第一册认识钟表教案

时间:2024-10-05 07:14:32 教案 我要投稿
  • 相关推荐

北师大版第一册认识钟表教案

  作为一名教职工,有必要进行细致的教案准备工作,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。那么教案应该怎么写才合适呢?下面是小编帮大家整理的北师大版第一册认识钟表教案,仅供参考,大家一起来看看吧。

北师大版第一册认识钟表教案

  单元教学目标:

  1、结合学生日常作息时间,培养学生珍惜时间的态度和合理安排时间的良好习惯。

  2、结合生活经验学会看钟表,会认读整时、半时,体会整时过一点或差一点到整时。

  3、培养学生的观察能力。

  课程标准中相对的知识技能目标:能认识钟表,了解24时记法,结合自己的生活经验,体验时间的长短。

  小明的一天(1课时)

  教学目标:

  1、让学生学会看钟表,会认读整时和半点。

  2、渗透珍惜时间的教育。

  3、培养学生的观察能力。

  教学重点:

  会认读整进、半时。

  教学难点:

  通过对比,认识整点与半点的特点。

  教学准备:

  钟

  教学过程:

  一、创设情境,导入新课。

  1、教师先出一个谜语,让学生猜一猜。

  2、出示各种漂亮的钟,激发学生认识钟表的欲望。

  3、拿出实物让学生辨整点与半点时钟分别是如何敲的?

  二、说一说。

  1、说说课本当中,小明的一天是怎么度过的?结合小组讨论。

  2、小朋友的一天又是怎样度过的呢?

  三、认一认。

  具体地说说小明几点在干什么?

  四、比一比。

  引导学生讨论,发现半时和整时的区别,这是本节课的难点,讨论完后请小组长代表发言,最后教师作出总结。

  五、结合实践。

  1、结合自己的实际,说说自己是怎么安排时间的。

  2、引导学生合理安排时间,树立珍惜时间的观念。

  六、练一练。

  1、第1、2题都是巩固钟表的认识.

  2、小调查是学生结合生活经验来说一说,具有一定的开放性,可作为一次家t作业,第二天来进行组织交流。

【第一册认识钟表教案】相关文章:

认识钟表教案11-30

《认识钟表》教案12-19

认识钟表教案11-12

认识钟表教案(优)05-07

认识钟表教案(热门)01-28

(必备)认识钟表教案12-09

认识钟表教案优秀12-10

认识钟表教案[必备]05-08

认识钟表优秀教案11-22

《认识钟表》教案15篇03-08