幼儿园大班教案《小鱼的梦》含反思

时间:2024-10-05 16:30:52 教案 我要投稿
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幼儿园大班教案《小鱼的梦》含反思

  在教学工作者实际的教学活动中,通常需要用到教案来辅助教学,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。来参考自己需要的教案吧!以下是小编收集整理的幼儿园大班教案《小鱼的梦》含反思,希望能够帮助到大家。

幼儿园大班教案《小鱼的梦》含反思

  活动目标:

  1.听听、讲讲、画画中感受意境,熟悉歌词,初步学唱。

  2.用迁移图谱的方法创编歌词。

  3.体验互相关心互相体贴的幸福感。

  4.体验歌唱活动带来的愉悦。

  5.借助已有经验、图片和老师的提问,理解并记忆歌词。

  活动准备:

  部分图谱;小动物的图片人手一份。

  活动过程:

  (一)欣赏歌曲旋律,并随音乐做动作。

  (二)故事导入引出歌曲,幼儿理解歌词。

  1.你觉得音乐里藏着一个什么样的故事呢?

  2.老师在音乐的伴奏下讲故事。

  3.老师清唱唱歌曲(2—3遍)并提问:歌曲里在说什么?

  (三)出示图谱,师幼合作完成图谱。

  1.出示有空缺的图谱,幼儿说出自己的发现。

  你看到了图片上有什么?你发现图谱上有什么问题?

  2.教师请唱歌曲,幼儿对应观察图谱。

  3.教师运用有快慢变化的范唱,幼儿用画图的方法来把图谱中的空白部分填满。

  4.看着完整的图谱,师幼共同演唱歌曲。

  (四)尝试替换角色和地点的方法,创编歌词并演唱。(个别——全体)

  活动反思:

  根据最近发展区的理论,如何在教育教学过程中采取不同的方式,设置不同层次的难度,让每一个孩子都能跳起来摘果子,让每一个孩子都能得到发展,这是我所追求的。所以在活动中,我有效运用故事、图谱等教学的形式,引导孩子通过听一听、看一看、画一画等方式无形之中帮助幼儿熟悉了旋律和歌词;并在某句留白,请幼儿思考、想象,激发幼儿大胆地创作,为歌曲添上简单的图谱。会演唱歌曲的同时,我希望孩子们更多的能融入自己的感情,将歌曲唱得更生动、好听,要求幼儿带上身体动作。在集体演唱表演的过程中,发现很多幼儿都能跟随优美音乐,一边演唱一边舞动身体。整个音乐活动中,孩子们都是在轻松、愉悦的氛围中度过,让他们学会自主学习,同时也让他们在自主学习中享受了学习的快乐,体验了成功的乐趣。

  小百科:人类在很早以前就能识别物种,给以名称,通常所说的“鱼”包括水中的所有动物,因而把许多生活在水中的动物均冠以鱼名,把鲸、海豹、大鲵(娃娃鱼)、乌贼、鱿鱼、章鱼、海星、海蜇、海绵、文昌鱼等与鱼类混为一谈。

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