中班社会教案:消气俱乐部_中班社会教案

时间:2024-10-17 10:23:32 教案 我要投稿
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中班社会教案:消气俱乐部_中班社会教案

  作为一名默默奉献的教育工作者,有必要进行细致的教案准备工作,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。快来参考教案是怎么写的吧!以下是小编为大家整理的中班社会教案:消气俱乐部_中班社会教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

中班社会教案:消气俱乐部_中班社会教案

  活动目标:

  1、会用多种方法让大家多开心,学习关心体贴他人。

  2、知道愉快的心情有利于身体健康。

  活动准备:

  1、布置、营造俱乐部的场景(张贴不开心和开心的表情照片及开心口号);创设“音乐吧”、“玩具吧”、“运动吧”;事先布置好的“心情墙”。

  2、事先安排情景表演:肥胖的兔小姐。

  3、“受伤的小猪”课件、活动音乐《幸福拍手歌》、《健康歌》等。

  活动过程:

  一、参观“消气俱乐部”,激发幼儿活动兴趣。

  1、幼儿做律动《幸福拍手歌》带入活动室,激发幼儿初步感知生气和快乐的情绪。

  2、引导幼儿参观“消气俱乐部”。

  提问:

  (1)你看到什么?这些照片有什么不一样?

  (2)你喜欢生气的孩子还是快乐的孩子?为什么?

  (3)生气对身体好不好?

  小结:生气对身体不好。我们要少生气,做个快乐的宝宝。“消气俱乐部”就是能让生气的人变得快乐起来的地方。

  二、自主尝试,体验快乐

  (一)情境设疑,引导幼儿在玩中体验快乐。

  引导语:瞧!消气俱乐部里还有“运动吧”、“玩具吧”和“音乐吧”,我们赶快进去玩一玩。玩完后告诉开心姐姐:你都玩的什么?你感觉怎么样?

  (二)自主选择,探索操作,教师循回指导。

  ▲音乐吧:激发幼儿听一听、唱一唱、跳一跳,在音乐声中体验快乐。

  ▲玩具吧:引导幼儿玩一玩、说一说、演一演,体验玩具带来的快乐。

  ▲运动吧:鼓励幼儿动一动,体验运动带来的轻松和快乐。

  1、提问:你刚才玩的什么?你感觉怎么样?

  2、小结:听音乐、玩玩具、做运动都能使我们感到快乐。

  三、通过不同形式引导幼儿探索“由生气变快乐”的多种方法。

  (一)情景表演:肥胖的“兔小姐”。

  1、启发幼儿想办法,让“兔小姐”消气,变得快乐起来。

  2、播放《健康歌》,和“兔小姐”一起做运动。

  3、“兔小姐”小结:谢谢小朋友。做运动不仅能减肥,还能让我不生气,变得开心起来。消气俱乐部真好!

  4、通过续编故事,提醒幼儿心灵美比外在美更重要。

  (二)接收“邮件”:受伤的猪小弟。

  1、播放课件,引导幼儿观察:小猪怎么了?

  2、启发幼儿想办法,帮小猪消气,让他变快乐。

  引导语:小朋友想了这么多好办法,小猪谢谢小朋友。猜一猜开心姐姐想的什么办法?

  3、播放课件:快乐的小猪。

  4、引导幼儿为小猪送祝福。

  5、小猪小结:谢谢小朋友。收到你们的鲜花和祝福,我不生气了,变得开心起来。消气俱乐部真好!

  6、小结:帮助别人真快乐!

  (三)“心情墙”展示,启思讨论。

  1、教师展示“心情墙”,引导幼儿观察。

  2、讨论:你为什么生气?怎样让自己变快乐?怎样让同伴变快乐?

  (四)课件演示,提炼方法。

  1、知识汇总。每个人都有生气的时候,生气了别闷在心里,这样对身体不好。生气时可以听听音乐、看看电视、唱唱歌、跳跳舞、吃点好吃的。

  2、知识拓展。

  四、游戏:快乐传递。

  引导语:快乐娃娃手中拿,把快乐传递给你、我、他。

  游戏规则:

  1、教师出示“快乐娃娃”,请幼儿一个一个依次传递。

  2、将它抛起来,哪个幼儿接住就继续来抛,游戏依次进行。

  活动延伸:

  在班级中继续开展游戏“快乐传递”,将快乐传递给更多的小朋友。

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