【精选】托班语言教案3篇
作为一名优秀的教育工作者，总不可避免地需要编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。我们该怎么去写教案呢？下面是小编收集整理的托班语言教案3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
托班语言教案 篇1
一、活动目标
1、理解故事的内容，知道故事中爸爸的本领。
2、能够用简短的语言介绍自己的爸爸。
3、感受爸爸的伟大，萌发爱爸爸的情感。
二、活动准备
1、爸爸的照片（每人一张）
2、故事《我的爸爸》
3、爸爸们提前录制好对自己孩子表达期望的视频
三、活动过程
1、请幼儿拿出自己爸爸的照片，较适合幼儿一起欣赏和交流。
为什么我们每个人的爸爸不一样，你的爸爸是什么样子的？你爸爸会在家里做什麽事情？
2、教师完整的讲述故事，幼儿安静倾听。
今天老师地阿莱了一本关于爸爸的书，我们一起来听听，故事中爸爸都有哪些本领？
3、教师引导幼儿分段听故事，并结合画面理解故事内容。
（1）而你的爸爸会做哪些运动？
（2）爸爸为什么会、变得那么强壮？
（3）有时候，爸爸会变的和什么一样？
（4）这只可爱的泰迪熊是谁？
（5）故事中的爸爸有哪些本领？
4、引导幼儿用身体动作模仿故事中爸爸的本领。
5、引导幼儿说一说自己爸爸的本领。感受爸爸的伟大。问自己喜欢喝崇拜爸爸吗？
6、鼓励幼儿做一做自己和爸爸拍照时会做的动作。
7、播放有关爸爸们对子女表达期望的视频，引导幼儿们感受爸爸对自己的爱！
四、活动延伸
请幼儿回家后，和爸爸一起再次阅读故事《我的爸爸》，增进父子或父女之间的感情。
五、活动总结
相信很多幼儿的爸爸都是属于下班晚回家的人，爸爸这么做全是为了给你们更好的，为了给家最好的！爸爸和妈妈一样都是伟大的.人，都是最爱我们的人，我们是爸爸妈妈的小帮手，刚告诉幼儿们回家尽自己的力量帮助爸爸妈妈做事情。
而通过本次活动，孩子们知道自己爸爸的厉害之处是什么！爸爸和妈妈都是爱自己的人，每个小朋友的爸爸都有自己本领，每个爸爸都是小朋友心中的超级英雄。结束活动后让幼儿更加爱自己的爸爸妈妈们！
托班语言教案 篇2
活动目标：
1. 学习听信号向指定方向跑，跑时动作比较自然、协调。
2. 在老师的提示下，向前跑时注意看前方，避免和同伴碰撞。
3. 参加体育游戏活动，在游戏情境中增进对小动物的爱。
活动过程：
1. 熟悉故事《小鲤鱼找朋友》，初步理解可以和小鲤鱼玩的朋友的含义。
2. 《小鱼游》的音乐。
活动准备：
1. 听音乐做小鱼游的动作，活动身体各部分。
2. 老师讲解并示范游戏的.玩法与规则。
（1） 教师：今天，小鲤鱼要去找朋友。它的朋友是谁呢？为什么小乌龟能做小鲤鱼的朋友？
（2） 小鲤鱼还有哪些朋友？
（3） 幼儿自由讲述，教师根据幼儿讲述的内容出示相应的卡片。
3.教师指导幼儿学玩游戏。
托班语言教案 篇3
活动目标：
1、知道衣服脏了要擦一擦；
2、通过故事学习，认识身体各部位，愿意跟老师一起说说、学学：擦一擦；
3、体验绘本阅读的快乐。
活动准备：
课件、电子书各一份，娃娃若干、盘子、勺子、毛巾、《生日快乐》音乐
活动过程：
一、歌曲导入播放音乐，歌曲《生日快乐》
师：今天是小娃娃的生日，我们一起来为她唱生日快乐歌吧！
二、手偶表演：喝汤喽
师：生日到了，小娃娃要请好朋友来喝美味的汤喽！小娃娃会请谁来呢？
1、神秘地出示小兔子手偶“我们来喝美味的'汤喽！
2、提问：小兔子把汤洒在手上了，怎么办？
3、学习：擦一擦师：我们一起擦一擦吧！擦一擦，擦一擦。
三、演示课件
1、师：吱吱吱，谁来了？（小老鼠）小老鼠要来喝美味的汤喽！小老鼠把汤洒在哪里了？（肚子上）怎么办呢？
我们一起来帮他擦一擦吧！（边说边擦）擦一擦，擦一擦。
2、小熊也撒汤了师：哎，小熊也把汤撒了脏了？小脚丫在哪里？
我们和小熊一起擦一擦。“擦一擦，擦一擦小脚丫。”
3、太好喝了，大家的盘子都喝空了，谁把汤喝到嘴巴上了？
四、看电子书，完整欣赏故事
五、情境练习：娃娃擦一擦
师：还有很多宝宝的也把汤撒了，宝宝我们一起来擦一擦吧！
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