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小海军中班艺术教案
作为一位杰出的教职工,通常需要用到教案来辅助教学,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么你有了解过教案吗?下面是小编整理的小海军中班艺术教案,希望对大家有所帮助。
音乐活动:
小海军
活动目标:
1.熟悉乐曲旋律,并能随音乐合拍有力地做动作。
2.能根据歌词创编“小海军”的不同动作。
3.积极参与表演,体验“小海军”的英勇与威武。
活动准备:
海军演习的有关录像带一盘,音乐磁带《小海军》一盘。
活动过程:
(一)欣赏音乐
1、播放音乐,帮助幼儿感受音乐中表现出的坚定有力的情绪。
师:你听到歌曲里唱了什么?唱的速度怎样?是用力唱还是轻轻地唱?
2、幼儿再次欣赏音乐,并用动作自由表现音乐。
(二)表演音乐
1、幼儿随音乐自由表演,教师用心留意幼儿自编的动作。
2、逐句编动作,请部分幼儿逐个表现,由全体幼儿挑选最合适的动作。
如:请几个幼儿编“我是小海军开着小炮艇”的动作,然后由大家挑选合适动作。
3、教师将幼儿挑选的动作组合起来,帮助幼儿明确动作顺序,并和幼儿共同表演。
(三)进一步感受音乐的力度与速度。
1、提醒幼儿表演的动作要象音乐一样有力、精神。且有表情的表演。
2、完整地表演音乐。
活动延伸
在表演区内投放军帽、磁带、小旗,供幼儿创编表演。
附歌曲《小海军》
1=F 2/4
(5 . 5 5 | 5 5 5 | 5 55 5 6 | 5 5 )|
1 3 2 5 | 1 3 | 5 5 5 6 | 5 — |
我是小海军,开着小炮艇
3 3 6 | 5 5 3 | 2 2 2 3 | 2 — | 1 3 2 5 |
不怕风,不怕浪,勇敢向前进。炮艇开得
1 3 | 5 . 5 4 5 | 6 — | 5 .5 6 6 | 5 5 3 |
快,大炮瞄得准敌人胆敢来侵犯,
X X | X 0 | 6 6 6 5 | 2 3 | 1 0 ||
轰轰轰,打得它呀海底沉。
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