练习2的教案

时间:2024-08-31 06:53:16 教案 我要投稿

关于练习2的教案

  作为一名教职工,很有必要精心设计一份教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。教案要怎么写呢?以下是小编整理的关于练习2的教案,希望对大家有所帮助。

关于练习2的教案

关于练习2的教案1

  一、 教材分析

  本练习共有7道题。主要让学和辨别平翘舌音、前后鼻音、形近字和意思相近的词,以此来巩固生字新词,还让学生巩固否定说法换成肯定说法,用好表示因果关系的关联词。第7题是根据据本单元训练重点按事物的几个方面安排材料而设计的。

  二、教学目标

  1. 能注意辨别平舌音和翘舌音,前鼻音和后鼻音。

  2. 会比较形近,并用形近字组成词语。

  3. 能正确选用近义词,用好反义词。

  4. 能将否定说法换成肯定说法,注意分句内容间的因果关系,用好表示因果关系的关联词。

  5. 知道短文是按事物的几个主面安排材料的`。

  三、教学重点与难点

  教学重点:第7题。

  教学难点:第6题。

  四、教学准备小黑析若干块。

  五、教学时间:2课时

  第1课时

  (一) 教学目标

  1. 能辨别平翘舌音、前后鼻音,给形近字组词,正确选用近义和反义词,完成第1-4题。

  2. 能把否定说法换成肯定说法,完成第5题。

  (二) 教学过程

  1. 指导完成第1题。

  (1) 读题,审题。

  (2) 自由读,读准这8个音节。

  (3) 指名一对一对地读,读准确平翘舌音和前后鼻音,并正音。

  (4) 独立完成音节、生字的接连。

  (5) 指名一对一对地读词,并正音。

  2. 指导独立完成第2题。

  (1) 学生独立完成组词练习。

  (2) 以馈时说一说哪些地方容易写错或混淆?

  (3) 订正。

  3. 指导完成第3题。

  (1) 自由讨论这三组近义词使用时如何区分?

  (2) 交流,归纳:纯洁与整洁,都有洁净的意见,但使用的对象不同。纯洁一般形容思想、心情、感情,整洁一般用来形容场所、场地。战斗与战役的意思都是打仗,但使用范围大小。战役是一定时间内,一系列战斗的总和。范围大。温暖与温和都含有暖和的意思,但词义的着重点不同,温暖侧重于暖,温和侧重于和,常用来形容态度、脾气等。

  (3) 填空并反馈,矫正,说明为什么这样填?

  4. 指导完成等4题。

  (1) 指名读题,明确要求。

  (2) 学生独立完成填写反义词。

  (3) 交流、反馈、订正。

  5. 指导完成第5题。

  (1) 审题并读懂例句的改法,即把否定说法改成肯定说法,一般把否定说法句中的没有就没有改成肯定说法的有了才有或有了才会(才能)

  (2) 学生独立完成改写任务。

  (3) 交流反馈并订正,注意句子是否通顺,有没有漏词理解或改变了句义。

关于练习2的教案2

  教学内容

  练习2

  拟 3课时

  累 计

  第 62课时

  第 2 课时

  教学目标

  1、指导学生按从左到右的笔顺规则练写生字“们、叶、红”。

  2、理解儿歌的意思,充分体会父母的`爱,在此基础上背诵儿歌。

  3、激发学生的写字兴趣,提高书写能力。

  重点难点

  重点: 掌握从左到右的书写规则。

  难点:理解儿歌中最后一句的意思。

  教学简要过程及重、难点的突破

  一、学习第二题;学写铅笔字

  1、仔细观察3个字的左右两个部分在田字格中的位置。

  2、重点指导“红”的写法:教师范写,注意两个撇折的写法。

  1、看图理解儿歌的意思

  图中画了些什么?

  儿歌中把“我”、“爸爸”、“妈妈”各比作什么?

  “我是一只快乐的小鸟,在两棵大树间飞来飞去”告诉我们什么?

  实施修改意见

  扩展(做小诗人):爸爸是一朵花,妈妈是一朵花,我是一只蝴蝶,------

  精搜彩集创信意息

  精彩创意:

  看图理解儿歌的意思

  图中画了些什么?

  儿歌中把“我”、“爸爸”、“妈妈”各比作什么?

  “我是一只快乐的小鸟,在两棵大树间飞来飞去”告诉我们什么?

  实施修改意见

  做小诗人

  作实业践设活计动

  必做

  在作业本上练写“们、叶、红”

  把儿歌背诵给家长听。

  实施修改意见

  教学札记

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