幼儿中班优质教案《录音机》

幼儿中班优质教案《录音机》

　　作为一名为他人授业解惑的教育工作者，时常需要编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。写教案需要注意哪些格式呢？以下是小编帮大家整理的幼儿中班优质教案《录音机》，希望对大家有所帮助。

　　目标：

　　1、通过学念儿歌，使幼儿认识并记住目的字，丰富幼儿的词汇量。

　　2、通过游戏活动，培养幼儿认字的兴趣。

　　准备：

　　水果图圈、录音机挂图

　　重点：

　　认识目的字

　　难点：

　　记住目的字

　　过程：

　　一、观察图片

　　1、看看，今天老师带来了什么?

　　2、图上画了什么?

　　3、你用过录音机吗?在什么时候用的录音机?

　　二、学习儿歌

　　1、今天我们要学一则儿歌，儿歌的名字叫录音机。

　　2、老师念儿歌

　　3、我们今天学的儿歌叫什么名字啊?

　　4、有没有谁听清楚了，儿歌中录音机是怎么唱的?(写字、认字)

　　5、儿歌中的我家有台什么东西啊?(写字、认字)

　　6、录音机能干什么?(写字、认字)

　　三、游戏：认字

　　1、老师这有许多的水果，看看都有些什么呀?

　　2、现在啊这些水果要和字宝宝交朋友了，看看谁先跳出来了?

　　3、苹果一跳就跳到了这里，看看它和哪个字宝宝成为好朋友了?(先集体念再个别念)

　　4、生梨一跳就跳到了这里，一起告诉我它和哪个字宝宝成为好朋友了?(先集体念再个别念)

　　5、桃子、葡萄、菠萝同上

　　6、看看黑板上是不是有许多的水果了?接下来，我们来玩一个采水果的游戏，我要请坐得好得小朋友上来采水果，下面的小朋友看看他采的对不对。

　　四、分组活动

　　我们每个组都有6个小朋友，现在请在自己组里找坐在你旁边的小朋友，和他成为好朋友。然后请你将黑板上的这些字读给你的好朋友听，再请你的好朋友读给你听。

　　五、学念儿歌

　　1、跟读儿歌，老师读一句，小朋友读一句，要求伸出手指跟着老师的棒子，边读边指。(2"3遍)

　　2、请小朋友和老师一起读儿歌，要求边读边指。(2"3遍)

　　3、请个别幼儿读儿歌。

　　4、以小组为单位，请幼儿将儿歌念给其他小朋友听，老师进行个别指导。

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