同学们要引以为戒,不要轻易相信那些打着"促销打折优惠活动大酬宾"幌子的行骗人员。世上没有免费的午餐,天上不会掉馅饼,同学们万万不可抱着试一试的心理轻易相信这类陌生人的

  1、为什么有些大学生在与人交往中容易上当受骗?①不加选择的结交朋友;②缺乏社会经验和辨别能力;

  ③疏于防范是大学生易上当受骗的主要原因;④求人办事,成事心切,从而导致上当受骗

  2、发生在高校的诈骗案件中,针对大学生有哪些常见的骗术?①通过上网聊天交友,取得信任后编造谎言进行诈骗;②假称自己发生意外,利用同学的同情心寻机诈骗;

  ③编造学生在学校受到意外损害,对学生家长及亲属实施诈骗:④冒充学校工作人员诈骗学生(开学时较多);⑤利用手机发送中奖短信进行诈骗。

  3、如何预防"?1不要贪图小廉价;2提防魔术行骗;3不要轻易参加陌生人员的所谓的各类"打折促销"活动;4不要相信封建迷信观念

  5、不要轻易相信街头陌生人的花言巧语,不要相信什么“破财消灾”的鬼话,以免骗子有机可乘,一旦防线被骗,要迅速拨打110报警

  6、当有陌生人通过各种的方式主动献上某些殷勤火意外之财,要特别留意可能面临的是一场骗局

  7、网上购物者一定要保持高度的警惕,多加留心,慎防受骗

  九、注意事项:

  1.维持班级次序和纪律,不准大声喧哗;2.在讲述身边事例时,以自愿为主的原则,希望同学们积极参加;

  十、班会总结:

  “防范诈骗警钟长鸣”主题班会总结在现如今的社会,诈骗案件越来越多,手段也越来越高明。他们利用一些学生的虚荣心、贪便宜、单纯等心理特点实施各种诈骗伎俩,使部分学生蒙受巨大的财产损失和精神压力。年关岁末,又到了诈骗、盗窃等案件的高发期,近期网络电信诈骗案件(包括电话、电信、网络、淘宝网刷信誉等等)多发,其中还有被骗的老师。而诈骗分子更是无孔不入,利用多种途径进行诈骗,而学生更是诈骗分子行骗的主要对象之一,而部分学生的安全防范意识过分薄弱,问题严重,亟待解决。为了维护我们安静的学习环境,提升大学生的安全防范意识,使同学们能够在平时的学习工作及生活中不受诈骗分子的欺骗,圆满的完成学业,同时学会保护自己,掌握一定的防诈骗的技巧,使同学们面对诈骗能够安全应对,共同营造出一个和谐美好的绿色校园,使我们的校园变得更加美好。

安全教育主题班会教案8

  教学目标:

  1、让学生认识到网络有积极的一面,也有消极的一面。

  2、让学生加强对不良网上内容的抵抗力。

  3、正确对待互联网,做健康阳光青年。

  教学重点:

  让学生对互联网有一个正确的态度,正确利用网络。

  教学难点:

  提高网络自制力,让学生有节制的上网。

  教学方法:

  讲授法,讨论法,演讲法。

  教学时间:

  1课时

  导入语:据中国青少年网络协会提供的数据,目前,城市上网小学生比例为25.8%,初中生为30%,高中生为56%。我国网瘾青少年约占青少年网民总数的13.2%,而13岁至17岁的中学生群体成为“网瘾重灾区”。网络这把“双刃剑”正在无情地吞噬着青少年的身心健康,因迷恋上网而逃学、离家出走、抢劫甚至猝死在网吧、走向犯罪道路的现象屡屡发生。

  一、认识网瘾,拒绝网瘾

  1. 网瘾是什么

  “网瘾”可谓互联网成瘾综合征。即对现实生活冷漠,而对虚拟的网络游戏、情爱、信息等沉溺、痴迷。它是一种行为过程,也是行为发展的终结。心理学认为网瘾是一种精神病;而心理老师认为网瘾是正常人出现的心理问题(特例除外)。网瘾具体可分为网络交际瘾、网络色情瘾、网络游戏瘾、网络信息瘾和网络赌博瘾等类型。

  2、网瘾的危害

  青少年患上网瘾后,开始只是精神依赖,以后便发展为躯体依赖,长时间的沉迷于网络可导致情绪低落、视力下降、肩背肌肉劳损、睡眠节奏紊乱、食欲不振、消化不良、免疫功能下降。停止上网则出现失眠、头痛、注重力不集中、消化不良、恶心厌食、体重下降。由于上网时间过长,大脑高度兴奋,导致一系列复杂的生理变化,尤其是植物神经功能紊乱,机体免疫功能降低,由此诱发心血管疾病、焦虑症、抑郁症等。青少年正处在身体发育的关键时期,这些问题的出现都会对他们的身体健康和成长发育产生极大的影响。网络成瘾的青少年最为直接的危害是影响了正常的学习,使他们不能集中精力听课,不能按时完成作业,成绩下滑,丧失学习的信心和兴趣,甚至会发展到逃课、辍学。网络中各种不健康的`内容,也可造成青少年自我过分放纵,使法律及道德看念淡薄,人生观、价值看扭曲。患有网瘾青的青少年,为了能上网,他们不惜用掉自己的学费、生活费,不惜丧失自己的人格和自尊向人乞讨,在外借钱,在家欺骗父母,甚至会发展到偷窃、抢劫,最后走上违法犯罪的道路。

  二、及早预防,树立正确的网络意识

  染上网瘾的孩子多半是自制能力差,内心得不到理解,对学习表示厌倦的孩子。对于他们,我们必须让他们改掉陋习,不要注重成绩,更重要的是素质教育,理解和支持与鼓励他们,使他们变得阳光,开朗,自信,这才是前提。

  1、帮助孩子认清网络的虚拟性和隐蔽性。

  众所周知,我们在家里,只要一根网线,甚至不要线,我们就可以方便的与来自各地的人们交谈,但是你从不知道他的真实状况,青少年对社会没有任何经验,容易上当受骗,因此家长应该讲清网络的虚拟,告诉孩子辨别网络骗局的技巧,使孩子树立正确的上网观念

  2、限制上网时间和上网内容

  孩子每天上网时间2个小时比较好,可以帮助孩子制定一个日程表,多做一些运动,不要守在电脑前面,对身体也不好。还有孩子上网的内容一定要监控好,我们可以安装一些软件来定时截图,或者查看浏览器浏览历史等,及时了解孩子使用网络的状况,把孩子浏览的内容引导至新闻,学习等方面。如果年龄小的孩子,最好家长一起陪同上网。

  3、与孩子交流和沟通

  经常与孩子交流,聊聊天,让孩子倾诉自己的烦恼,敞开自己的心扉,尤其是内向的孩子,更应该获得父母的理解,不要让他们把网络当作唯一交流,发泄情绪的对象。不要是孩子内心感到寂寞,要学会倾听孩子。

  4、防止孩子去网吧上网

  网吧发生的各类事故新闻报道也很常见,那里的环境以及上网的人,以及人们上网所浏览的内容都会给孩子造成各种不良影响,因此让孩子去哪里上网,都不可以去网吧否则在网吧环境的熏陶下,孩子的成长肯定是不利的,有可能染上网瘾。并且光顾一次后,更有可能出现第二次,第三次……

  5、一旦染上网瘾,必须及时制止

  当孩子已经成迷于网络而无法自拔时,我们就需要联合老师,关注孩子的动态,避免继续去网吧,讲明其危害,帮他们树立正确的人生观,价值观。这个也需要动员全社会的力量,需要政府保证未成年人所享有的权利。但是我们作为父母更需要给孩子关怀,让他们心中有爱,注重孩子的道德教育,让他们明白自己人生价值的取向。

安全教育主题班会教案9

  设计理念:

  当今社会中,一日三餐是人们必不可少的,然而人们就因为一日三餐中,餐桌上那些我们人身体必有的东西一但有什么对人体有害的东西,轻则会食物中毒,重则会死亡。因此必须指导学生学习一些有关食品安全等知识,使学生懂得安全的重要,在购买食品时要进行选择和鉴别。从而树立安全意识,从精神上远离安全隐患,加强自身的素质培养,使学生安全、健康地成长。

  教学目标:

  1、通过对食品中毒事故案例的介绍,让学生通过讨论等形式,认识到食品安全的重要性。

  2、通过本次班会活动,增强食品安全意识,对食品能够进行选择和鉴别,从而健康成长。

  教学准备:

  ppt,准备相应的图文资料。

  教学过程:

  一、启发谈话

  在猪流感病毒肆虐全球的时候,在这个流感多发季节,我们应该如何有效地遏制病菌,防止流感病毒入侵呢?专家认为,猪流感的传播途径与季节性流感类似,通常是手触摸了感染猪流感病毒的物品,再通过口鼻进入体内,所以我们应该增强食品安全意识,防止病从口入。

  俗话说:民以食为天。一日三餐是人们生活中必不可少的。那么,同学们,当你平时享受那些花样繁多、种类齐全的儿童食品时,你是否想到了安全问题呢?今天,我们这节课就来谈谈关于食品安全的这个话题。

  二、得到启迪

  (一)案例分析

  1、20xx年3月20日下午,鸡西市和平小学、园丁小学、师范附小3所小学一些学生,因食用鸿鹄营养送餐厅供应的盒饭出现食物中毒症状。经查,鸿鹄营养送餐厅擅自超《食品卫生许可证》核准的'许可范围加工凉菜,生熟食品用具、工具混用,在加工过程中造成凉拌松花豆腐被变形杆菌污染,在分装和运输过程中凉拌松花豆腐又不同程度地污染了其他食物,引发了食物中毒。

  2、20xx年3月30日上午,湖北十堰张湾区东风公司46厂大门右侧的小博士幼儿园突发儿童食物中毒事件。截至3月31日,已有135人出现中毒症状,包括儿童128名,教职工7人,其中10名儿童症状较重。当地卫生部门诊断为亚硝酸盐食物中毒。

  a、学生交流

  b、教师总结

  c、学生讲述自己生活中遇到的食品安全事故。

  分组汇报:主要是市场、超市、商场、饭店、街边小摊(学生谈到的情况主要有以下几个方面:

  ①烤羊肉串、烤肠的桌子又黑又脏,食品上叮着苍蝇,有沾满了灰尘。

  ②制棉花糖的机器都是污垢,还不时会有脏东西掉进去,卖主自身也很脏,根本不讲卫生。

  ③袋装食品没有明确的产地、商标,有的已过保质期。有的饭店厨房的卫生极差。

  三、了解食物中毒的特点

  1、中毒者在相近时间内均食用过某种相同的可疑中毒食物。

  2 、潜伏期较短,发病急剧,病程较短。

  3、中毒者的一般临床表现为急性胃肠炎症状,如腹痛、腹泻、呕吐等。

  四、认识食物中毒的种类

  食物中毒主要分为细菌性食物中毒、植物性和动物性食物中毒、化学性食物中毒。

  1、细菌性食物中毒:肉、鱼、蛋、乳类,凉菜、剩余饭菜等容易被细菌污染的食物以及霉变食物中毒。

  2、植物性和动物性食物中毒:如河豚、贝类及鱼类引起的有毒动物引起的中毒以及由毒蘑菇,豆角,毒蕈、含氰甙植物及棉子油的游离棉酚等有毒植物引起的中毒。

  3、化学性食物中毒:重金属、亚硝酸盐及农药中毒等。被农药污染的蔬菜、水果,受有毒藻类污染的海产贝类等。

  五、日常生活中如何加强食品安全意识

  看来食品安全已经成为影响人类健康和国际民生的重大问题。我们国家也非常重视,并采取了一些措施。大家请看。(给学生看图片并讲解,还可以出示相应的政策),那么我们在食品安全方面都应该注意什么呢?

  1、养成良好的卫生习惯。饭前便后要洗手,防止病从口入。比如说,手上沾有致病菌,再去拿食物,污染了的食物就会进入消化道,就会引发细菌性食物中毒。

  2、不到没有卫生许可证的小摊贩处购买食物。

  3、选择新鲜和安全的食品。购买食品时,要注意查看是否有腐败变质。要查看其生产日期、保质期。不能买过期食品和没有厂名厂址的产品。

  4、食品在食用前要彻底清洁。生吃瓜果要洗净。瓜果蔬菜在生长过程中不仅会沾染病菌、病毒、寄生虫卵,还有残留的农药、杀虫剂等,如果不清洗干净,不仅可能染上疾病,还可能造成农药中毒。菜豆和豆浆含有皂甙等毒素,不彻底加热会引起中毒。

  5、尽量不吃剩饭菜。如需食用,应彻底加热。剩饭菜,剩的甜点心、牛奶等都是细菌的良好培养基,不彻底加热会引起细菌性食物中毒。

  6、不吃霉变的粮食、甘蔗、花生米(粒上有霉点),其中的霉菌毒素会引起中毒。

  7、警惕误食有毒有害物质引起中毒。装有消毒剂、杀虫剂或鼠药的容器用后一定要妥善处理,防止用来喝水或误用而引起中毒。

  8、饮用符合卫生要求的饮用水。不喝生水或不洁净的水。最好是喝白开水。

  9、提倡体育锻炼,增强机体免疫力,抵御细菌的侵袭。

  六、那么如果真的发生身体不适怎么办?

  1、立即停止食用可疑食品。

  2、饮水。立即喝下大量洁净水,稀释毒素。

  3、催吐。用手指压迫咽喉,尽可能将胃里的食物吐出。

  4、用塑料袋留好呕吐物或粪便,送医院检查,以便于诊断。

  5、出现脱水症状(如皮肤起皱、心率加快等),应尽快将国毒病人送往附近医院救治。

  七、教师总结全文

  师:同学们,通过这节课的学习,我们大家都懂得了乱吃不卫生的食品会影响身体健康的道理。同学们也都表达今后不再乱买零食的决心。

  通过讨论,我们知道了如何去选购安全的食品,并练习了怎样洗手。希望每位同学养成讲卫生的好习惯,使我们的身体更健康、大脑更聪明。

  全班同学一起朗诵《食疗歌》。

  盐醋防毒消炎好,韭菜补肾暖膝腰。

  萝卜化痰消胀气,芹菜能降血压高。

  胡椒去寒又除湿,葱辣姜汤治感冒。

  大蒜抑制肠胃炎,绿豆解暑最为妙。

  梨子润肺化痰好,健胃补肾食红枣。

  蕃茄补血美容颜,禽蛋益智营养高。

  花生能降胆固醇,瓜豆消肿又利尿。

  鱼虾能把乳汁补,动物肝脏明目好。

  生津安神数乌梅,润肺乌发食核桃。

  蜂蜜润肺化痰好,葡萄悦色人年少。

  香蕉通便解胃火,苹果止泻营养高。

  海带含钙又含碘,蘑菇抑制癌细胞。

  白菜利尿排毒素,菜花常吃癌症少。

安全教育主题班会教案10

  一、教学目标:

  1、让学生进一步了解一些与他们生活密切相关的交通规则,懂得自觉遵守交通规则的重要性及不遵守交通规则所带来的危害性,明白为了自己和大家的安全,人人都必须遵守交通规则。

  2、形成人人学习、讲文明安全行知识的氛围,培养学生自我保护的意识和能力以及热爱生命的情感,为他们的健康成长打好基础。

  3.学习一些交通安全标语和交通标志,在实际生活中以便引导我们怎样去做。

  二、教学重难点

  通过这次主题活动,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的.本领;珍惜生命,健康成长。

  三、课时:一课时。

  四、教学准备:

  黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命安全第一”八个美术字。

  五、活动过程:

  (一)谈话引入:

  (二)事件启示

  请同学们小组之间进行交流讨论,并报告成果。教师总结:再多的钱也换不回孩子的生命。“高高兴兴出门去,平平安安回家来。”人的生命只有一次,我们每个人都应该好好珍惜自己的生命。

  (三)趣味拓展

  1小品表演:,(主要讲述一个肇事司机逃逸的事件)

  2、表演中故意设计一些错误,在小品结束后向学生提出。学生表现比较踊跃(比如打电话报警110,不是119;又比如打电话报警的人应该首先告诉警察出事的具体地点,而不是简单地说:“你们快来,这儿有人被撞了!”)这个环节的设计更好地让学生掌握了交通安全的知识,印象深刻。

  3、学生有感而发,谈看小品后的感想。

  (四)交通安全

  全国平均每天发生交通事故1600起,死亡257人,受伤1147人,直接经济损失731万。真是令人痛心。提醒学生们要特别注意交通安全,上放学时一定要遵守交通规则,过马路时要提高警惕,注意来往的车辆。及时消除交通隐患。

  1、马路上应注意的交通安全

  ⑴在马路上要靠边走,走在中间会妨碍车辆的通行,还有被撞的危险。

  ⑵走路时,不要边走边玩,也不要边走边看书。

  ⑶如果是几个人一道走,要排好队靠边走,队伍应竖排,不要横着走,以免妨碍别人走路。

  ⑷不要在马路上打闹、游戏、滑旱冰,容易出危险。

  ⑸下雨天特别要注意前后的车辆,最好穿黄色的雨衣、雨鞋、雨伞等雨具,以引起驾驶员的注意。打雨伞时,雨伞不要挡住视线。更不能把雨伞当作对攻的玩具,以免刺伤人。

安全教育主题班会教案11

  (一)班会目的:

  1。使学生明白一些简单的`安全常识。

  2。使学生掌握一些在家遇到火灾,触电,食物中毒,遇到坏人对付处理方法,有必须应变本事。

  (二)教育重点:

  学习防火,防触电,防中毒,防坏人破坏的生活常识,培养有关防范力。

  (三)班会流程:

  1、第一组代表表演防火一人读情节过程,三人表演)

  2、大家认真观察表演后讨论:

  (1)发生了什么事他们是怎样处理的发生火情应当怎样与消防队取得联系(打火警119,讲清出事地点详细地址,火势情景)

  (2)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情景可能发生火灾发生火灾怎样办怎样防火打什么电话求救。

  3、学习防触电知识的情景表演:

  (1)第二组代表表演:

  (2)大家认真讨论观察表演后讨论:

  a。提问:发生了什么事他们是怎样做的?

  b。总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识还有什么情景可能发生触电危险发生触电应怎样办怎样防止触电事情发生出了事打什么电话求救。

  4、学习防中毒知识的情景表演:

  (1)第三组代表表演:

  (2)大家认真观察表演后讨论:

  (a)发生什么事了他们怎样做的小英的说法对吗生吃瓜果不洗干净,容易造成不良后果应当怎样做?

  (b)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识还有什么情景可能发生食物中毒发生了食物中毒怎样办怎样防止中毒出了事自我处理不了了打什么电话求救?

  学习防坏人破坏知识的情景表演:

  1、第四组代表:

  2、大家认真观察表演后讨论:

  (1)刚才发生一件什么事小红这样做好不好会发生什么危险如果你遇到这种情景办应当怎样做?

  (2)总结:情景表演告诉了我们什么问题怎样防止此类事情发生出了事自我处理不了应打什么点火求救?

安全教育主题班会教案12

  (一)班会目的:

  1.使学生知道一些简单的安全常识。

  2.使学生掌握一些在家遇到火灾的处理方法。

  (二)活动地点:教室

  (三)教育重点:学习防火的生活常识,培养有关防范力。

  (四)班会流程:

  1、第一组代表表演防火:(一人读情节过程,三人表演)

  2、大家认真观察表演后讨论:

  (1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)

  (2)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救?

  3、学习防触电知识的`情景表演:

  (1)第二组代表表演:

  (2)大家认真讨论观察表演后讨论:

  a.提问:发生了什么事?他们是怎么做的?

  b.总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生触电危险?发生触电应怎么办?怎么防止触电事情发生?出了事打什么电话求救?

  (五)巩固总结

  1、火警、急救中心电话各是什么?着火打119,急救中心120。

  2、 遇到火情,危险情况时,要保持镇静,迅速采取有效措施。

  注意事项:

  防火:不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化气)灶的合理使用,用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。

  (六)学生发表本节班会课的感想

  (七)班主任总结

  同学们,生命像是一根丝线,一端系着昨天,一端系着明天。站在两端之间,我们才知道:因为生命,我们才会拥有今天,因为今天,我们的生命才得以延续。

  生活中总有一些突发事件,这些突发事件并不可怕,可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的能力。今天我们的目的便是培养大家的这种意识和能力,在紧急时刻我们能用自己的经验和知识去保护自己和他人的生命。

安全教育主题班会教案13

  活动目的:通过各个事例和同学们周边的事情,讲述校园安全的重要性,对学生进行安全教育,防患于未然。

  活动对象:九年(3)班全体学生

  活动地点:教室

  活动过程

  一、导入班会

  男:我们青少年是祖国的花朵,是祖国的未来,我们的安全倍受家人、老师的关注。

  女:“同学们,下课不要拥挤,不要追逐打闹”这是老师们每天都要对我们说的话。

  合:让我们安全记心中,记住人生美好,步步小心。九年(3)班校园安全教育主题班会现在开始。

  二、结合学校安全事故案例,强调校园安全的各项要求

  (一)课间安全教育篇

  1)事故案例

  20xx年12月7日晚,湖南省湘潭市辖内的湘乡市私立育才中学几个调皮的男生在晚自修结束后将楼梯口堵住,导致一起伤亡惨重的校园踩踏事件的发生,已造成8人罹难、26人受伤。

  20xx年11月18日晚,江西都昌县土塘镇中学发生一起学生拥挤踩踏事件,导致6名学生死亡,39名学生受伤。

  20xx年12月23日,河北邯郸市永年县第一实验学校上午放学时,位于三楼的小学三年级学生蜂拥而出。当回家心切的学生涌向楼梯口时,惨剧发生了,一名九岁女生不慎拌倒,被随后拥挤而下的同学压倒在地,当被闻讯赶来的老师救起时已不省人事。另有两名学生眼和脸部不同程度受伤。

  20xx年11月27日下午放学时,因雨天路滑、人多混乱,河南省伊川县西场学校北教学楼发生学生踩踏事故,造成6名学生创伤性窒息。

  20xx年11月18日晚,江西省都昌县土塘中学初一年级学生在上完晚自习下楼时,因拥挤踩踏造成人员伤亡。有6人在送往医院抢救途中死亡,39名学生因受惊吓及受伤被送往医院治疗观察。

  2)课间活动的安全要求(结合班级实际情况)

  1.不要在狭窄的教室门口、楼道内推推搡搡,拥挤成一团,或者猛冲猛跑,或追跑打闹,以免跌倒摔伤自己或撞伤别人。

  2.上下楼梯尽量靠右行,要走好走稳,以免慌里慌张,失足跌下楼梯。

  3.不要骑在楼梯扶手上下滑。

  4.不要在教室内打打闹闹,或耍弄教具或拖把、扫把等,以免被桌椅碰伤或伤到其他同学。

  5.进出教室、楼门时,要轻推轻放,用力推门、关门极易使门产生强烈的弹力,撞伤自己和他人。

  6.雨天不要在走廊奔跑,在宣传栏处要注意安全。

  (二)体育活动的安全教育篇

  1)事故案例

  20xx年5月的一天,安徽某中学的小王同学,课间休息时走到篮球架下,用手抓住蓝圈往上翻,突然篮球架被他吊倒,钢制的篮圈砸在他胸部,经抢救无效死亡。

  2)体育活动的.安全要求

  1.不要穿紧身的制服、裙子和皮鞋,以免运动量大时,扯破衣裤,或扭伤脚踝。

  2.上课前,要将口袋里的小刀、钥匙钢笔、铅笔等坚硬、锐利的东西掏出来,摘下衣服上佩戴的校微等金属证章,女同学头上的发卡,也最好摘下,以免在运动中弄伤自己。

  3.做垫上运动时,戴眼镜的同学应摘下眼镜。

  4.在进行各项推掷铅球、标枪等运动项目时,要在规定的场地进行,并听从体育老师的口令,按规范的动作进行;观看的同学也要站在安全的地方,避免被砸伤。

  5.无论课上还是课下都不要爬篮球架、足球门,以免脱手跌伤自己,篮球架、球门倾倒砸伤自己和他人。

  6.体育课上,不要互相打闹,更不要拿标枪、铅球、等体育教具耍弄,以免失手伤及他人,或使自己意外受伤。

  7.要事先做健康体检,如有不宜运动的疾病,应提前报告老师;出现头晕、恶心、冷颤等异常情况时,应立刻报告老师。

  (三)实验课安全教育篇

  1)事故案例

  某中学的三个学生上化学课时,因违反操作规定,用酒精灯互相借火,酒精溢出爆燃,烧伤了三个学生的脸部。

  2)实验课的安全要求

  1.在做每一项实验之前,要了解清楚实验内容、实验规则,以及容易发生的事故,牢记预防措施。

  2.实验安装电路,要检查导线、插头的安全性,发现导线有裸露的地方,或插头损坏要及时报告老师。

  3.实验点燃酒精灯所用的火柴棍不要随手乱扔,更不能丢到纸篓里以免引起火灾。

  4.生物解剖课上,正确使用刀、剪等解剖器具,忌用这些利器开玩笑,以免划伤、刺伤。

  5.实验室的药品容器多易碎的玻璃制品,使用时必须小心轻放,不要擅自触动实验室的药品更不能将药品藏带出实验室,以免有毒物质对同学造成伤害。

  6.严禁在实验室内推搡打闹,以免发生危险。

  7.实验时,若发生安全事故,要冷静处理。实验时出现安全事故,要听从老师的指导,不要惊慌失措;重大事故要及时通知家长。

  班会尾声

  班主任讲话:同学们,你们这次班会开得非常成功。通过这次班会,我们学到了许多安全知识,希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。珍视生命,远离危险,把安全牢记心中,时时刻刻注意安全。

安全教育主题班会教案14

  教学目标:

  1、教育学生遵守课堂纪律,遵守课间活动的秩序,做一个文明有礼貌的小学生。

  2、进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命,健康成长。

  教学重点:

  树立火灾自护、自救的观念、增强安全意识。教育学生能自觉遵守学校的各项常规。

  教学难点:

  教育学生能长久地做到遵守常规,注意安全

  教学过程:

  一、常规教育

  (一)谈话引入:同学们是六年级的学生了,对上课的基本要求已有初步的了解。但在这段时间里,同学们仍然有些做得不好的地方,这堂班会课我们就来谈谈怎样才能遵守学校的各项常规。

  (二)看图,说一说,议一议

  1、上课铃响了,我们应该怎么做?(做好课前准备,安静等老师来上课)

  2、上课可以随便说话吗?有事情怎么办?(先举手,再发言)

  3、课堂上可以做小动作吗?(不可以,这会影响学习,影响别人学习)

  (三)结合本班实际,表扬能遵守课堂纪律的同学,教育不够自觉守纪律的学生。

  (四)小结:

  刚才同学们都说得非常好,希望每个同学今后都要遵守课堂纪律,上课铃响后立即进教室,课本文具摆放好,安静地等老师来上课;课堂上不要随便说话,要发言,先举手;专心听课,不做小动作。

  二、安全教育

  (一)课间安全

  课间活动我们要守秩序,注意安全,这样大家才能玩得开心。

  1、表演

  ①几个同学挤入教室

  ②几个同学在教室里追逐

  ③几个同学有秩序地打乒乓球,一个小淘气一屁股坐在球台上混场。

  2、讨论刚才的表演,他们做得不对吗?为什么?(他们的做法不对,这样既危险,又影响同学们活动,也是极不文明的行为)

  3、结合本班实际,讲讲在校园里参加课间活动的一些常规要求:

  ①教室门口比较窄,离开教室应有秩序,不要争先恐后。

  ②在教室及走廊行走,应轻步慢走,不能追逐打闹,否则很容易因碰撞而出现不友好的行为。

  ③上下楼梯靠右走,楼梯是上下楼的必经之路,为了保证安全,必须按各自方向上楼。

  4、关于校园安全(例举一些文明和不文明的现象)。

  ①请同学们谈谈自己在学校关于安全文明的感受。或者说一说自己因为一些不文明行为而受伤的过程或看到别人受伤的.情景,好吗?

  ②像这种情况,我们班发生过吗? A、用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。

  B、在教室里互相追赶。

  ③在我们学校还有许多地方需要注意安全,找一找哪个地方需要注意安全?现在轻松十分钟,我们来个安全知识问答。答对就得一颗星。

  判断:

  1、使用刀具时,互相比划、打闹。

  2、用湿手触摸电器,用湿布擦试电器。

  3、用手或金属制品去接触插头底部。

  4、当不慎摔倒时,身体尽量往前,保护自己的头部。

  5、用沙子或泥土打仗。

  6、下雨天,在湿的地面上奔跑。

  7、站在凳子上往阳台下看。

  (二)卫生安全常识:

  1、正确洗手,是饮食安全第一步

  洗手七步法。

  人人饭前便后要洗手。

  2、路边小吃拒入口

  不购买路边饮食、零食,远离疾病。

  3、不买包装不完整、标示不明的食品。

  4、不吃隔餐鸡蛋、牛奶。

  5、买回家中的食物,应分类分区存放;生、熟食分开。

  6、教育学生养成良好的饮食卫生习惯。

  ①、够买食品时要进行选择,不购买"三无食品"。没有商标的食品不能买;没有生产日期的食品不能买;没有生产厂家的食品不能买。

  ②、天气炎热,微生物繁殖迅速,食品容易腐败变质,一旦不注意易发生食品中毒。住校生应特别注意自家带来的菜是否变质,从看其色,闻其味进行观察、辨别。

  7、你还知道哪些关于食品卫生安全方面的知识?

  (三)用电安全

  1、随着生活水平的不断提高、生活中用电的地方越来越多了。因此、我们有必要掌握一些基本的用电常识。

  (1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。

  (2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦找电器。

  (3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

  我们的做法:

  A特别是平常我们看完电视之后,只用遥控器关电视其实此时的电视仍处于待机状态、这种做法是错误的,一定要亲手把电视机关上、并拔掉插头。

  B电火箱用完后,一定要把插头拔掉,不要让它处于保温状态不管,这是最容易发生火灾的。本班毛同学就是这种情况造成的。

  C,提醒老人,因年老易忘事,一定要他们仔细检查,并把我们今天学的告诉他们。

  (4)使用中发现电器有冒烟,冒火花,发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。

  (5)雷电时,应关闭正在使用的个种电器、特别是电视机。

  (6)发现有人触电时要设法及时关闭电源,或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。

  (7)发现有老化爆皮的电线应及时向家长反映、并要求他们换掉。

  2、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。

  3、小心使用打火机不让小孩玩弄打火机。

  ㈡用幻灯片展示各种火灾实录、从中学习自救知识。师生共同总结几种逃生的方法。

  1室外火灾关门求生的方法:

  ①测试门的温度、用水把棉絮浸湿、堵住门和窗户。

  2室内火灾、从窗户逃生。

  3高层建筑火灾逃生。

  4公共场所火灾逃生。

  5安全出口火灾逃生。

  ㈢教师介绍火灾报警须知:

  1、牢记火警电话"119"、事发时可用任何一部电话拨打、无论欠费与否。

  2、火灾地址要报详细:

  XX市XX路XX号、如:(什么东西在燃烧、火势很大、请速来扑救、我的电话号码是XX) 3、要派人来主要路口迎接消防车。

  ㈣小结:(卡纸出示)(全班齐读)

  遇到火灾:临危不乱、暗记出口。扑灭小火、不乱玩火。不贪财、蒙鼻匍匐。火已及身,切勿惊跑,跳楼有术,虽损求生。

  四、全课小结。

  希望同学们能认真学习常规范,及时发现自己身边存在的安全隐患,消除隐患、加强自我保护的能力。不断努力养成良好习惯。对于我们每个人来说,安全是如此重要,只有在安全和文明这片沃土的培育下,幸福之花才会绽放在你的生命旅程中。希望我们将安全牢记心中,将文明常伴左右。

安全教育主题班会教案15

  教学内容:

  学习一些在家用电的安全常识。

  教学目标:

  1、通过学习,让学生充分了解家居生活中的用电安全,增强安全观念。

  2、培养学生自护、自救的能力,健康成长。

  教学重、难点:

  树立自护、自救的.观念,培养自护、自救的能力。

  教学过程:

  一、谈话导入。

  说到安全,

  大家都能说出许多应该注意的内容来。

  要是把安全和家联系起来,恐怕大家首先想到的是:

  家是港湾,我们在家受到爸爸、妈妈的关心、爱护。家里应该是不存在什么危险的了。其实呀,在家庭生活中仍然有着许许多多的意外,

  同学们应该加以注意,尤其是在用电方面要小心对待。

  三、用电常识。

  1.观看视频用电知识

  讨论、交流,了解用电常识。

  (1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下切断电源。

  (2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭正在工作的电器。

  (3)电器使用完毕后应该拔掉电源插头。

  2.联系生活谈谈用电安全。

  (1)电视机只用遥控器关其实是错误的。因为此时的电视机仍然处于待机状态,应该亲手关闭电视机的电源开关并拔掉插头。

  (2)冬天,电暖器用完后,一定要把插头拔下,不要让它处于保温状态而不去管它。

  (3)雷电天气时,要关闭正在使用的电器,特别是电视机、电脑。

  (4)使用电器的过程中,如果看到有冒烟、冒火花的现象或者闻到焦味,都应该马上关闭电源开关,停止使用,并请专业的维修人员检查。

  四、自救知识。

  (1)发现有人触电的时候,不要用手接触对方,可以想办法关闭电源。

  (2)拨打报警电话119

  五、小结。

  居家安全,注意用电。火已燃起,切勿乱闯。临危不乱,记住出口。拨打119,等待救援。跳楼有术,虽损求生。

【安全教育主题班会教案】相关文章:

安全教育主题的班会教案03-21

安全教育主题班会教案12-10

安全教育主题班会设计教案08-26

安全教育主题班会教案范文04-23

消防安全教育主题班会的教案12-02

大学安全教育主题班会教案02-15

校园安全教育主题班会教案12-13

安全教育主题班会教案【荐】02-22

安全教育主题班会教案【精】02-22

安全教育主题班会教案【热】03-08